Was ist lineares Wissen?

Die lineares Wissen es ist das Wissen, das einer ständigen Entwicklung und einer linearen und fortschreitenden Steigerung folgt.

Wissen ist die Menge von Information, die im Kopf jeder Person gespeichert ist. Diese Informationen werden durch Erfahrung oder Lernen, durch die Wahrnehmung oder Analyse einer Reihe von Daten gewonnen.

Es ist auch die Fähigkeit einer Person, Dinge durch Vernunft zu verstehen. Die Definition von Wissen ist sehr komplex, da sie aus einer spontanen und instinktiven Tatsache entsteht. Es kann als der Kontakt des Seins mit der Welt beschrieben werden.

Es ist durch die Anwesenheit eines Subjekts vor einem Objekt gekennzeichnet. Wenn das Subjekt das Objekt sieht, erfasst es es und macht es sich durch eine kognitive Operation zu eigen.

Wissen hängt von der Art des Objekts und den Mitteln ab, die es verwendet, um es zu reproduzieren. Sie können also in zwei große Gruppen von Wissen, sensorisches Wissen und rationale Wissen unterscheiden.

Sinneswissen findet sich bei Menschen und Tieren und wird durch die Sinne erfasst. Rationales Wissen ist dem Menschen inhärent und wird durch Vernunft erfasst

In den Köpfen der Kenner besteht eine Mischung aus Erfahrungen, Werten und Informationen, die dazu dienen, neue Erfahrungen und neue Informationen zu schaffen. Diese Reihe von Wissen ist auch notwendig, um Aktionen auszuführen.

Wissen entsteht in der Wahrnehmung durch die Sinne, erreicht das Verständnis und endet in der Vernunft. Um Zugang zu Wissen zu bekommen, müssen wir Gedanken üben, wir müssen erkennen, dass der Akt des Denkens immer mit Inhalt verbunden ist und dass er nicht in einem Vakuum stattfindet.

Eigenschaften des linearen Wissens

Lineares Wissen ist die Art von Wissen, das sich durch die Reihenfolge und Ordnung der Skalierung der logischen Natur des Wissens entwickelt. Seine Phasen sind Wissen, Verarbeitung und Argumentation.

Die erste Stufe, Wissen, ist eine wesentliche Aktivität in jedem Individuum. Es ist mit seiner Umgebung verbunden und kann Informationen über seine Umgebung erfassen oder verarbeiten.

Wissen ist verbunden mit dem Beweis von Glauben basierend auf Erfahrung und Gedächtnis. Es ist dem Wissen entgegengesetzt, da Wissen zusätzlich zu dem oben Gesagten eine Rechtfertigung benötigt, die dem Wissen Bedeutung verleiht.

Die zweite Stufe, Verarbeitung, impliziert die Anerkennung der Aktivität, die wir beobachten, und bezieht sie auf das Wissen, das wir bereits erworben haben.

Und schließlich das Argumentationsstadium. Wir verstehen, indem wir die Fähigkeit analysieren, Probleme zu lösen, Schlüsse zu ziehen und bewusst die Fakten zu lernen. Durch Argumentation stellen wir kausale und logische Zusammenhänge her.

Und wir können zwei Arten der Argumentation unterscheiden, die argumentative und die logische oder kausale. Durch argumentative Argumentation ist das Argument der sprachliche Ausdruck einer Argumentation.

Auf der anderen Seite ist logisches oder kausales Denken ein logischer Prozess, der die Gültigkeit des Urteils, das wir machen, bestätigt.

Logisches oder lineares Denken erforscht nur die Richtungen, in denen die Lösung angenommen wird. Es passiert der Reihe nach, deshalb müssen Sie der Reihenfolge folgen und falsche Schritte können nicht hergestellt werden.

Lineares Wissen basiert auf der hypothetischen logischen Erklärung. Die hypothetische logische Erklärung ist diejenige, die eine Antezedenz und eine Folge hat, ohne die Möglichkeit, etwas anderes zu haben, da die Methode geschlossen ist.

Lineares Wissen ist eine wichtige Information oder ein durch ein Verfahren erworbenes Lernen. "Wenn es passiert, dann passiert b."

Dies bedeutet, dass Wissen das Produkt der Argumentation ist. Normalerweise wird für diese Art des Denkens die linke Hemisphäre des Gehirns verwendet.

Lineares Wissen ist die geläufigste Form des Lernens, da es Wissen über die Zeit sammelt. Es ist eine Form der Informationssammlung, die dazu führt, dass die gesammelten Informationen sich akkumulieren, aber nicht zusammenhängen.

Das Wissen der Dinge sammelt sich in den verschiedenen Lebensphasen. Die Informationen werden in verschiedenen Zeiträumen verarbeitet, und schließlich wird über die bekannten, ihre betrieblichen oder alltäglichen Situationen nachgedacht.

Wissen strukturieren

Lineares Wissen steht im Gegensatz zur Strukturierung von Wissen, das komplexer ist. Es wird durch Konstruktionen erzeugt, die das kognitive System transformieren und neues Wissen und Möglichkeiten der Datenbestellung ermöglichen.

Die Fähigkeit zur Strukturierung erfordert pädagogische Strategien, die die Entwicklung und Konstruktion eines Konzepts ermöglichen.

Wenn der Student seine Repräsentationen und die der Umgebung untersucht, kann er eine Analyse aus dem gemeinsamen Standpunkt erstellen und reflexive und kritische Fähigkeiten entwickeln.

Strukturiertes Wissen ist komplexer als linear, weil es die Interaktion mit der uns umgebenden Umwelt freier ermöglicht.

Erwähnenswert sind auch andere Arten von Wissen, die mit linearem Wissen kontrastieren. Unter ihnen heben wir sensibles, konzeptuelles und ganzheitliches Wissen hervor.

Sensibles Wissen ist das, was das Objekt durch die Sinne erfasst. Dank dieser Art von Wissen können wir Bilder von Dingen in unserem Kopf speichern.

Begriffswissen hat mit der Essenz des Objekts und nicht mit seinen sensorischen Eigenschaften zu tun.

Zum Beispiel können Sie ein Bild eines Tisches dank sensiblen Wissens erstellen. Aber wir können ein universelles Tischkonzept haben, das alle Tische der Welt umfasst

Ganzheitliches Wissen ist das, was die Gesamtheit erfasst. Ich habe ein Objekt angeschaut, um es in einen Kontext ohne definierte Strukturen oder Grenzen zu integrieren.

Dieses Wissen kann, wenn es strukturiert ist und die intuitive Ebene nicht abgegrenzt werden kann, aber als Ganzes erfasst werden. Das Problem mit diesem Wissen besteht darin, es auszudrücken und es anderen mitzuteilen.

Referenzen

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