Kind Aggression, Symptome, Ursachen und Behandlungen

Die Aggressivität bei Kindern Es ist eine der Störungen, die in diesem Wachstumsstadium die meisten Probleme verursachen, und betrifft sowohl die Eltern als auch die Lehrer und die unmittelbare Umgebung des Kindes. Obwohl Wutausbrüche häufig in der Kindheit auftreten, sind diese Kinder viel häufiger und ernster, und sie können ihre Laune nicht unter allen Umständen und Situationen kontrollieren.

Wenn sie nicht angemessen mit ihnen intervenieren, führt dies in der Regel zu ernsteren Problemen wie Schulversagen und antisoziales Verhalten in der Adoleszenz und anderen psychischen Störungen, die im Erwachsenenalter schwerwiegend werden können.

Im Jahr 2006 definierte Pereira Kindheit Aggression als die wiederholten Verhaltensweisen von körperlicher Gewalt (Angriff, Prügeln, Schieben, Werfen von Objekten), verbale (wiederholte Beleidigungen, Drohungen) oder nonverbale (Drohgebärden, Bruch von Gegenständen) an die Eltern gerichtet, Erwachsene oder andere Menschen in der Umwelt.

Andere Autoren wie Tobeña oder Aroca weisen darauf hin, dass es drei Arten von Aggressionen bei Kindern gibt:

1. PhysikDazu gehören Verhaltensweisen, die gegen Menschen gerichtet sind (Spucken, Drücken, Klatschen, Treten, Stanzen, Schlagen mit einem Gegenstand oder Drohen) und gegen die Umwelt oder das Haus der Familie (Brechen, Treten, Malen oder Kratzen von Gegenständen).
2. Psychologisch (Es kann verbal, nonverbal und / oder emotional sein), was Beleidigungen, Schreien, Einschüchterung, unwirkliche Forderungen, Lügen, Weglaufen von zu Hause, Drohen, Selbstmord zu begehen usw. bedeutet.
3. Wirtschaftlich oder finanziellDazu gehören Verhaltensweisen wie das Stehlen von Besitztümern, der Verkauf von Besitztümern anderer Personen, die Entstehung von Schulden, die die Eltern zahlen müssen, usw.

Gewalt tritt in der Regel progressiv auf, beginnt mit einer Art ökonomischer Gewalt und bewegt sich dann zum emotionalen oder psychologischen Typ, der mit körperlicher Gewalt endet. Der Prozess erreicht einen Punkt, an dem alle drei Arten von Gewalt gleichzeitig auftreten können.

Darüber hinaus wurde eine spezifische Definition für Kinder und Jugendliche angegeben, die ausschließlich aggressiv gegenüber ihren Eltern sind.

Es wird filio-väterliche Gewalt genannt und ist eine Handlung, in der das Kind absichtlich und bewusst handelt, mit dem Wunsch, seinen Eltern Schaden, Schaden und / oder Leid zuzufügen, wiederholt, im Laufe der Zeit und mit der unmittelbares Ziel der Erlangung von Macht, Kontrolle und Kontrolle über ihre Opfer, um durch psychische, wirtschaftliche und / oder körperliche Gewalt zu erreichen, was sie wollen.

Einige relevante Daten

Die meisten Untersuchungen zu diesem Thema zeigen, dass männliche Jugendliche am aggressivsten sind. Andere Untersuchungen finden zwar keine signifikanten Unterschiede zwischen den Geschlechtern.

Vor allem in Spanien zeigen die Untersuchungen von Ibabe und Jaureguizar im Jahr 2011, dass Jungen körperlich gewalttätiger sind und Mädchen mehr psychische Gewalt ausüben.

Was das Alter des Auftretens anbelangt, weisen einige Studien auf das Alter von 11 Jahren als kritische Periode hin, obwohl die Daten variieren, was darauf hinweist, dass sich das aggressive Verhalten in einigen Fällen nach 4 Jahren manifestieren kann. Eine andere Tatsache, die die meisten Untersuchungen zeigen, ist, dass es eine Periode gibt, in der Gewalt in der Regel ihren höchsten Punkt zwischen 15 und 17 Jahren erreicht.

Auf Gemeindeebene zeigt eine Studie, die 2014 in Spanien mit Jugendlichen zwischen 12 und 17 Jahren durchgeführt wurde, dass 13,7% mindestens einmal im letzten Jahr körperlich gewalttätig gewirkt haben und 4% zwischen drei und vier Jahren fünf Mal im letzten Jahr.

Auf der anderen Seite hatten die meisten Befragten psychische Gewalt gegen ihre Eltern ausgeübt (92% gegenüber ihrer Mutter und 86% gegenüber dem Vater), und 13,8% hatten es im letzten Jahr mehr als sechs Mal getan.

Ursachen von Aggression in der Kindheit

Mehrere Studien haben versucht zu klären, welche die Hauptursachen oder Risikofaktoren für die Entwicklung von Aggressionen im Kindesalter sind.

Alle Untersuchungen stimmen darin überein, dass es verschiedene Faktoren gibt, die zusammen das Auftreten von Aggression vorhersagen können. Diese Faktoren können eingeteilt werden in: Individuum, Familie, Schule oder Peer-und Community-Gruppen.

Individuelle Faktoren

Die verschiedenen Untersuchungen zeigen, dass aggressive Kinder und Jugendliche eine geringe empathische Kapazität, hohe Impulsivität, geringe Frustrationstoleranz und geringes Selbstwertgefühl aufweisen.

Es wurde auch beobachtet, dass es bei diesen Kindern eine depressive Symptomatik, Gefühle der Einsamkeit, geringe Zufriedenheit mit dem Leben und Schwierigkeiten beim Ausdruck von Emotionen oder emotionaler Interaktion gibt. Andere Eigenschaften, die dazu neigen, zu zeigen, sind, dass sie reizbar sind, antisoziales Verhalten haben, Schwierigkeiten haben, Ärger zu kontrollieren, und mit einer egoistischen Art zu handeln.

Andere Autoren haben sich auf die damit verbundenen psychopathologischen Störungen konzentriert und weisen darauf hin, dass die häufigsten sind: Störungen der Stimmung und / oder Angst, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, intermittierende explosive Störung und trotzige negativistische Störung.

Familienfaktoren

Verschiedene Studien kommen zu dem Schluss, dass die Art und Weise, wie Eltern das Kind erziehen, eine der Hauptvariablen ist, die bei der Entwicklung der Aggressivität berücksichtigt werden müssen.Inkonsistente Disziplin, offene Kritik, häufige Elternkonflikte und geringer emotionaler Zusammenhalt in der Familie sind Risikofaktoren.

Die sogenannten nachlässigen, autoritären und über-schützenden oder freizügigen Bildungsstile sind förderlich für die Entstehung aggressiver Dynamiken in der Familie und insbesondere bei Kindern.

In den letzten Jahren scheinen Studien darauf hinzuweisen, dass übermäßig freizügiger Stil einer der besten Prädiktoren für das Auftreten von Verhaltensstörungen bei Kindern ist.

Dieser Bildungsstil ist durch das Fehlen von Normen und Regeln gekennzeichnet, Eltern nehmen ihre Rolle als Erzieher nicht wahr, es werden keine klaren Grenzen gesetzt, was bedeutet, dass Eltern nicht als eine Autorität betrachtet werden, die respektiert werden muss.

Ein weiterer wichtiger Risikofaktor ist die Gewalt zwischen den Eltern. Kinder, die Zeuge dieser Beziehungsform sind, können davon ausgehen, dass Gewalt ein legitimer, nützlicher und effektiver Weg ist, um andere zu kontrollieren, eigene Kriterien aufzuerlegen und Konflikte zu lösen.

Schulfaktoren und Peer-Group

Die meisten Studien weisen darauf hin, dass diese Kinder und Jugendlichen geringe Schulleistungen, Lernschwierigkeiten, Absentismus in der Schule, Anpassungsschwierigkeiten und eine Ablehnung gegenüber der Schule aufweisen.

Wie bei der Peer-Gruppe scheint es, dass sie dazu neigen, sich auf andere Kinder zu beziehen, die auch Gewalt ausüben oder eine Art von dysfunktionalen Beziehungen wie fehlende Freundschaftsbeziehungen präsentieren.

Gemeinschaftsfaktoren

Der Psychologe Javier Urra betont die Bedeutung soziologischer Faktoren als Gründe für die Entstehung oder Aufrechterhaltung von Gewalt und weist auf diese Faktoren hin: die Existenz gewalttätiger sozialer Werte in gegenwärtigen Gesellschaften, die Suche nach leichtem Erfolg und Freizügigkeit gegenüber inakzeptablem Verhalten.

Dies, zusammen mit der Gewalt in den Medien und der Entwicklung einer Gesellschaft, die auf Belohnung und weniger auf Disziplin basiert, führt dazu, dass Familien sich zunehmend von der Situation überwältigt fühlen und weniger Ressourcen haben, um sich damit zu befassen.

Behandlungen für Aggression von Kindern

Das Problem der Aggression von Kindern erfordert die Behandlung durch einen spezialisierten Fachmann.

Die Durchführung der Diagnose und der anschließenden Intervention in einem frühen Stadium ist wesentlich, um zu verhindern, dass sie zu Pathologien oder ernsteren Schwierigkeiten führt. Es wurden zahlreiche Studien bezüglich der Behandlung durchgeführt, die in diesen Fällen am wirksamsten sein kann, und mehrere Arten von Eingriffen bieten zufriedenstellende Ergebnisse.

Trainingsprogramme für Eltern

Seit den 70er Jahren ist dies die am häufigsten verwendete Behandlung. Die meisten Programme basieren auf der Verbesserung der elterlichen Fähigkeiten der Eltern.

Psychoedukation wird für Eltern verwendet, um die Stadien der kindlichen Entwicklung, Techniken zur Bewältigung von kindlichem Problemverhalten und Problemlösungsfähigkeiten zu kennen. Auf der anderen Seite wird die persönliche Stärkung der Eltern durch soziale Fähigkeiten, Stressmanagement und Ärgermanagement angestrebt.

Systemische Familientherapie

Diese Art der Orientierung weist eine Reihe von Eigenschaften auf, die sie besonders für die Behandlung von Aggression bei Kindern und Jugendlichen geeignet machen.

• Das Verhalten des Kindes muss in seinem Kontext, in der Umgebung, in der es lebt, verstanden werden.
• Das Hauptziel besteht darin, das Muster der familiären Interaktion in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten zu ändern, die wechselseitige Interaktion, die Klarheit und Genauigkeit der Kommunikation zu erhöhen.
• Es basiert auf der Theorie des sozialen Lernens.
• Es beinhaltet die kontinuierliche Entwicklung von Veränderungen und Ergebnissen durch spezialisierte Fachleute, die den gesamten Prozess überwachen.

Interventionen von Pereira entwickelt

Dieser spanische Psychologe und sein Team haben ein spezifisches Interventionsprogramm mit gewalttätigen Kindern und Jugendlichen entwickelt.

Das Hauptziel besteht neben der Suche nach der Beendigung gewalttätigen Verhaltens darin, Veränderungen in der Funktionsweise und der Familienstruktur vorzunehmen, um einen Rückfall zu verhindern.

Estévez und Navarro Richtlinien

Auf der anderen Seite betonen diese Psychologen die Wichtigkeit zu verstehen, warum die Gewalt des Kindes oder Jugendlichen, die Bedeutung der elterlichen Vereinbarung und die Vermeidung von Konfrontationen zwischen ihnen bis zur Verbesserung des Kindes sowie nach bestimmten Richtlinien für die Kontrolle und Eindämmung der maladaptives Verhalten.

Programm von Jugendlichen, die ihre Eltern anhängen (P.A.P.)

Dieses Programm wurde vom Psychologen González-Álvarez zusammen mit seinem Team entwickelt. Es beinhaltet eine Behandlung für Jugendliche, Eltern und die ganze Familie und das Ziel ist es, Werkzeuge und Ressourcen bereitzustellen, um gewaltfreie Alltagssituationen zu bewältigen.

Eltern-Kind-Interaktionstherapie

Diese Behandlung besteht aus einer Kurztherapie zur Behandlung von Verhaltensproblemen in der Kindheit, die Ende der 80er Jahre auftaucht und deren Grundgedanke darin besteht, eine gesunde und selbstbewusste elterliche Beziehung mit einem klaren Kommunikationsstil und Grenzen zu schaffen in der Bildung.

Diese Orientierung besagt, dass die Probleme, die Kinder darstellen, durch frühe Interaktionen mit den Eltern festgestellt werden, und dass, ebenso wie dieser negative Einfluss festgestellt wird, dies auch der wirksamste Weg ist, positiv zu beeinflussen.

Es geht darum, die Eltern zu Akteuren des Wandels zu machen, indem man sie spielerisch und live lehrt, um eine positive elterliche Rolle und Verhaltensmodifikationen zu erreichen. Der grundlegende Unterschied dieser Behandlung gegenüber anderen ist die Live-Intervention durch das Spiel.

Prävention von aggressivem Verhalten

Basierend auf der Tatsache, dass die meisten Verhaltens- und Verhaltensmuster des Kindes im Familienkern gelernt wurden, ist es wichtig, dass die Eltern eine Reihe von Richtlinien beachten, um zu einer angemessenen Erziehung beizutragen.

Es ist wichtig zu bedenken, dass das Kind das, was er lernt, aus seinen Referenzfiguren, die in den meisten Fällen die Eltern sind, reproduziert. Daher ist es notwendig, ein gutes Beispiel für das Kind zu sein.

Zahlreiche Untersuchungen haben dieses Thema aufgegriffen und können im Folgenden zusammengefasst werden:

1. Bedeutung der häufigen und befriedigenden Kommunikation zwischen Eltern und Kindern.
2. Ermutigung zur gegenseitigen Zusammenarbeit aller Haushaltsmitglieder.
3. Führen Sie häufige Demonstrationen der Zuneigung durch.
4. Regen Sie das Vertrauen unter den Familienmitgliedern an.
5. Fördern Sie selbstbewusstes Verhalten.
6. Legen Sie klar und präzise die Rechte und Pflichten der einzelnen Mitglieder der Familieneinheit und die Verantwortung fest, die jeder Einzelne in seinem Verhalten hat.
7. Bringen Sie dem Kind bei, dass jedes aggressive Verhalten inakzeptabel ist.
8. Reagieren Sie auf keinen Fall mit Gewalt auf das aggressive Verhalten des Kindes.
9. Vermeiden Sie Ausdrücke, die das Kind beschriften, wie "Sie sind schlecht, unerträglich, etc."
10. Bekräftigen Sie gute Verhaltensweisen und Einstellungen und gute Behandlung mit anderen.

Bibliographische Referenzen

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