Die 10 Folgen der wichtigsten industriellen Revolution

Die Folgen der industriellen Revolution Sie haben in fast allen Bereichen der britischen Gesellschaft, einschließlich der Demographie, der Politik, der sozialen Strukturen und Institutionen sowie der Wirtschaft, auf bemerkenswerte Weise gehandelt. Mit dem Anwachsen der Fabriken zogen beispielsweise die Menschen die Metropolen an.

Die Zahl der Städte mit mehr als 20.000 Einwohnern in England und Wales stieg von 12 im Jahr 1800 auf fast 200 zur Jahrhundertwende. Als ein spezifisches Beispiel für die Auswirkungen des technologischen Wandels auf die Demographie führte das Wachstum der Koksschmelze zu einer Verlagerung der Bevölkerungszentren in England von Süden und Osten nach Norden und Westen.

Der technologische Wandel ermöglichte auch das Wachstum des Kapitalismus. Die Besitzer von Fabriken und anderen, die die Produktionsmittel kontrollierten, wurden schnell sehr reich. Als Indikator für Wirtschaftswachstum, das von neuen Technologien inspiriert wurde, verdoppelte sich die Kaufkraft in Großbritannien und das gesamte Nationaleinkommen erhöhte sich in den Jahren zwischen 1800 und 1900 um den Faktor zehn.

Solche Veränderungen provozierten auch eine Revolution in der politischen Struktur der Nation. Industrielle Kapitalisten ersetzten allmählich die Landbesitzer als Führer der nationalen Wirtschaft und Machtstrukturen.

Die Arbeitsbedingungen waren für viele Mitarbeiter in den neuen Fabriksystemen oft viel weniger als zufriedenstellend. Die Arbeitsplätze waren oft schlecht belüftet, überfüllt und voller Sicherheitsrisiken.

Männer, Frauen und Kinder arbeiteten mit Überlebenslöhnen in ungesunden und gefährlichen Umgebungen. Arbeiter konnten sich oft nicht mehr leisten als einfachere Wohnungen, was zu einem Anstieg der städtischen Slums führte.

10 Hauptfolgen der industriellen Revolution

1- Bildung

Vor der industriellen Revolution war Bildung nicht frei. Reiche Familien konnten es sich leisten, ihre Kinder für eine Grundausbildung in die Schule zu schicken, während sich die Bildung armer Kinder auf Tutorien beschränkte, die in Sonntagsgottesdiensten an kirchlichen Schulen angeboten wurden.

Im Jahr 1833 erhielt die Bildung jedoch ein Stipendium der britischen Regierung. Die Regierung hat zum ersten Mal in der Geschichte Mittel zur Förderung der schulischen Bildung bereitgestellt. Er spendete Geld an Wohltätigkeitsorganisationen mit dem Ziel, Bildung für Kinder aller sozioökonomischen Bereiche zugänglich zu machen.

Im selben Jahr erließ die britische Regierung Gesetze, die Kinder, die in Fabriken arbeiten, dazu verpflichteten, nicht weniger als zwei Stunden pro Tag zur Schule zu gehen.

Im Jahr 1844 konzentrierte sich der von der Regierung gegründete Verband der Schulen auf die Erziehung armer Kinder, während das 1868 gegründete Gesetz über öffentliche Schulen das öffentliche Schulsystem in Großbritannien reformierte, indem grundlegende Anforderungen für Kinder festgelegt wurden. Bildungsstandards.

2- Neue Erfindungen und Entwicklung von Fabriken

Die Industrie ist im 19. Jahrhundert rasant gewachsen. Die Produktion wurde erhöht und die Nachfrage nach Rohstoffen aller Art stieg, was große Fortschritte bei den Technologien und Formen der Massenproduktion brachte.

3- Richtlinie

Obwohl Großbritannien ein Jahrhundert zuvor zur konstitutionellen Monarchie geworden war, blieb die große Mehrheit der Bevölkerung des Wahlsystems beraubt. Als die industrielle Stärke mit einer stärker erzwungenen Mittelschicht wuchs, war eine Wahlreform eine Notwendigkeit, um die Machtstruktur der neuen Gesellschaft auszugleichen.

Vor 1832 konnten nur 6% der männlichen Bevölkerung wählen, vertreten durch Aristokraten, die große Parzellen auf dem Land und andere Güter besaßen.

Um 1832 wollten die Besitzer der mittelständischen Fabriken, dass die politische Macht mit dem neu entdeckten wirtschaftlichen Schlag zusammenfiel, was zu dem Reformprojekt von 1832 führte, das 20% der männlichen Bevölkerung zur Wahl stellte.

Das Reformprojekt hat auch die Wahlbezirke neu verteilt, um die große Bevölkerung der städtischen Zentren besser widerzuspiegeln.

4- Wachstum von Städten

Eines der prägenden und nachhaltigsten Merkmale der industriellen Revolution war die Entstehung von Städten. In der vorindustriellen Gesellschaft lebten mehr als 80% der Bevölkerung in ländlichen Gebieten. Als die Migranten vom Land wegzogen, wurden aus kleinen Städten große Städte.

Um 1850 lebten zum ersten Mal in der Welt mehr Menschen in einem Land - Großbritannien - in Städten als in ländlichen Gebieten. Als andere Länder in Europa und Nordamerika industrialisiert wurden, setzten sie auch diesen Urbanisierungspfad fort.

1920 lebten die meisten Amerikaner in Städten.In England setzte sich dieser Urbanisierungsprozeß im 19. Jahrhundert unvermindert fort. Die Stadt London wuchs von einer Bevölkerung von zwei Millionen im Jahr 1840 auf fünf Millionen vierzig Jahre später.

5. Ausbeutung der Bodenschätze und Erhöhung der Arbeitskräfte

Um die Produktion zu steigern, wurden neue Rohstoffe in großen Mengen benötigt, so dass die Arbeitskraft verbessert wurde und mehr Ressourcen aus dem Boden und dem Untergrund gewonnen wurden.

6- Kinderausbeutung

Kinderarbeit war ein integraler Bestandteil der ersten Fabriken und Minen. In den Textilfabriken, wo die neue Energie webt und die Spinnerei die Stelle der Facharbeiter einnimmt, benutzen die Fabrikbesitzer billige und unqualifizierte Arbeitskräfte, um die Produktionskosten zu senken. Und Kinderarbeit war der billigste Job von allen.

Einige dieser Maschinen waren so einfach zu bedienen, dass ein kleines Kind einfache und sich wiederholende Aufgaben ausführen konnte. Einige Wartungsaufgaben, wie das Zusammendrücken in kleinen Räumen, könnten von Kindern leichter durchgeführt werden als von Erwachsenen. Und die Kinder haben nicht versucht, den Gewerkschaften beizutreten oder in den Streik zu treten. Sie erhielten 1/10 von dem, was den Männern bezahlt wurde.

7 - Familienrollen

Die industrielle Revolution hat die Rolle der Familie völlig verändert. In der traditionellen Agrargesellschaft arbeiteten Familien als Produktionseinheit zusammen, besuchten die Felder, webten Pullover oder kümmerten sich um das Feuer.

Frauen könnten jetzt Mütter sein und auch eine Rolle bei der Produktion von Lebensmitteln oder Gütern spielen, die für das Zuhause benötigt werden. Die Arbeits- und Spielzeit war flexibel und verflochten.

Die gleiche Spezialisierung der Arbeit, die in den Fabriken stattfand, fand im Leben der Familien der Arbeiterklasse statt und brach die Familienwirtschaft.

Während viele Fabrikarbeiter anfänglich Frauen waren, waren die meisten von ihnen junge Frauen, die aufhören würden zu arbeiten, wenn sie heirateten.

8- Hochentwickeltes Bank- und Investitionssystem

Dank der Fortschritte in den Bereichen Verkehr, Landwirtschaft und Kommunikation nahm der Welthandel zu, was die Zunahme der Geldinvestitionen für die Durchführung neuer Projekte von großen Fabriken zu mittleren und kleinen Unternehmen zur Folge hatte.

9 - Reichtum und Einkommen

Historiker sind sich nicht einig darüber, ob sich das Leben für die Arbeiterklasse in der ersten Phase der industriellen Revolution von 1790 bis 1850 verbessert hat. E.P. Thompson argumentierte Die Herstellung der englischen Arbeiterklasse dieses Leben hat sich für die meisten Briten offensichtlich nicht verbessert:

"Die Erfahrung der Verelendung kam auf hundert verschiedene Arten über sie: für den Feldarbeiter, den Verlust ihrer gemeinsamen Rechte und die Spuren der Dorfdemokratie; für den Handwerker der Verlust seines handwerklichen Status; für den Weber, Verlust von Nahrung und Unabhängigkeit; für das Kind der Verlust des Spiels zu Hause; für viele Gruppen von Arbeitern, deren realer Gewinn sich verbessert hat, der Verlust an Sicherheit, Freizeit und die Verschlechterung der städtischen Umwelt ".

10- Die aufstrebende Mittelklasse

Nach und nach, sehr allmählich, entstand in den Industriestädten, meist gegen Ende des 19. Jahrhunderts, ein Mittelstand oder "Medium Type". Bis dahin gab es nur zwei Hauptklassen in der Gesellschaft: Aristokraten, die in ihrem Leben von Reichtum und Privilegien geboren wurden, und einkommensschwache Plebejer, die in den Arbeiterklassen geboren wurden.

Neue städtische Industrien verlangten nach und nach mehr als das, was wir heute als "Angestellte" bezeichnen, wie Unternehmer, Händler, Bankverkäufer, Versicherungsvertreter, Kaufleute, Buchhalter, Manager, Ärzte, Anwälte und Lehrer.

Ein Beweis für diese aufstrebende Mittelklasse war die Zunahme der Einzelhandelsgeschäfte in England, die von 1875 auf 300 im Jahre 1890 stieg. Eine weitere bemerkenswerte Unterscheidung der Mittelklasse war die Fähigkeit, Bedienstete einzustellen, um das Haus ein für allemal zu kochen und zu reinigen. in wann

Dies ist der Beweis für eine kleine, aber wachsende Mittelklasse, die stolz darauf war, Verantwortung für sich und ihre Familien zu übernehmen. Sie betrachteten beruflichen Erfolg als Ergebnis der Energie, Ausdauer und harten Arbeit einer Person.

Referenzen

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