Wer gestaltet die Schulverwaltung?
Zu einem großen Teil diejenigen, die sie bilden eine Schulregierung Sie werden die Grundlage für den guten Betrieb einer Schule sein, da in diesem Herbst mehrere Verpflichtungen bestehen.
Schulverwaltung versteht sich als die Gesamtheit der Verantwortlichkeiten, Praktiken, Richtlinien und Verfahren, die von einer Bildungseinrichtung so durchgeführt werden, dass sie die Erfüllung der vorgeschlagenen Ziele sowie den verantwortungsvollen Umgang mit den Ressourcen gewährleistet und garantiert Zählen Sie die Organisation.
Mitglieder, die die Schulverwaltung bilden
Die Schulverwaltung besteht aus Mitgliedern der Bildungsgemeinschaft. In diesem Sinne zeichnen sich die Schulleiter, die Professoren, das Verwaltungs- und Arbeitspersonal, die Studenten und die Sponsoren ab.
Diese Mitglieder können in Assoziationen organisiert werden, die eine Interaktion zwischen ihnen ermöglichen. Zum Beispiel sorgen Vorstände für die Zusammenarbeit zwischen dem Direktor, Lehrern und Verwaltungspersonal. Auf der anderen Seite integrieren Schulräte Eltern, Lehrer, Schulleiter und Studenten.
Es ist wichtig, die Zahl der verantwortlichen Freiwilligen hervorzuheben, die sich für ein stärkeres Engagement für die Schule entscheiden.
Verantwortliche Freiwillige
Jede Person, die mit der Einrichtung in Verbindung steht, kann ein freiwilliger Helfer sein; Diese Leute müssen keine Karriere in der Ausbildung haben, um freiwillig zu arbeiten. Diese Freiwilligen sind je nach der Beziehung, die sie mit der Schule unterhalten, in verschiedene Gruppen eingeteilt:
- Eltern und freiwillige Vertreter.
- Freiwilliges Personal: Lehrer oder Mitglieder des Verwaltungs- und Arbeitspersonals.
- Freiwillige Vertreter der Gemeinschaft.
- Freiwillige Sponsoren: Einzelpersonen oder Vertreter von Organisationen, die die Einrichtung finanziell unterstützen.
Direktoren
Der Direktor einer Bildungseinrichtung ist verantwortlich für die interne Organisation, Leitung und Kontrolle der Schule. In gleicher Weise ist es Aufgabe des Direktors, die Umsetzung der von den Schulräten vorgeschlagenen Strategien sicherzustellen.
Weitere Funktionen des Direktors einer Bildungseinrichtung sind:
- Formulieren Sie Ziele, die das Institut erfüllen muss, um seine Arbeitsweise zu verbessern.
- Formulieren Sie Richtlinien, die das Erreichen dieser vorgeschlagenen Ziele ermöglichen.
- Planen Sie Aktivitäten, mit denen die Ziele schrittweise erreicht werden können.
Der Direktor muss mindestens einmal im Jahr dem Schulrat Bericht erstatten, um die Fortschritte in Bezug auf die vorgeschlagenen Ziele zu zeigen.
Die Studenten
Die Schüler nehmen auch passiv und aktiv an der Schulführung teil. Passiv können die Schüler bei der Arbeit der Schulverwaltung zusammenarbeiten, indem sie ihr Verhalten an die Politik der Institution anpassen. Aktiv können sie Teil von Schulräten sein und Reformen vorschlagen.
Schulräte
Die Schulräte wollen den Direktor und den Vorstand beraten. Alle Bildungseinrichtungen müssen einen Schulrat haben, da dies einen Raum für die Diskussion von Themen, die die Institution betreffen, voraussetzt.
Die meisten Schulräte auf der ganzen Welt werden von Eltern und Vertretern, dem Direktor der Einrichtung, einem Lehrer, einem Schüler, einem Mitarbeiter der Einrichtung (außer einem Lehrer) und einem Vertreter der Gemeinde in der Schule gebildet. dass die Schule sich entwickelt.
Ein Elternteil oder ein Vertreter steht normalerweise dem Rat vor; der Direktor, obwohl er am Rat teilnimmt, kann nicht über die Entscheidungen abstimmen, die er trifft.
Diese Vereinigungen beinhalten die aktive Teilnahme der Vertreter, um die Leistung der Schüler zu verbessern.
In den Schulbeiräten interagieren Eltern, Vertreter, Schüler, Lehrer und das Management. Sie spielen eine wichtige Rolle innerhalb der Schulverwaltung, da sie die Direktoren der Einrichtung beraten.
Vorstand
Die Verwaltungsräte setzen sich aus dem Direktor, dem Verwaltungspersonal und den Lehrern zusammen, weshalb sie das Verwaltungs- und Verwaltungsorgan einer Institution bilden.
Diese Besprechungen haben folgende Funktion:
- Personal einstellen und entlassen.
- Bieten bei Bedarf Mitarbeiterschulungen an.
- Beschaffen Sie die notwendigen Ressourcen für den Betrieb der Institution.
- Etablieren Sie Budgets, die eine bestmögliche Verwaltung dieser Ressourcen ermöglichen.
- Buchführung über die Einnahmen und Ausgaben der Institution.
- Entwickeln Sie einen Verhaltenskodex für die Institution, basierend auf ethischen und moralischen Werten.
- Stellen Sie sicher, dass dieser Code eingehalten wird.
Es sollte angemerkt werden, dass die Schulverwaltung auf dem Prinzip der Kontrolle der Parteien beruhen sollte, nach dem jedes Mitglied eine Neuzählung der Aktionen anderer Mitglieder verlangen kann.
Damit die Kontrolle der Parteien effektiv ist, muss sie auf Gegenseitigkeit beruhen. Zum Beispiel müssen Direktoren dem Schulvorstand antworten und dieser wiederum muss dem Direktor antworten.
Funktionen der Schulverwaltung
Die Entwicklung von Projekten, um den Bedürfnissen der Institution gerecht zu werden, die Schaffung und Förderung von partizipativen Organisationen (wie Elternvereinigungen und Vertreter und Klubs für Studenten), die Verwaltung der verfügbaren Ressourcen (nicht nur deren Verwaltung) Ressourcen, aber auch deren Erlangung) und die Entwicklung von Schulpolitiken, die das Verhalten von Mitgliedern der Bildungsgemeinschaft regeln, sind einige der Aufgaben einer Schulverwaltung.
Um sie effizient zu erfüllen, muss die Schulleitung auf einer Reihe von ethischen und moralischen Werten beruhen, wie Verantwortung, Gerechtigkeit und Transparenz. Diese Prinzipien werden die Mitglieder der Schulverwaltung leiten und ihnen erlauben, die besten Entscheidungen für die Bildungsgemeinschaft zu treffen.
Die Schulverwaltung beinhaltet das Zusammenspiel verschiedener "Akteure", um richtig zu funktionieren.
In diesem Sinne werden Schulregierungen nicht nur von den Verwaltungsräten und Verwaltern konstituiert, wie dies nach ihrer Definition angenommen werden könnte, sondern unter anderem auch Lehrer, Studenten, Vertreter, kompetente Regierungsbehörden. .
Referenzen
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