Demokratische Koexistenz Bedeutung, Standards, Bedeutung

Die demokratische Koexistenz Es ist eine Strömung des Denkens, deren Prinzip darin besteht, Individuen unabhängig von Rasse, Glaubensbekenntnis, Sprache, sozialem Zustand, Bildungsniveau, Kultur oder Ideologie zu respektieren. Deshalb müssen im demokratischen Miteinander Toleranz und Gleichberechtigung herrschen.

Ein weiterer Punkt, der berücksichtigt, ist, dass Rechte respektiert werden müssen, weil Sie ein Umfeld finden möchten, in dem sich Menschen frei äußern und an der Demokratie des Landes, in dem sie sich befinden, teilnehmen können. Es betont auch die Einhaltung von Pflichten und Verpflichtungen.

Demokratisches Zusammenleben verfolgt ein tolerantes Leben in einem demokratischen politischen System. Diese Vision hat nichts damit zu tun, die Standpunkte einer anderen Person als ihre eigenen aufzunehmen, sondern zu verstehen, dass sie das Recht haben, so zu denken, wie sie denken, obwohl diese Art des Denkens sich von der Herangehensweise unterscheidet.

Politische Bildung ist die Plattform, durch die demokratische Koexistenz besonders in jungen Jahren untersucht und gefördert werden kann. Es ist beabsichtigt, dass diese Art der Koexistenz zu einem Familienelement wird, so dass es von allen Bürgern in unterschiedlichen Kontexten angewendet werden kann.

Index

• 1 Bedeutung
  • 1.1 Haupttheoretiker
• 2 Hauptwerte der demokratischen Koexistenz
  • 2.1 Toleranz
  • 2.2 Dialog
  • 2.3 Bildung
  • 2.4 Eigenkapital
  • 2.5 Solidarität
  • 2.6 Rechtmäßigkeit
• 3 Probleme im demokratischen Zusammenleben
  • 3.1 Ethnische Diskriminierung und Rassismus
  • 3.2 Geschlechtsspezifische Diskriminierung
• 4 Regeln des demokratischen Zusammenlebens
• 5 Warum ist demokratisches Zusammenleben wichtig?
• 6 Referenzen

Bedeutung

Im Allgemeinen ist Koexistenz ein Begriff, der zu Beginn des 20. Jahrhunderts zum ersten Mal (in der spanischen Geschichte) verwendet wurde. Es wurde verwendet, um die friedlichen und harmonischen Beziehungen zwischen Christen, Muslimen und Juden zu beschreiben, trotz Meinungsverschiedenheiten während der Jahrhunderte, die in dem Land koexistierten.

In der englischen Schreibweise hat das Wort "Koexistenz" keine Übersetzung, daher wird häufig das Wort Koexistenz verwendet.

Beide Begriffe bedeuten jedoch nicht dasselbe. Koexistenz bezieht sich auf die Gruppe von Menschen, die sich in einem Raum befinden, unter denen jedoch keine Interaktion stattfindet.

Aus diesem Grund rettet Koexistenz die Herstellung von zwischenmenschlichen Beziehungen, in denen ein Austausch von kulturellen, sozialen, wirtschaftlichen und politischen Dimensionen bestehen bleibt.

In den 1990er Jahren entwickelte sich das demokratische Zusammenleben zu einem Bildungszweig, der vom Klassenraum aus Toleranz und Respekt für Unterschiede in einem demokratischen System fördern will.

Demokratische Koexistenz versucht, Unterschiede zu verstehen, Pluralität zu schätzen, gegenseitiges Verständnis zu fördern, Probleme friedlich zu lösen und politische Partizipation.

Haupttheoretiker

Wenn man das demokratische Zusammenleben erforscht, kann man die Ansätze zweier Theoretiker kennenlernen: John Dewey und Paulo Freire.

Im Fall von Dewey basiert sein Ansatz auf der Idee, Schulen zu bauen, in denen demokratische Koexistenz eine grundlegende Säule ist, um das Wachstum von Bürgerkompetenzen zu fördern. Das ultimative Ziel wäre die Bildung kritischer Bürger.

Ein weiterer Punkt, der sich von Dewey abhebt, ist, dass die Notwendigkeit, diese Schulen zu schaffen, eine Gesellschaft verbessern soll, die bereits demokratische und liberale Eigenschaften hatte, wobei die Vereinigten Staaten das Hauptbeispiel sind.

Paulo Freire gelingt es, in mancher Hinsicht mit dem oben genannten Autor übereinzustimmen, weil er postuliert, dass demokratische Koexistenz die Beseitigung der Unterdrückung ermöglichen und gleichzeitig die Herstellung gerechter Beziehungen ermöglichen wird; daher ist es wichtig, dieses Prinzip von den Schulen zu vermitteln.

Freire weist jedoch darauf hin, dass das Ziel, das dieser Begriff verfolgen muss, mit der Tatsache zusammenhängt, dass demokratische Koexistenz dazu dienen muss, mit den ungleichen Machtverhältnissen umzugehen, die in Lateinamerika häufig vorkommen. Das heißt, ja, es gibt eine Demokratie, aber sie muss von der Wurzel her transformiert werden, und diese Wurzel sind die Schulen.

Dank der Theorien von Dewey und Freire haben sich die Konzepte und Ziele der demokratischen Koexistenz ein bisschen mehr konsolidiert, was darin besteht, Vielfalt zu berücksichtigen.

Hauptwerte des demokratischen Zusammenlebens

Toleranz

Als Grundpfeiler des demokratischen Zusammenlebens betrachtet, verweist es auf eine positive Einstellung gegenüber Differenzen. Es besteht darin, die Unterschiede, die Sie mit anderen haben, zu respektieren und zu schätzen.

Dialog

Die Interaktion zwischen Individuen und / oder verschiedenen Gruppen trägt dazu bei, einen integralen Bürger zu bilden, der die Rechte anderer schätzt.

Bildung

Um das Konzept der demokratischen Koexistenz zu verallgemeinern, ist es notwendig, es in die Klassen auf seinen verschiedenen Bildungsstufen zu bringen, um die Werte von Frieden und Harmonie zu stärken.

Eigenkapital

Alle Bürger haben das Recht auf die gleichen Entwicklungsmöglichkeiten.

Solidarität

Es ist ein ethisches Verhalten, das dazu dient, die ungeschütztesten Menschen zu unterstützen, um eine größere Unabhängigkeit und Freiheit zu erreichen.

Legalität

Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich.

Probleme im demokratischen Zusammenleben

Das Konzept der demokratischen Koexistenz versucht, dass alle Individuen trotz der Unterschiede, die sie einander gegenüberstellen, leben und interagieren. Es gibt jedoch einige Hindernisse, die das Erreichen dieses allgemeinen Ziels verhindern.

Ethnische Diskriminierung und Rassismus

Die rassische und ethnische Vielfalt hat auch das Auftreten von Unterschieden zwischen den sozioökonomischen Schichten begünstigt, ohne die durch die Rassenmischung erzeugten Konflikte zu benennen.

Ebenso wird die Entwertung des kulturellen Erbes, der Sprachen, religiösen Manifestationen und Bräuche dargestellt.

Diskriminierung aufgrund des Geschlechts

Zu dem vorherigen Szenario kommt noch die geschlechtsspezifische Diskriminierung hinzu, die sich auch in Form einer Wahrnehmung der Vorherrschaft über die andere manifestiert.

Normen des demokratischen Zusammenlebens

Die Normen in einer demokratischen Koexistenz versuchen, die Prinzipien der Toleranz und des Respekts durch eine Reihe von Regeln zu bewahren, die wiederum die minimalen Richtlinien zivilisierten Verhaltens garantieren.

Es gibt verschiedene Arten von Regeln des demokratischen Zusammenlebens: moralische, rechtliche, religiöse, soziale und rechtliche. Alle streben danach, menschliche Werte zu fördern, spiegeln das ideale Verhalten wider und weisen auf die Strafen hin, die in dem Moment ausgeführt werden müssen, in dem sie verletzt werden.

Die wichtigsten Normen der demokratischen Koexistenz werden im Folgenden aufgeführt:

- Die Achtung der individuellen Rechte muss gefördert werden.

- Da alle Menschen einander gleich sind, muss unabhängig von ihren Herkunftsunterschieden eine Gleichbehandlung erfolgen.

- Niemand kann sich durch seine Rasse, Religion, Sprache, Ideologie, Kultur, Geschlecht, Bildungsniveau oder sozialen Status gestört fühlen.

- Es ist notwendig, sich um die eigene Gesundheit und die anderer zu kümmern.

- Wer gegen das Gesetz verstößt, muss die Konsequenzen seines Handelns akzeptieren und sich ihnen stellen.

Warum ist demokratisches Zusammenleben wichtig?

Demokratische Koexistenz ist ein Ansatz, der nach der Staatsbürgerschaft arbeitet, um gerechte und freie Gesellschaften zu erreichen.

Das Bewusstsein für die Vielfalt der Kultur, soziale Fluktuationen und den Schmelztiegel der Identitäten wird der Hauptbestandteil sein, der genutzt wird, um zu toleranten Nationen und Völkern mit nachhaltigen Strukturen zu gelangen.

Durch die Förderung von liebevollen, unterstützenden, sicheren und toleranten Beziehungen zwischen den Mitgliedern und Gruppen der Gemeinschaften wird die Umsetzung von sozialer Gerechtigkeit möglich sein, ebenso wie faire Praktiken, um endlich eine Kultur des Friedens zu schaffen.

Referenzen

1. Arroyo González, Jorge Rafael. Demokratische Koexistenz. (2012). In der Bürger Diskussion. Abgerufen: 16. Februar 2018. In der bürgerlichen Diskussion von blog.pucp.edu.pe.
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