Erläuternde Forschungsmerkmale, Techniken und Beispiele



Die erklärende Forschung ist darauf ausgerichtet, die Ursachen für ein bestimmtes Phänomen zu ermitteln. Es ist eine Art von quantitativer Forschung, die das Warum und Warum eines Phänomens entdeckt.

Die Ursachen und Wirkungen der Untersuchung ergeben sich aus einer deduktiven Erklärung des Phänomens aus Theorien oder Gesetzen. Erklärende Forschung erzeugt operationale Definitionen, die sich auf das untersuchte Phänomen beziehen, und liefert ein Modell, das der Realität des Studienobjekts näher ist.

Wenn die Forschung versucht, die Ursachen eines Phänomens zu ermitteln, sprechen wir von post-facto-Forschung. Aber wenn es darauf ankommt, seine Auswirkungen zu untersuchen, ist dies eine experimentelle Untersuchung.

Die Ergebnisse und Schlussfolgerungen dieser Art von Forschung repräsentieren eine tiefe Kenntnis des untersuchten Objekts.

Wem eine erklärende Forschung dient, um zu analysieren, wie Dinge interagieren, ist es wichtig, ein ausreichendes Vorwissen über das Phänomen zu haben. Es gibt erklärende Studien, um Diagnosen, Vorhersagen und Bewertungen zu erstellen.

Index

  • 1 Merkmale der erklärenden Forschung
    • 1.1 Verbessern Sie das Verständnis des Phänomens
    • 1.2 Diversifizieren Sie Quellen
    • 1.3 Verbessern Sie die Schlussfolgerungen
    • 1.4 antizipiert die Auswirkungen der Änderungen
    • 1.5 Erhöhen Sie die Wahrscheinlichkeit, die Studie zu wiederholen
    • 1.6 Systematische Auswahl von Themen
  • 2 Techniken der erklärenden Forschung
    • 2.1 Fallstudien
    • 2.2 Kausalstudien
    • 2.3 Längsschnittstudien
    • 2.4 Korrelationsstudien
    • 2.5 Literaturübersicht
    • 2.6 Tiefeninterviews
    • 2.7 Fokusgruppen
  • 3 Beispiele
  • 4 Die Ursache in der wissenschaftlichen Forschung
    • 4.1 Begleitende Variation (Korrelation)
    • 4.2 Vorübergehende Bestellung
    • 4.3 Eliminierung anderer möglicher kausaler Faktoren
  • 5 Artikel von Interesse
  • 6 Referenzen

Merkmale der erklärenden Forschung

Steigern Sie das Verständnis des Phänomens

Obwohl es keine schlüssigen Schlussfolgerungen gibt, erlaubt es die erklärende Forschung dem Forscher, ein genaueres Verständnis des Phänomens und seiner Ursachen zu erhalten.

Quellen diversifizieren

In den erklärenden Untersuchungen wird die Verwendung von Sekundärquellen zugelassen. Aus demselben Grund sollte der Forscher bei der Auswahl seiner Quellen aufmerksam sein und sicherstellen, dass sie vielfältig und unparteiisch sind.

Verbessern Sie die Schlussfolgerungen

Wenn Sie die Ergebnisse dieser Forschung haben, werden die Fragen, die die weitere Arbeit leiten werden, klarer.

Das Verständnis des Studienobjekts garantiert den Nutzen der Schlussfolgerungen der Untersuchung besser.

Antizipiert die Auswirkungen von Änderungen

Eine erläuternde Studie hilft dabei, die Ursachen vieler Prozesse zu erkennen und gleichzeitig die möglichen Auswirkungen einiger Veränderungen vorhersehen zu können.

Erhöhen Sie die Chancen von replizieren Sie die Studie

Diese Art von Forschung kann unter anderen Umständen wiederholt werden, um mögliche neue Versionen des Phänomens zu untersuchen.

Systematische Auswahl von Themen

Durch die sorgfältige Auswahl der Probanden der Studie wird die interne Validität der Untersuchung hinzugefügt.

Andere Funktionen könnten sein:

  • Bestimmen Sie, welche der möglichen Erklärungen für ein Phänomen die beste ist.
  • Es hilft, die Richtigkeit der zugrundeliegenden Theorie zu verifizieren.
  • Zeigt die Gültigkeit einer Hypothese.
  • Es beinhaltet die Fähigkeit der Analyse und Synthese seitens des Forschers.

Techniken der erklärenden Forschung

Einige der in der erklärenden Forschung verwendeten Methoden sind:

Fallstudien

Sie helfen dabei, das Warum und Wie des Phänomens zu untersuchen.

Kausale Studien

Sie erlauben es, empirische Korrelationen der Variablen zu erstellen.

Längsschnittstudien

Denn durch das Studium eines Phänomens im Laufe der Zeit können Sie seine möglichen Veränderungen und seine unveränderlichen Aspekte erkennen.

Korrelationsstudien

Mit dieser Methode können Sie Beziehungen zwischen den Variablen eines bestimmten Phänomens identifizieren. Im Allgemeinen wird diese Methode auf das Gebiet der sozialen Phänomene oder der physikalischen Gesetze angewendet.

Literaturübersicht

In jeder Art von Forschung ist eine Überprüfung der Bibliographie erforderlich, um den Hintergrund der Arbeit und einen Stand der Technik dessen, was in Bezug auf das Studienobjekt auf dem wissenschaftlichen Gebiet getan wurde, zu erhalten.

Die bibliographische Suche ist schneller und kostengünstiger als andere Methoden und kann umfassen: elektronische oder digitale Dateien, Zeitschriften, Newsletter, Zeitungen, Briefe, kommerzielle und wissenschaftliche Literatur usw.

Tiefeninterviews

Diese Methode ist eine Art tieferer oder höherer Ebene der Literaturrecherche.

Es geht um den Zugang zu Fachinformationen und aus erster Hand von Menschen, die Erfahrung mit dem Studienobjekt haben.

Es sollte eine Reihe von semi-strukturierten Fragen enthalten, die das Gespräch leiten, um die relevanten Daten innerhalb der Forschungsarbeit zu erhalten.

Fokusgruppen

Diese Methode besteht darin, Personen mit gemeinsamen Merkmalen in Bezug auf das Studienobjekt zu sammeln, um relevante Daten über das untersuchte Phänomen zu erhalten.

Es können Gruppen zwischen 8 und 15 Personen sein. Es muss ein detaillierter Bericht über alles, was während des Treffens passiert, gemacht werden, um dann die gefundenen Informationen zu verarbeiten.

Beispiele

Im Folgenden finden Sie einige Beispiele für mögliche Erklärungsversuche:

  • Wenn ein Buchhändler für Kinder und Jugendliche wissen möchte, warum die Umsätze sinken, müssen Sie möglicherweise ein ausführliches Interview mit Administratoren, Eltern und Lehrern führen.
  • Ziel ist es, die Auswirkungen direkter ausländischer Investitionen auf das Wirtschaftswachstum in einem bestimmten Land zu ermitteln.
  • Wir wollen die Auswirkungen der Veränderung des Images eines Produkts auf seine Verkaufsebenen analysieren.
  • Die Auswirkungen der Einbeziehung eines Schultransports auf die Pünktlichkeitsniveaus der Schüler werden untersucht.

Die Ursache in der wissenschaftlichen Forschung

Eine Ursache im Kontext der erklärenden Forschung ist diejenige, die ein bestimmtes Phänomen verursacht. Aber Phänomene haben in der Regel mehrere Ursachen, von denen jede als eine notwendige, aber nicht ausreichende Bedingung betrachtet werden muss.

Wenn jede der möglichen Ursachen als Ganzes betrachtet wird, fungieren sie als eine ausreichende Bedingung. Das heißt, eine ausreichende Bedingung ist die Summe aller notwendigen Bedingungen.

Im Bereich der erklärenden Forschung ist die Ursache dann die notwendige und hinreichende Bedingung für das Auftreten des Phänomens. In einer erklärenden Untersuchung muss Kausalität drei Anforderungen erfüllen:

Begleitvariante (Korrelation)

Wenn es eine Korrelation zwischen zwei Variablen gibt, gibt es Kausalität. Es ist jedoch nicht genug, dass es eine Korrelation gibt. Es ist notwendig, dass die anderen beiden Anforderungen erfüllt sind.

Vorübergehende Bestellung

Diese Voraussetzung beinhaltet, dass, damit X wirklich die Ursache von Y ist, immer X vor Y auftreten muss. Zumindest gleichzeitig.

Eliminierung anderer möglicher kausaler Faktoren

Die mögliche Existenz anderer kausaler Faktoren muss ausgeschlossen werden.

Artikel von Interesse

Arten der wissenschaftlichen Forschung.

Explorative Forschung.

Korrelationsforschung.

Reine Forschung.

Beschreibende Forschung

Forschungsinterview.

Forschungsvariablen.

Referenzen

  1. Cofles Briyit (2015). Explorative und erklärende Forschung. Von: prezi.com
  2. Dudovskiy, John (s / f). Ursachenforschung. Von: forschung-methodologie.net
  3. Der Denker (2016). Die erklärende Untersuchung. Bogotá: E-Cultura-Gruppe. Von: educacion.elpensante.com
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  5. Kowalczyk, Devin (s / w). Ziele der Forschung explorativ beschreibende Erklärung. Von: study.com
  6. Marketing und Werbung (s / w). Erläuternde Untersuchung. Wiederhergestellt von: mercadeoypublicidad.com
  7. Universia (s / w). Arten der Forschung. Von: noticias.universia.cr
  8. Vásquez, Isabel (2005). Arten der Forschung. Von: gestiopolis.com
  9. Yousaf, Muhammad (s / w). Erläuternde Forschung. Von: hisbandsfellow.com