Was war die intellektuelle Ausbildung von Simón Bolívar (El Libertador)?



Die intellektuelle Bildung von Simón Bolívar Der Liberator war geprägt von dem Einfluss mehrerer Denker, hauptsächlich Europäer, die er dank des Einflusses seiner Lehrer und der Reisen, die er auf dem alten Kontinent unternahm, kennenlernte.

Bolívar wurde am 24. Juli 1783 in Caracas im Schoß einer wohlhabenden Familie geboren. Der aristokratische Ursprung von Bolívar erlaubte ihm Zugang zu der guten Bildung der lateinamerikanischen Eliten.

Simón Bolívar, 1783-1830

Während seiner Ausbildung war Bolívar unter anderem von europäischen Charakteren wie Rousseau, Montesquieu und Alexander von Humboldt beeinflusst.

Simón Rodríguez, sowohl Venezolaner als auch Bolívar, war einer seiner Haupteinflüsse in Lateinamerika.

Bolivars Besuche bei verschiedenen Gelegenheiten in Europa und die Ereignisse, die er dort erlebte, beeinflussten auch die Ausbildung des Befreiers, so dass er die humanistische und kulturelle Bewegung der Zeit aus erster Hand kennen lernte.

Vielleicht interessiert es dich? Was war die Concepción de Bolívar in der Bildung?

Schlüsselpunkte der intellektuellen Bildung von Bolívar

Tutoren, die am meisten beeinflusst haben

Die Erziehung von Bolívar, wie es bei den Kreolen der gehobenen Gesellschaft üblich war, wurde hauptsächlich mit Privatlehrern außerhalb der gemeinsamen Bildungseinrichtungen entwickelt.

Im Alter von 12 lebte Bolívar mit Simón Rodríguez, der möglicherweise der einflussreichste Lehrer war, den er hatte. Rodriguez war einer der hervorragendsten Lehrer seiner Zeit und begeisterte sich für die Werke Rousseaus.

Alexander von Humboldt (sup.izda), Simón Rodríguez (sup.dcha), Pater Sojo (linke Seite) und Andrés Bello (rechte Seite).

Der von Rodriguez eingeführte Einfluss von Rousseau blieb während seines gesamten politischen Lebens bei Bolívar.

Andrés Bello war einer der herausragenden Lehrer, die an der Bildung von Simón Bolívar beteiligt waren.

Bello war ein Jurist und Grammatiker, der zu seiner Zeit sehr anerkannt war, und so war es ein Privileg für Bolivar, seine Unterweisung bei ihm zu erhalten.

Trotz der Lehrer-Schüler-Beziehung wurde die Beziehung zwischen Bolívar und Bello immer durch den rebellischen Charakter des Befreiers kompliziert.

Unter anderen Tutoren und Lehrern, die Bolivar hatte, sind Charaktere wie Miguel José Sanz und José Antonio Negrete.

Werke und Denker in der intellektuellen Bildung von Bolívar

Rousseau war einer der Haupteinflüsse in Bolivar's Ausbildung. Seine Werke förderten seine Ideologie und sein Handeln als Befreier.

Der nationalistische Charakter von Rousseau und seine Vorstellungen von Bildung für Freiheit und Gesellschaft waren eine Konstante in Bolivars Denken.

Es wird gesagt, dass Der Gesellschaftsvertrag Es war eines der Werke, die Bolívar bis zu seinem Tod aufbewahrte.

Ein anderes Werk, das der Befreier bei seiner Ausbildung immer im Sinn hatte, war Raimondo Montecuccoli, ein prominenter italienischer Militärmann des 17. Jahrhunderts, der von Militärkunst und Krieg handelte.

Die Werke von Alexander von Humboldt und die Nähe zu Bolivar haben auch einen großen Einfluss auf die Ausbildung des lateinamerikanischen Revolutionärs gehabt.

Studiere im Ausland

In Europa erhielt Bolívar eine tiefe Bildung in der Denkweise von Historikern, Künstlern und Philosophen unterschiedlicher Natur.

Dort vertiefte er sich nach seinen eigenen Worten in die Werke von Figuren wie Locke und Montesquieu.

Neben humanistischen Themen wurde Bolívar in Europa in verschiedenen Disziplinen wie Fechten, Reiten, Tanz und Mathematik ausgebildet.

Dort hatte er auch die Möglichkeit, andere Sprachen wie Französisch und Englisch zu lernen und zu verbessern.

Vielleicht interessieren Sie sich für die 110 besten Phrasen von Simón Bolívar.

Referenzen

  1. Bushnel D. (2003). Der Befreier: Schriften von Simon Bolivar. Oxford Universitätspresse.
  2. Collier S. Nationalität, Nationalismus und Supranationalismus in den Schriften von Simón Bolívar. Die hispanische amerikanische historische Rezension. 1983; 63 (1): 37-64.
  3. Joshua S. Simon Bolívars republikanischer Imperialismus: Eine andere Ideologie der amerikanischen Revolution. Geschichte des politischen Denkens. 2012; 33 (2): 280-304.
  4. Lynch J. (1983). Simon Bolivar und das Zeitalter der Revolution. Institut für Lateinamerika-Studien, Universität von London.
  5. Lynch J. (2006). Simon Bolivar, zum Leben. New Haven, Yale Universitätspresse.
  6. Mora E. A. Simón Bolivar: Zuschreibungen der Erziehungskammer (1819). Methode, die in der Ausbildung meines Neffen Fernando Bolivar (1822) befolgt werden sollte. Transatlantische Bildung. Simon Bolivar Anden-Universität, Quito Ecuador. 2008; 5: 13-18.