Wappen der technischen Sekundarschulen von Mexiko Geschichte und Bedeutung

Die Schild der technischen Sekundarschule von Mexiko Es ist Teil einer Symbologie, die seine Mitglieder repräsentiert und sie als Mitglieder einer Bildungsgemeinschaft charakterisiert.

Der Schild wurde konzipiert, um die moralischen Werte dieser Gemeinschaft zu schaffen oder zu erhöhen und ihr Zugehörigkeitsgefühl zu stärken. Mit diesem Element soll in der psychologischen Entwicklung von Jugendlichen zusammengearbeitet werden.

Bei der Gestaltung der Schilde oder Logos sind Zeichnungen eingearbeitet, in denen Buchstaben oder Abkürzungen, die eine Einheit bilden, gruppiert sind. Diese Einheit repräsentiert und unterstreicht die inhärenten und repräsentativen Merkmale der Institution.

Alle Mitglieder der technischen Sekundärgemeinschaft sind in den Elementen ihres Schildes vertreten.

Geschichte des Schildes der technischen Sekundarschulen von Mexiko

Die Geschichte des Schildes der technischen Sekundarschulen in Mexiko ist mit der Entstehung und Entwicklung der technischen Sekundarschulen selbst verbunden. Historiker behaupten, dass die technische Ausbildung in Mexiko seit dem neunzehnten Jahrhundert gegründet wurde.

Das praktische Wissen hat jedoch seine Vorgeschichte in den bescheidenen Handwerkern und beginnt sich von der industriellen Revolution zu entwickeln.

Sogar, der Held der Revolution der mexikanischen Unabhängigkeit, Don Miguel Hidalgo y Costilla stimulierte die technische Ausbildung innerhalb seiner Pfarreien, mit der Bildung von Schulen von Kunst und Handwerk.

Nach der Unabhängigkeit des Landes begannen seine Behörden, formelle Bildungsmodelle zu betrachten, um diesen praktischen Unterricht zu verbessern. Die Entwicklung dieser Modelle hat sich zu einer Vielzahl von technischen Instituten mit ihren Spezialitäten entwickelt.

Auf diese Weise führten ihre Philosophie, Mission, Vision und das Bedürfnis, als soziale Gruppe zu transzendieren, dazu, bestimmte Embleme und Abzeichen anzunehmen.

Unter diesen ist das Schild. Diese Symbole streben eine Projektion auf Augenhöhe mit anderen sozialen Gruppen innerhalb der mexikanischen Gemeinschaft an.

Bedeutung

Der Schild, der die technische Sekundarschule Mexikos symbolisiert, besteht aus mehreren Elementen. Einer davon sind die DGEST-Buchstaben, die den oberen Teil des Designs sichtbar dominieren.

Dies ist die Abkürzung der Generaldirektion für technische Sekundarbildung. Inzwischen hat das Zentrum des Schildes das Akronym EST.

Diese Buchstaben bilden die Figur eines Schülers (Buchstabe S), der auf einer Bank (Buchstabe E) sitzt und einem Tisch gegenübersteht (Buchstabe T). EST bedeutet wiederum Technische Sekundarschulen.

Auf der anderen Seite, an der Grenze des Designs, können Sie ein Zahnrad sehen, das die beiden oben genannten Elemente umrahmt. Diese Ausrüstung repräsentiert Arbeit, technologischen Fortschritt und industrielle Technologie.

Im inneren Teil des Zahnrads haben Sie eine Figur, die aus der Silhouette eines Ankers und eines Sechsecks besteht. Der Anker symbolisiert die Meeresaktivitäten der technischen Sekundarschule.

Das Sechseck stellt seinerseits die Zelle einer Wabe dar. Die Symbolik des Bienenstocks wird als Symbol für seine Organisation und Arbeitsweise verstanden. Es repräsentiert auch die landwirtschaftlichen Aktivitäten des Instituts.

Schließlich hat das Emblem vertikale Linien auf dem Zahnrad. Dies sind Furchen von gepflügtem Land, die die landwirtschaftlichen Aktivitäten der technischen Sekundarschule bezeichnen.

Referenzen

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