Semantische Gedächtnismerkmale, Modelle und Gehirnstrukturen

Die semantisches Gedächtnis Es ist eine Art von deklarativem Gedächtnis, das es den Menschen ermöglicht, ein allgemeines Wissen über die Welt und über Sprache zu erzeugen.

In diesem Sinne stellt das semantische Gedächtnis jene Art von Erinnerung dar, die die Erlangung und Erhaltung von Allgemeinwissen ermöglicht.

Innerhalb des semantischen Gedächtnisses sind alle Informationen gespeichert, die über Fakten, Konzepte und Sprache verfügen. Wenn man zum Beispiel weiß, was ein Glas ist, ist es eine Erinnerung, die Teil des semantischen Gedächtnisses von Menschen ist.

Laut Tulving, einem der Hauptautoren, der die Existenz dieser Art von Erinnerung postuliert, ist das semantische Gedächtnis ein organisiertes Wissen, das Menschen über Wörter, andere verbale Symbole und ihre Bedeutung haben.

In diesem Artikel besprechen wir die Hauptmerkmale des semantischen Gedächtnisses. Die Kategorisierungs- und Repräsentationsmodelle werden erklärt und die mit dieser Art von Gedächtnis assoziierten Gehirnstrukturen und -störungen werden angezeigt.

Eigenschaften des semantischen Gedächtnisses

Der Begriff semantisches Gedächtnis bezieht sich auf die Erinnerung von Bedeutungen, Auffassungen und anderem konzeptuellen Wissen, die nicht mit konkreten Erfahrungen verbunden sind.

Auf diese Weise wird das semantische Gedächtnis als das bewusste Sammeln von Informationen über Fakten und allgemeinem Wissen über die Welt betrachtet. Das semantische Gedächtnis ist eine von Kontext und persönlicher Relevanz unabhängige Erinnerung.

Das semantische Gedächtnis bildet neben dem episodischen Gedächtnis die Kategorie des deklarativen Gedächtnisses, eine der beiden Hauptdivisionen des Gedächtnisses. Im Gegensatz zum deklarativen Speicher ist das prozedurale Gedächtnis oder implizite Gedächtnis.

Das semantische Gedächtnis ist eine Art lebenswichtiges Gedächtnis für die kognitiven Funktionen des Menschen. Diese Art von Wissen erlaubt es zum Beispiel zu wissen, dass ein Schrank ein Möbelstück, ein Hemd, ein Kleidungsstück oder ein Fahrrad ein Transportmittel ist.

Um ein solches Wissen zu bilden, ist es nicht notwendig, sich an eine direkte Erfahrung zu erinnern (episodisches Gedächtnis), sondern es ist notwendig, einen kognitiven Inhalt zu entwickeln, der der Umgebung der Person Bedeutung verleihen kann (semantisches Gedächtnis).

Die Existenz des semantischen Gedächtnisses basiert nicht auf einer einfachen Theorie oder Hypothese, sondern hat wissenschaftliche Beweise. Ebenso gibt es heute genug Wissen, um das semantische Gedächtnis als eine Art von Wissen zu betrachten, das sich vom episodischen Gedächtnis unterscheidet.

Die stärksten Argumente für episodisches Gedächtnis und semantisches Gedächtnis sind zwei verschiedene Erinnerungen, die aus den Fällen von Patienten mit Amnesie stammen.

Amnesie deutet auf die Existenz zweier verschiedener Arten von Gedächtnis hin, weil die Verschlechterung des episodischen Gedächtnisses größer ist als die des semantischen Gedächtnisses. Das heißt, Personen mit Amnesie erinnern sich an schlimmere Ereignisse oder konkrete Situationen als an globale Elemente oder Bedeutungen.

Andere Beweise über die Existenz von semantischem Gedächtnis sind neuere Studien, die mit Gehirnbildern von kognitiv gesunden Probanden durchgeführt wurden.

Die Gehirnregionen, die während des Codierens und der Materialwiederherstellung aktiviert werden, sind unterschiedlich, wenn die Aufgabe Elemente umfasst, die zu einem episodischen Gedächtnis gehören, das Elemente enthält, die sich auf das semantische Gedächtnis beziehen.

Kategorisierungsmodelle

Semantisches Gedächtnis impliziert das Auftreten eines Hauptelements: die Konzepte. Die Begriffe sind die Haupteinheiten des Denkens, die nach Meinung mehrerer Autoren die semantischen Werte der Sätze bilden.

Konkreter sind die Konzepte die mentalen Repräsentationen des Denkens, und sie beschäftigen sich mit Konstrukten, die mit semantischen Eigenschaften ausgestattet sind.

Die Kategorien sind die Repräsentationen der konkreten Beispiele eines Konzepts, das in der Erinnerung existiert. Sie sind die wichtigsten Elemente des Denkens. Konzepte und Kategorien ermöglichen es, Objekte in Klassen und Klassifizierungen mental zu organisieren.

Diese Kategorien des semantischen Gedächtnisses machen das kognitive System des Menschen ökonomisch. Das heißt, der Verstand benutzt den Prozess der Kategorisierung, um die verschiedenen Objekte der Umgebung geordnet zu ordnen.

1- Kategorisierungsmodelle

Die Konformation von Kategorien ist eine der Hauptaktivitäten, die der semantische Speicher ausführt. Die Kategorien werden durch das Lernen in den ersten Lebensjahren festgelegt.

Wenn die Kategorie entwickelt wird, wird sie im Speicher gespeichert und aktualisiert, wenn sie neue Informationen erhält. Wenn beispielsweise ein Kind die Kategorie "Spielzeug" generiert, bezieht er alle Spielzeuge mit ein, die er lernt.

Die klassische Theorie über Kategorisierungsmodelle postuliert, dass die Kategorien perfekt voneinander getrennt sind. Auf diese Weise sind die Konzepte definierte Entitäten durch eine Reihe notwendiger und ausreichender Attribute.

Diese Denkweise wurde jedoch stark kritisiert, da es unmöglich ist, die definierenden Elemente der Konzepte zu spezifizieren.Ebenso wurde gezeigt, dass es Auswirkungen der Typizität gibt, da einige Objekte für eine bestimmte Kategorie typischer sind als andere.

Auf der anderen Seite wurde auch gefunden, dass es Exemplare gibt, die mehr Eigenschaften haben, die zu ihrer Kategorie gehören als andere. Diese Muster werden Prototypen genannt und sind ein Schlüsselelement im Vergleichsprozess, der den Standort eines Elements in der einen oder anderen Kategorie bestimmt.

2- Eigenschaften der Kategorien

Eine Kategorie ist eine Menge von Objekten oder Ereignissen, die aufgrund der Ähnlichkeit ihrer Merkmale zur Clusterbildung neigen. Die Objekte, aus denen sich eine Kategorie zusammensetzt, haben mehrere gemeinsame Eigenschaften: Sie werden verwendet, um die Erfahrung zu kodifizieren, sie erlauben, induktive Schlüsse zu ziehen und physische Ähnlichkeit zwischen den Mitgliedern der Kategorie darzustellen.

Der Grad der Ähnlichkeit zwischen den Objekten in der Kategorie hängt vom Abstraktionsgrad der Kategorie ab. Mitglieder abstrakterer Kategorien sehen weniger ähnlich aus.

In diesem Sinne sind natürliche Kategorien diejenigen, die im täglichen Leben verwendet werden. Sie beziehen sich auf Objekte, Ereignisse oder Handlungen und zeichnen sich vor allem durch ihre Wahrnehmungsähnlichkeit aus.

Rosch zufolge können diese Kategorien nach ihrem Abstraktionsniveau hierarchisch klassifiziert werden in:

1. Supra-geordnete Kategorien: Die Exemplare der Kategorien sehen wenig ähnlich aus.
2. Untergeordnete Kategorien: Die Elemente der Kategorie sind einander sehr ähnlich.

Repräsentationsmodelle

Das semantische Gedächtnis zeichnet sich dadurch aus, dass es eine propositionale Repräsentation von Information ausarbeitet. Diese Art von Darstellungen stellt das am besten geeignete Format dar, um jede Art von Information des kognitiven Systems des Menschen darzustellen.

Ein Satz ist etwas abstrakter als die Worte einer Sprache, die ihn formt. Das heißt, eine Repräsentation, die durch diskrete Symbole gebildet wird, die anstelle der Entitäten platziert werden, die sie repräsentieren.

Somit sind Propositionen die vielseitigsten Repräsentationskonzepte, da sie jede Art von Repräsentation ausdrücken können.

Um das Propositionkonzept verständlicher zu theoretisieren, wurden verschiedene Modelle der Wissensrepräsentation vorgeschlagen. Die wichtigsten sind: semantische Netzwerkmodelle, Feature-Modelle und assoziative Modelle.

1- Semantische Netzwerke

Jedes Wort, das das geistige Lexikon bildet, ist ein lexikalischer Eintrag. Die Informationen, die in jedem Eintrag enthalten sind, beziehen sich auf die Form der Aussprache, ihre Bedeutung und wie sie geschrieben werden sollte.

Semantische Netzwerkmodelle postulieren, dass Wörter im semantischen Gedächtnis als unabhängige Einheiten dargestellt werden. Sie sind jedoch durch Präpositionen miteinander verbunden.

Die grundlegendste Form der von semantischen Netzwerken vorgeschlagenen Beziehung ist die Beziehung "A" ist "B". Ein semantisches Netzwerk kann jedoch eine große Komplikation erhalten, da es Wörter und Beziehungen zwischen Wörtern auf unbestimmte Weise hinzufügen kann.

2- Feature-Modelle

Feature-Modelle verstehen semantische Kategorien als Antworten durch Mengen von bemerkenswert unstrukturierten Features. Dieses Modell wurde von Smith, Bodn und Rips vorgeschlagen und beschreibt das Gedächtnis als eine Liste von Merkmalen verschiedener Konzepte.

Von diesem Punkt des Lebens werden Beziehungen zwischen Kategorien nicht direkt hervorgerufen, sondern indirekt berechnet. Zum Beispiel können Menschen die Wahrheit einer Aussage verifizieren, indem sie die Menge von Eigenschaften vergleichen, die die Konzepte ihres Subjekts und Prädikats darstellen.

Die ersten Theorien über dieses Modell argumentierten, dass die Kategorien einige kritische Merkmale aufweisen und dass die Zugehörigkeit zu einer Kategorie durch logische Regeln der Kombination von Attributen bestimmt werden kann.

Dennoch akzeptieren die neuesten Theorien, dass die Kategorien eine weniger definierte und diffusere Struktur haben können. Ebenso schlagen sie die Existenz von Wahrscheinlichkeits- oder Ähnlichkeitsmodellen vor, um die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Kategorie zu bestätigen.

3- Assoziative Modelle

Der Verband bezieht sich auf eine Beziehung zwischen zwei verschiedenen Informationseinheiten. Es ist ein grundlegendes Konzept in der Psychologie, und Assoziationen von mentalen Repräsentationen sind essentiell für Modelle von Gedächtnis und Kognition.

Die Verbindungen, die zwischen einer Menge von Elementen und dem Speicher hergestellt werden, würden den Verbindungen zwischen Knoten entsprechen, die in den Netzwerkmodellen vorhanden sind.

Jeder Knoten entspricht einem einzelnen Element im Speicher, genau wie jeder Elementsatz sich auf ein bestimmtes Element des Speichers bezieht. Ebenso können neuronale Netzwerke und semantische Netzwerke als assoziative Modelle der Kognition interpretiert werden.

Die Assoziationen können jedoch deutlicher durch eine NxN-Matrix dargestellt werden, wobei N die Anzahl der im Speicher vorhandenen Elemente ist. Auf diese Weise entspricht jede Zelle der Matrix der assoziativen Kraft, die zwischen jedem Element der Zeile und jedem Element der entsprechenden Spalte existiert.

In diesem Sinne unterstützt dieses Modell, dass zwei Elemente im Speicher gleichzeitig aktiv sind, wenn das Lernen erzeugt wird. Die assoziative Kraft zwischen beiden erhöht sich, und jedes der Elemente dient dazu, das andere zu aktivieren.

Gehirnstrukturen beteiligt

Aus der kognitiven Neurowissenschaft ist das semantische Gedächtnis ein Element, das eine gewisse Kontroverse erzeugt. Derzeit gibt es zwei Hauptansichten über die beteiligten Gehirnstrukturen.

Viele Autoren postulieren, dass, wie das episodische Gedächtnis, das semantische Gedächtnis durch die Intervention der medialen Temporallappen und der Hippokampusformation ausgeführt wird.

Nach dieser Sichtweise wäre die hippokampale Formation die Gehirnstruktur, die für die Kodierung der Erinnerungen verantwortlich ist, und die Großhirnrinde wäre die Region, in der diese gespeichert werden, sobald die Kodierungsphase abgeschlossen ist.

Obwohl die wissenschaftlichen Beweise für diese Hypothese nicht schlüssig sind, wurden kürzlich Beweise für ihre Richtigkeit vorgelegt.

Insbesondere war es möglich, die zerebrale Beteiligung des semantischen Gedächtnisses durch die Unterscheidung der drei Komponenten der Hippocampusformation zu bestimmen. Diese Formation umfasst den Hippocampus selbst, den entorhinalen Cortex und den perrinalen Cortex.

Patienten mit Amnesie, die einen beschädigten Hippocampus aufweisen, aber einen relativ konservierten pairahipocampalen Cortex behalten, sind in der Lage, ein gewisses Maß an intaktem semantischem Gedächtnis zu zeigen, obwohl sie einen totalen Verlust an episodischem Gedächtnis aufweisen.

Aus der anderen Sichtweise wird argumentiert, dass der Hippocampus nur an episodischem Gedächtnis und räumlicher Wahrnehmung beteiligt ist, so dass das semantische Gedächtnis in anderen Regionen des Gehirns ausgeführt wird.

In diesem Sinne wird postuliert, dass der zeitliche Neokortex, der auditorische Kortex, der visuelle Kortex und der bilaterale Temporalpol die beteiligten Gehirnstrukturen sein könnten. Die diesbezüglichen Belege sind jedoch begrenzt.

Assoziierte Störungen

Subjekte mit semantischer Demenz haben normalerweise Probleme, auf die Bedeutung von Konzepten zuzugreifen.

Es gibt einige Hinweise auf eine Region des Gehirns, die eng mit der Konstruktion und Umsetzung von Handlungen verbunden ist, die zur Erreichung von Zielen führen: der präfrontale Kortex.

Patienten mit Läsionen in dieser Hirnstruktur können erhebliche Schwierigkeiten beim Zugriff auf die Informationen in den Schemata darstellen.

Aufgrund der Komplexität der semantischen Gedächtnisstörung wurden zwei Kategorien vorgeschlagen:

1. Semantische Verschlechterung bestimmter Kategorien: Sie beeinflussen die Wahrnehmungs- und Funktionsmerkmale, die topographische Organisation und die Informativität.
2. Beeinträchtigung bestimmter sensorischer Modalitäten: Diese Beeinträchtigungen werden in Teilsysteme entsprechend der sensorischen Modalität der eingehenden Information (visuell, auditiv, verbal, perzeptuell oder funktional) unterteilt.

Referenzen

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