Was ist die Idee der Richtlinie? (Häufige Fehler)
DieLeitgedanke es ist die zentrale Idee, die alle anderen in einem kohärenten Diskurs organisiert. Es ist ein Filter, durch den wir alle unsere Überzeugungen, Erfahrungen und geistigen Inhalte interpretieren; und deshalb verändert es grundlegend die Art, wie wir die Welt sehen.
Der Leitgedanke ist auch dafür verantwortlich, unserem Denken eine Richtung zu geben. Ohne sie ist unser Geist unkonzentriert, ohne ein spezifisches Ziel; aber wenn wir eine klare treibende Idee haben, richtet unser Gehirn seine ganze Aufmerksamkeit darauf. So können wir alle unsere Ressourcen nutzen, um über den Inhalt nachzudenken.
Wenn der Leitgedanke falsch ist, erleidet unser Denken eine Reihe von Fehlern, auch bekannt als kognitive Verzerrungen. In diesem Artikel werden wir einige der wichtigsten von ihnen sehen.
Denkfehler, die durch den Leitgedanken entstehen
Als nächstes werden wir einige der häufigsten Denkfehler untersuchen, die aufgrund eines Fehlers in den Richtlinien-Ideen entstanden sind.
Es geht um Argumentationsprobleme, die wir alle oft erleben; Wenn wir uns ihrer bewusst werden, werden wir dadurch effektiver in unserer Denkweise sein.
Grundlegender Attributionsfehler
Der grundlegende Fehler der Zuschreibung besteht darin, zu erklären, was mit jeder Person aufgrund verschiedener Faktoren geschieht. Wenn uns etwas Schlimmes passiert, schreiben wir es externen Faktoren zu. Wenn eine andere Person dagegen eine negative Konsequenz erleidet oder ein Problem hat, neigen wir dazu, ihre angeborenen Eigenschaften zu beschuldigen.
Zum Beispiel, wenn wir einen Autounfall haben, werden wir denken, dass es passiert ist, weil die Straße in einem schlechten Zustand war, weil wir abgelenkt waren oder weil das Auto nicht gut reagiert hat.
Wenn es sich jedoch um eine andere Person handelt, die ein ähnliches Problem hat, werden wir es als unbeholfenes Fahren oder als nutzlos bezeichnen.
Es ist wichtig zu betonen, dass dieses Urteil gemacht wird, ohne ein echtes Wissen darüber zu haben, was die Ursachen dafür sind. Der Leitgedanke hierbei ist, dass wir niemals die Schuld haben, während andere immer direkt dafür verantwortlich sind, was mit ihnen passiert.
Bestätigungsfehler
Wenn es so aussieht, führt uns dieses Denkmuster dazu, alle Informationen zu ignorieren, die unseren Vorstellungen widersprechen könnten; Gleichzeitig veranlasst es uns, den Daten, die uns den Grund geben, größere Glaubwürdigkeit zu verleihen. Auf diese Weise filtern wir die Realität nach dem, was wir vorher dachten.
In diesem Fall lautet der Leitgedanke, dass wir Recht haben und daher keine Fehler machen können. Diese Tendenz führt jedoch dazu, dass wir wesentlich schwerwiegendere Fehler begehen, als wenn wir die Daten so gesehen hätten, wie sie wirklich waren.
Zum Beispiel kann eine rassistische Person überzeugt sein, dass alle Mitglieder einer bestimmten ethnischen Gruppe faul sind.
Wenn diese Idee sehr stark ist, wird sie nur in Fällen gefestigt, in denen eine Tatsache Ihre Überzeugung unterstützt; aber er wird alle Leute dieser Rasse ignorieren, die hart arbeiten und sich bemühen, selbst wenn er sie direkt sieht.
Retrospektive Voreingenommenheit
Diese Art des Denkens führt uns dazu, die Vergangenheit so zu interpretieren, als ob das, was passiert ist, vorhergesagt werden konnte. In diesem Fall erkennen wir nicht, dass es bei jedem Rückblick viel einfacher ist, die Verbindungen zwischen den verschiedenen Elementen einer Situation zu erkennen.
Zum Beispiel könnte eine Person nach einer Scheidung die vergangenen Jahre untersuchen und alle möglichen Anzeichen dafür sehen, was passieren würde.
Diese Hinweise wären jedoch bei der Entwicklung der Situation nicht ersichtlich gewesen. aber der Einzelne würde glauben, dass er einfach nicht in der Lage gewesen war, etwas zu sehen, das ihm in der Gegenwart offensichtlich erscheint.
Der Leitgedanke in diesem Fall ist, dass wir immer in der Lage sein müssen, die Zukunft genau vorherzusagen. Natürlich bringt uns dieser Glaube normalerweise alle möglichen Frustrationen, da es nicht möglich ist, genau zu wissen, was passieren wird.
Self-Service-Neigung
Dieses falsche Denkmuster führt dazu, dass wir unseren Erfolgen viel größere Bedeutung beimessen als unseren Misserfolgen. Wenn etwas gut läuft, schreiben wir es internen Faktoren zu (unserer Intelligenz, unserem Talent ...).
Auf der anderen Seite, wenn eine Situation für uns nicht günstig ist, neigen wir dazu, uns zu rechtfertigen, dass das, was passiert ist, auf etwas zurückzuführen ist, das uns fremd ist. Zum Beispiel das Handeln anderer Menschen, Gesellschaft, Kultur, Wirtschaft ...
Eines der deutlichsten Beispiele dafür ist, was passiert, wenn ein Student eine Prüfung ablegt. Wenn er zustimmt, neigt er dazu zu sagen, dass es daran liegt, dass er hart studiert und sich bemüht hat. Auf der anderen Seite, wenn er aussetzt, wird er die Schwierigkeit des Tests verantwortlich machen oder dass sein Lehrer ein Hobby hat.
Der Leitgedanke in der Self-Service-Ausrichtung ist, dass wir nicht scheitern können und dass wir alles richtig machen, wenn wir alles versuchen. Dies ist ein Weg, unser Ego zu schützen, aber auf lange Sicht bringt es uns mehr Komplikationen als Vorteile.
Falsche Konsensbias
Dieser Denkfehler lässt uns glauben, dass unsere Meinungen von der Mehrheit der Bevölkerung geteilt werden. Das Problem kommt daher, dass wir in den meisten Fällen nicht wirklich Daten haben, dass dies wahr ist. Da wir jedoch eine Überzeugung haben, denken wir, dass andere dies auch tun müssen.
Der Leitgedanke in dieser Voreingenommenheit ist, dass andere Menschen wie wir denken müssen. Natürlich ist diese Tendenz tendenziell gefährlicher, wenn unsere Meinungen nicht zu populär sind oder nicht auf der Realität basieren; In diesen Fällen verwenden wir diese Denkweise, um sich selbst zu rechtfertigen und müssen unsere Überzeugungen nicht revidieren.
Fazit
Die direkten Ideen unseres Denkens können uns zu vielen Fehlern führen; vor allem, wenn wir uns ihrer nicht bewusst sind. In dieser Liste haben wir einige der häufigsten Fehler gesehen, die aufgrund dieser Fehler auftreten, aber natürlich gibt es noch viel mehr.
Um zu lernen, vernünftig zu denken, ist es daher notwendig, dass wir ständig prüfen, was wir denken, und unseren Glauben an die Realität anpassen.
Referenzen
- "Denken und Sprache" in: Neurowissenschaften. Abgerufen am: 14. Juli 2018 von Neurosciences: neurosciences2.tripod.com.
- "Kognitive Verzerrungen" in: Psychologie und Geist. Abgerufen am: 14. Juli 2018 von Psychologie und Verstand: psicologiaymente.com.
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