15 Autismus Symptome bei Kindern

Es gibt mehrere Symptome von Autismus bei Kindern Einige sind in Babys, die es erlauben, die Störung angemessen zu diagnostizieren. Sie sind beobachtbare Merkmale, die in einem frühen Alter auftreten.

Eine der größten Sorgen, die sowohl eine Mutter als auch ein Vater haben können, ist, ob ihr Kind gesund ist oder nicht. Dafür müssen wir wissen, wie wir die Zeichen identifizieren können, die als Warnung dienen können, um sie rechtzeitig zu erkennen und so schnell zu handeln.

15 Symptome, die Kinder mit Autismus normalerweise darstellen

Nach meiner beruflichen Erfahrung mit diesen Menschen und ihren Familien scheint es sehr kompliziert zu sein, zu erkennen, dass unser Kind Autismus hat. Manchmal haben wir die Antworten vor uns selbst und wir wissen es nicht oder besser gesagt, wir wollen es nicht realisieren, da wir normalerweise nach Erklärungen für alles suchen, was es von den anderen unterscheidet.

Diese Art des Umgangs mit diesem Problem ist in der Regel ein Abwehrmechanismus der Eltern, um wieder herunterzuspielen und zu verinnerlichen, dass Ihr Kind keine Probleme hat.

Als nächstes werden wir die 15 Hauptmerkmale präsentieren, die eine Person mit Autismus-Spektrum-Störung präsentiert:

1- Es reagiert nicht, wenn es mit seinem Namen aufgerufen wird

Ich habe mit vielen Leuten zu tun gehabt, die diese Störung haben und selten, wenn ich sie angerufen habe, haben sie mir ins Gesicht geschaut und noch weniger in die Augen.

Sie zeigen keinerlei Anzeichen von Aufmerksamkeit für Ihren Anruf, als ob es nicht bei ihnen wäre oder als ob Sie ihre Sprache nicht sprechen würden. Sie setzen ihren Blick auf das fort, was ihre Aufmerksamkeit erregt.

2- Sie zeigen keine Objekte

Ich habe nicht gesehen, dass sie irgendwann auf Objekte hingewiesen haben, die ihre Aufmerksamkeit erregt haben, aber wenn es wahr ist, dass sie manchmal auf sie starrten oder sich sogar näherten, um sie zu berühren.

3- Sie benutzen ihre Vorstellungskraft nicht, wenn sie spielen

Kinder mit dieser Störung können sich Situationen wie kein anderes Kind vorstellen, es ist etwas, das sie übertrifft und das sie nicht sehr gut verstehen. Manchmal kann dies Stress verursachen und zu aggressivem Verhalten führen.

4- Vermeiden Sie Augenkontakt und lieber alleine zu sein

Sie sehen nie in die Augen und wenn sie es tun, vermeiden sie es sofort. Für Familienmitglieder und Betreuer am Anfang kann es kompliziert sein zu verstehen und verursacht Gefühle von Unbehagen und Schuldgefühlen.

Sie ziehen es auch vor, allein zu sein, und selbst wenn Sie versuchen, sich zu beziehen oder Teil ihrer Klassengruppe zu sein, ist jede Anstrengung vergeblich, weil diese Leute nichts dafür tun werden. Es ist, als störe sie in Kontakt mit anderen und sie verehren Ruhe.

5- Sie haben Schwierigkeiten, die Gefühle anderer Menschen und ihrer eigenen zu verstehen

Ein Kind, das diese Störung nicht hat, wenn er schlechte Schreie fühlt und wenn er glücklich ist, lächelt er. Im Gegensatz dazu könnte man sagen, dass Menschen mit Autismus eine Welt für sich sind, da sie immer einen ernsten Ausdruck haben und man nie weiß, ob sie in Ordnung sind oder ob sie sich schlecht fühlen.

Aus meiner Erfahrung war das einzige, was mich sehen ließ, dass sie einen schlechten Tag hatten, dass sie nervös waren oder dass sie aggressives Verhalten gegenüber sich selbst zeigten und sogar so weit gingen, dass sie verzweifelt schlugen und schrieen. Im Laufe der Zeit habe ich verstanden, dass einige der einzigen Mittel, die sie zur Kommunikation finden, diese Verhaltensweisen sind.

Eine andere Sache, die meine Aufmerksamkeit auf sich zog, war, dass sie nicht wussten, wie man Emotionen auf Fotos oder im Angesicht einer anderen Person erkennt, nicht einmal solche, die leichter sein können, wie Glück oder Traurigkeit.

6- Sie neigen dazu, die Entwicklung von Sprache und Sprache zu verzögern

Die meisten Menschen mit Autismus haben Probleme in der Sprach- und Sprachentwicklung, da sie Probleme mit dieser Störung haben können. Es stimmt, dass wie bei den anderen Symptomen alles vom Grad und der Person abhängt, die Autismus hat.

Während meiner beruflichen Laufbahn hatte ich die Möglichkeit, mit Menschen zu arbeiten, die nicht in der Lage waren, durch Sprache zu kommunizieren, während andere Hilfe mit Piktogrammen benötigten, oder im Gegenteil, sie hatten eine schlechte, aber ausreichende Sprache, um grundlegende Kommunikation und Verständnis zu erreichen. .

7- Kann Wörter oder Sätze wiederholen

Diese Leute können eine Art Fixierung durch Worte oder Sätze bekommen, die keinen Sinn ergeben. Sie wiederholen sie einfach ohne Kontrolle, vielleicht weil sie ihren Sound mögen oder weil "es sie lustig macht", selbst wenn sie es nicht wissen.

Einige Beispiele von Wörtern, die ich bei meinen Schülern gehört habe, waren: Butan, Eta, Schöne ... Bezüglich Phrasen habe ich niemanden gefunden, der sie wiederholt, obwohl ich mit den Worten denke, dass wir eine Idee machen können.

8- Antwort ohne Bedeutung auf die Fragen, die wir stellen

Manchmal, wenn Sie diese Leute fragen, die sprechen können, um zu kommunizieren, können sie auf etwas reagieren, das nichts mit dem zu tun hat, was Sie fragen.

Dies kann aus verschiedenen Gründen sein, das erste ist, dass Sie die Frage nicht verstanden haben, die Sie gebeten haben, zu abstrakt oder lang zu sein. Ein Tipp ist, sich an die Kapazität anzupassen, die Sie haben. Zu anderen Zeiten sind sie nicht einmal in der Lage, eine grundlegende Kommunikation mit Ihnen zu haben, so dass Sie sie fragen können, was sie gegessen haben und sie werden Ihnen zum Beispiel antworten.

9. Er ist nervös oder aggressiv, wenn er seine Routine überspringt

Menschen, die diese Störung haben, haben normalerweise Stress oder fühlen sich unwohl, wenn sie ihre Routine ändern, weil sie nicht die notwendigen Werkzeuge haben, um mit diesen Veränderungen umzugehen.

Etwas so einfaches wie das Ändern des Zeitplans eines Themas kann deinen Geist aus dem Gleichgewicht bringen und daher zu aggressiven Angriffen führen. Zum Beispiel wurde ein Kind, das sich um die Tage bei Regen oder schlechtem Wetter kümmerte, nervös und steckte sogar fest. Er akzeptierte nicht, dass es Tage gab, die nicht sonnig waren, denn das brachte ihm eine Konsequenz, nicht mit seinen Eltern spazieren zu gehen.

10- Besessene Interessen

Manche Kinder haben während ihrer Entwicklung eine Fixierung durch Objekte oder verschiedene Themen, so dass selbst Menschen, die diese Störung nicht haben, Probleme haben, sie zu verstehen. Ich habe Kinder kennengelernt, die Papierrollen liebten und daher alle Arten von Rollen auf der Welt haben mussten.

Wenn sie jemanden mit jemandem in einer Bar sahen, wurden sie nervös und diejenigen, die es konnten, würden es wegnehmen. Andere jedoch waren besessen von der Ordnung und verbrachten den Tag damit, ihre Spielzeuge so zu ordnen, dass sie die Platzierung jedes Gegenstands erkennen konnten.

11 - Bewegt sich im Kreis, flattert mit Ihren Händen oder bewegt Ihren Körper hin und her, ob Sie sitzen oder stehen

Dies ist ein weiteres Zeichen dafür, dass unser Kind Autismus hat. Dies sind Bewegungen, die normalerweise Menschen mit dieser Störung charakterisieren.

Sie machen sie normalerweise den ganzen Tag lang oder wenn sie nervös oder verärgert sind, entweder durch eine Veränderung ihrer Routine oder einfach weil sie nicht gut geschlafen haben.

12- Sie können negativ oder seltsam darauf reagieren, wie sie die Dinge, die sie umgeben, hören, riechen, fühlen, kennen oder sehen

Das passiert normalerweise, wenn sie Orte verlassen, die sie oft besuchen, und eine neue eingeben, die sie nicht kennen oder wo sie noch nie waren. Es hängt mit Routinegewohnheiten zusammen, denn wie oben erwähnt, erzeugt es Spannung und Unbehagen, ohne es zu respektieren.

Dies ist auch bei Kindern der Fall, die diese Störung nicht haben, weil sie den Ort, an dem sie sich befinden, vermissen und sie sich anfangs vielleicht fürchten.

13- Ohne offensichtliche Erklärung einige Leute ablehnen

Entweder, weil sie einfach „gut gefallen hat“, diese Person oder weil er nicht mochte, wie sie an diesem Tag angezogen war, einige Menschen mit Autismus ablehnen oft andere ohne offensichtliche Erklärung.

In meinem Fall hatte ich einen Schüler, der nicht im selben Raum oder in der Nähe eines anderen Klassenkameraden sein konnte. Es gab nie ein Problem mit ihnen oder sie hatten argumentiert, einfach aus Gründen, die nur er wusste, konnte nicht in seiner Nähe sein.

14- Sie haben eine Fixierung von jemandem besonders

Es kann vorkommen, dass sie eine Fixierung oder Vorliebe haben, mit jemandem aus ihrer Umgebung mehr zusammen zu sein als mit anderen. Manchmal kann dies ein Problem für die Familie sein, denn wenn Sie sich für ein Familienmitglied entscheiden, werden Sie nicht gleich zu Hause teilnehmen und wenn Sie ihre Regeln nicht befolgen, kann aggressiv sein.

Zu anderen Zeiten können Sie sogar eifersüchtig sein, wenn Sie der Person, die Sie ausgewählt haben, zu nahe kommen, was zu einem Problem für Ihren Tag wird.

In meinem Fall eine Person mit Autismus kam dieses Gefühl für mich zu haben, zuerst fand ich etwas Erstaunliches und bekam entlang sehr gut, weil sein Verhalten mir gegenüber zum Besseren verändert und durchgeführt Übungen, die ihm geschickt und sogar lächelten, aber er wußte nicht, was was das bedeutet

Es wurde jedoch bald ein Problem, weil es mich nicht in der Nähe von anderen Kollegen lassen würde ihre Unzufriedenheit mit aggressiven Verhaltensweisen wie Selbstverletzung darstellen oder schreien zu mir gehe.

15- Sie mögen keinen physischen Kontakt

Alle Kinder lieben es, umarmt, geküsst und verwöhnt zu werden. Für einige Menschen mit Autismus kann dies jedoch eine große Tortur sein. Ohne es zu merken, zwingen wir unseren Sohn dazu, uns zu umarmen und uns zu küssen, wie bei anderen Zeichen, die wir zuvor vorgestellt haben, dies kann Angst und Unbehagen erzeugen.

Unterschiede in der Entwicklung

Obwohl wir die Hauptmerkmale von Menschen mit Autismus kennen, wissen wir oft nicht, dass unser Kind diese Störung haben könnte.

Als nächstes präsentieren wir in tabellarischer Form und als Zusammenfassung die möglichen Unterschiede, die zwischen Kindern, die es präsentieren, und nicht in den verschiedenen Entwicklungsbereichen bestehen können:

Welche Aspekte müssen wir berücksichtigen?

Die Familie als Hauptvermittler hat die Pflicht, diese ersten Symptome bei ihren Kindern zu entdecken. Das Problem ist, dass sie es manchmal nicht bemerken, weil sie ihr Verhalten als normal betrachten oder nicht aufpassen.

• Die Familie, in der es die Umgebung ist, in der mehr Zeit am Kind vergeht, ist derjenige, der die ersten Symptome entdeckt.
• Diese Warnzeichen erscheinen eineinhalb Jahre später.
• Es ist sehr schwierig, es vor einem Jahr zu erkennen.
• Die Symptome, die normalerweise zuerst entdeckt werden, sind die Probleme, die sie auf sozialer und zwischenmenschlicher Ebene darstellen.
• Wir müssen auf den Augenkontakt des Kindes achten, wenn er auf seinen Namen reagiert, wenn er angerufen wird, wenn er auf Gegenstände usw. hinweist, dann werden wir wachsam sein, ob das Kind ein Problem hat.

Schlussfolgerungen

Als Eltern müssen wir auf die Entwicklung unseres Kindes achten, um mögliche Anzeichen einer Störung zu erkennen. Dadurch wird es effizienter und effizienter für die Früherkennung von Autismus in diesem Fall.

Wenn dies richtig gemacht wird, werden wir das Leben unseres Sohnes verbessert haben, da er zur richtigen Zeit die notwendige Aufmerksamkeit erhalten wird, so dass er in der Lage sein wird, mit Hilfe von Fachleuten schneller voranzukommen und sich zu verbessern.

Welche anderen Symptome können autistische Kinder haben?