Was ist die Theorie des Geistes?

Das Konzept von "Theorie des Geistes oder abgekürzt â € œToMâ € bezieht sich auf die Fähigkeit des menschlichen Gehirns vorherzusagen und Kognition und Verhalten demás zu verstehen.

Es ist eine heteromakognitive Fähigkeit, ich zerlege das Wort unten, damit du verstehst, worauf es sich bezieht:

• Hetero: bezieht sich auf eine andere Person, wäre das Gegenteil von Selbst, die in uns selbst anzeigt.
• Metakognition: Dieses Wort, das in der Terminologie des psychologischen Berufs verwendet wird, bezieht sich auf die Reflexion unserer eigenen Denkprozesse. Das heißt, selbst beurteilen, wie wir denken, wie wir uns einprägen, welche Strategien wir anwenden, um einige mentale Prozesse durchzuführen.

Denn was heterometacognitiva bezieht sich auf die Reflexion über das Verfahren der Denkweise anderer. Das heißt, wie der Verstand es schafft, die Inhalte eines anderen Geistes zu kennen, der sich von unserem unterscheidet.

ToM wird auch als soziale Kognition, Metallisierung, intuitive Psychologie oder intentionales Verhalten bezeichnet. Es gibt Funktionen, die mit der Theorie verbunden sind, mit der Menschen geboren werden, aber andere Aspekte davon werden mit dem Alter entwickelt.

Das Gehirn, neben vielen anderen Funktionen, eine davon ist die Vorhersage hält, hilft es uns als Spezies Zeit zu optimieren, verbringen weniger Energie, zu überleben und vor allem die Unsicherheit zu reduzieren, die uns die Umwelt verursacht.

Zum Beispiel Stellen Sie sich vor, Sie schlafen im Bett und es ist 4:00 Uhr. Plötzlich hört es sich an, als wäre das Schloss an der Tür deines Hauses gezwungen, und dann öffnen sie es, aber du lebst allein. Was glaubst du, würde als nächstes passieren?

Ihre Antwort hängt sicherlich mit etwas Unangenehmem zusammen.

Das bedeutet, dass Ihr Verstand versucht hat, vorherzusagen, was als nächstes passieren wird, Ihnen eine Reihe von Antworten zu geben und das passendste auszuwählen, je nach dem Moment.

Wie sabrás ist der Geist wunderbar, und verwendet HATH Funktion die Exekutive System zu unterstützen (was das Gehirn, die wir Entscheidungen zu treffen hilft) eine gute Lösung für ein Problem zu schaffen, die auf neuartige Weise auftritt . Es hilft Vorhersagen über die Konsequenzen, die jede Lösung für das Problem haben kann.

Aber die große Sache über die Theorie des Geistes nicht nur aha, aber wir sind in der Lage Vorhersagen über das Verhalten, Gedanken zu machen, Überzeugungen und Absichten von demás.

Das heißt, in dem Beispiel, in dem Sie geschlafen haben, können Sie nicht nur vorhersagen, was passieren kann, sondern auch schnell eine Antwort zum Handeln wählen. Aber Sie können vorhersagen, welche Absichten die Person hat, die in Ihr Haus gerutscht ist.

Entwicklung der Theorie des Geistes

Die Theorie des Geistes entwickelt sich im Laufe der Jahre, wenn wir noch Kinder sind. Wir brauchen eine gute psychische Gesundheit sowie angemessene soziale Stimuli, um später eine Theorie des Geistes mit all seinen Funktionen bewaffnet zu haben.

Es ist in der frühesten Kindheit, wenn die Entwicklung der Reihenfolge des Erreichens der Theorie des Geistes beginnt. Im Bereich der Entwicklungspsychologie wurden die Altersgruppen in zwei verschiedene Kategorien eingeteilt:

Auf der einen Seite sind wir die ersten Vorläufer der Theorie des Geistes, der mehr notwendig sind, haben später ToM, erscheinen diese Vorstufen in der Zeit, die zwischen 4 Monate und 4 Jahre ± os. Es ist aus diesen 4 ± os kommenden Jahr auf den Zeitraum bis 10, wenn man bedenkt, dass der Geist genügend Material beginnen mit den Phasen der Entwicklung der Theorie des Geistes hat.

Dann verlasse ich Sie nach und nach, was das Kind auf der Ebene der Theorie des Geistes entwickeln soll.

• Nach 4 oder 5 Monaten: Interesse an sozialen Reizen
• Nach 8 Monaten: Interesse an mentalen Aktionen, die andere simulieren.
• Etwa 9 Monate: Kinder benutzen nonverbale Werkzeuge, um die Aufmerksamkeit anderer auf sich zu ziehen und etwas mitzuteilen.
• Zwischen 12 und 18 Monaten: Sie initiieren die Simulation gelebter Erfahrungen durch Symbole und Repräsentationen.
• Nach 18 Monaten: Symbolische Funktion und symbolisches Spiel und Beginn sekundärer Emotionen: Stolz, Schuld, Scham.
• Nach 2 Jahren: Beginn der Überzeugungen: Sie unterscheiden zwischen Denken und Realität
• Nach 3 Jahren: Steigern Sie das Interesse der Überzeugungen. Sie können verstehen, was andere Leute wollen, aber nicht die Überzeugungen, die diese Leute haben.
• Zwischen 3 und 4 Jahren: Sie beginnen ihre eigenen Gefühle und die anderer zu verstehen.
• Um die 4 - 5 Jahre: Überzeugungen erster Ordnung entstehen, dh in weniger komplexen Situationen müssen sie verstehen, wie eine andere Person denkt oder handelt. Es ist in diesem Alter auch, wenn sie anfangen, die Lüge von dem Witz oder der Ironie zu unterscheiden.
• Ab 6 oder 7 Jahren: Glauben zweiter Ordnung, die in Situationen beobachtet werden, in denen sie berücksichtigen müssen, was sie denken werden oder wie andere Menschen mit ähnlichen und unterschiedlichen Informationen handeln werden.
• Etwa 9 oder 10 Jahre: Die Grenze wird gelegt, um Überzeugungen zweiter Ordnung zu lösen.In Bezug auf die Emotionen beginnen sie in diesem Alter den Unterschied zwischen frommer Lüge, Lüge und Ironie zu verstehen.

5 Vorteile der Theorie des Geistes für den Menschen

Die Theorie des Geistes hat unterschiedliche Ebenen von Komplexität und Funktionen. Dann erkläre ich sie im Detail, damit Sie verstehen, was es wirklich braucht, um die Theorie des Geistes als eine Art zu haben und weil es für uns nützlich ist.

1. Gesichtserkennung von Emotionen

In unserem Gehirn gibt es eine kleine Struktur, die Teil des limbischen Systems namens Amgdala ist. Wir können sagen, dass sie für Emotionen verantwortlich ist. Wenn wir in anderen Menschen Gesichtsausdrücke beobachten, in denen Sie Grundemotionen wie Angst oder Ekel sehen können, "warnt" die Amdala uns und sagt uns, welche Art von Gefühl die andere Person empfindet.

Dies dient uns dazu, dass wir durch die Anschauung der Emotionen anderer besser darauf schließen können, dass dies Momente später passieren wird. Das heißt, wenn eine Person dich mit Wut ansieht, ist es wahrscheinlich, dass dein Gehirn warnt, dass du wachsam bist, weil etwas passieren wird, auf das du vorbereitet sein musst.

Diese kleine, etwa erbsengroße Hirnstruktur ist für das menschliche Sozialverhalten von großer Bedeutung. So viel zur Erkennung durch einen visuellen Reiz, wie es ein Gesicht der Glückseligkeit sein kann, als zur Erkennung durch einen auditiven Reiz, wie es die Prosodie ist, die uns im Ton eines Satzes anzeigt, in dem sich die Emotion verbirgt.

Es gibt Studien wie die des Neurowissenschaftlers Joseph LeDoux, wo gezeigt wurde, dass das Leiden einer bestimmten Amygdalin-Läsion Schwierigkeiten bei der Erkennung und Identifizierung von Emotionen impliziert.

2. Falsche Überzeugungen

Um diesen Punkt zu erklären, werde ich über den Test des Handgelenks Sally sprechen, dessen Vorgänger Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie und Uta Frith waren. Auf statistischer Ebene sind Kinder in der Regel in der Lage, den Test von 6-8 Jahren zu lösen.

Bei der Durchführung des Tests mit einem Kind wird Folgendes berücksichtigt:

Er wird mit zwei Puppen namens Sally und Anne vorgestellt.

Sally hat einen Korb und Anne eine Kiste.

Die Puppe Sally stellt einen Marmor in ihren Korb, bevor sie die Szene verlässt. Als Sally geht, nimmt Anne den Marmor aus dem Korb und steckt ihn in ihre Schachtel.

Als Sally zur Szene zurückkehrt, wird das Kind gefragt: Wo wird Sally ihren Marmor finden?

Ein Kind mit einer normalen Entwicklung der Mentaltheorie wird darauf hinweisen, dass die Puppe Sally nach dem Marmor im Korb suchen wird, weil sie nicht weiß, dass Anne den Marmor gewechselt und in ihre Schachtel gelegt hat.

Kinder, die die Theorie des Geistes noch nicht entwickelt haben oder Autismus-Spektrum-Störungen haben, werden Ihnen sagen, dass Sally nach dem Marmor in Annes Box suchen wird, weil sie nicht versteht, dass Sally immer noch denkt, dass der Marmor in der Korb, wo sie es verlassen hatte.

3. Metaphorische Kommunikation und seltsame Geschichten

In diesem Aspekt bezieht sich die Theorie des Geistes auf die Ironie, die Lüge und die fromme Lüge.

Wenn wir über diese drei Arten der Informationsübermittlung sprechen, bedeutet dies, dass die Information nicht im wörtlichen Sinne verstanden werden sollte.

Die Fähigkeit, Kommunikation in einem nicht-wörtlichen Sinn zu verstehen und eine Bedeutung basierend auf einem bestimmten sozialen Kontext zu extrahieren, erfordert die Notwendigkeit, eine zentrale oder globale Kohärenz zu verstehen, um eine spezifische Bedeutung in einem spezifischen Kontext zu erzeugen.

4. Gaffen

Sicher hast du je etwas Ungebrachtes zu einer Zeit gesagt, die nicht richtig war.

Zum Beispiel:

Dein Freund hat dir letztes Jahr einen Pokal gegeben, den du überhaupt nicht magst.

Eines Nachmittags trinkst du Kaffee mit deinem Freund, wirft ihn unabsichtlich auf den Boden und zerbricht ihn.

Würdest du ihm sagen, dass es egal ist, ob er es kaputt gemacht hat, weil du wirklich nichts gemocht hast?

Es ist sehr wahrscheinlich, dass Sie mit Nein geantwortet haben, da Sie ihre Gefühle nicht verletzen wollen.

Die Theorie des Geistes hilft uns, diese Fehler nicht zu machen, dank des Verständnisses der Situation und der Fähigkeit, uns selbst an die Stelle des anderen zu stellen, und vorauszusehen, wie sich das aufgrund unserer Reaktion anfühlen wird.

5. Empathie und moralisches Urteilsvermögen

Um diesen Abschnitt leicht zu verstehen, schlage ich zwei Geschichten vor, die ich lesen und beantworten kann:

Erste Geschichte: Ein Zugwaggon fährt zu einer Gruppe von fünf Arbeitern, die Wartungsarbeiten an der Strecke durchführen. Sie alle werden von der Maschine zerquetscht sterben, wenn wir keine Lösung finden. Sie haben die Möglichkeit, einen Knopf zu drücken, um den Zug auf eine andere Straße umzuleiten, wo ein Arbeiter Reparaturarbeiten durchführt. Der Wagen würde diesen Mann töten, aber die anderen fünf würden gerettet werden. Würdest du den Knopf drücken?

Zweite Geschichte: Sie sind auf einer Brücke, die eine Bahngleis überquert. Ein Gentleman mit einer zerzausten Erscheinung und mit einem Trinkgeld ist an seiner Seite. Eine Möglichkeit, den Wagen, mit dem wir früher gesprochen haben, anzuhalten, ist, den Mann zu zwingen, auf die Straße zu fallen und überfahren zu werden, was dazu führen wird, dass der Ingenieur reagiert, den Zug abbremst und die fünf Leben rettet. Würde ich ihm einen Schubs geben?

Am wahrscheinlichsten ist, dass Sie geantwortet haben, dass, wenn die erste Annäherung, und noch die Sekunde Ihre Antwort sehr möglich ist, dass es ein Nr. War.

Was ist, wenn die 5 Personen, die unterwegs sind, Ihre Lieben sind?

Vielleicht schafft es diese Frage, Ihre Orientierung in den Antworten zu ändern.

Empathie und moralisches Urteilsvermögen sind in der ToM von Bedeutung, da sie uns Informationen sowohl des ontogenetischen evolutionären Charakters (der Evolution einer Person) als auch der phylogenetischen (Evolution als Spezies) liefern.

Wir können uns nicht nur in die Lage anderer versetzen, um zu fühlen, was sie zu einem bestimmten Zeitpunkt fühlen, sondern es gibt auch eine Komponente des sozialen Urteilens, die von verinnerlichten sozialen Normen argumentiert wird, die uns auf die eine oder andere Weise handeln lässt.

Referenzen

1. Was ist die Theorie des Geistes? J. Tirapu-Ustárroz a, G. Pà © rez-Sayes, M. Erekatxo-Bilbao, C. PelegrÃn-Valero. Genommen von neurologia.com.
2. Was ist die Theorie des Geistes? J. Tirapu-Ustárroza, G. Pà © rez-Sayesa, M. Erekatxo-Bilbaoa, C. Pelegrán-Valerob THEORIE DES MINDES REV NEUROL 2007; 44 (8): 479-48.
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