8 Dynamik und Selbstwertgefühl für Kinder und Jugendliche

Die 4Dynamik und Selbstwertgefühl für Kinder und Jugendliche dass ich Ihnen zeigen werde, sind ausgezeichnet für das Arbeiten von Selbstvertrauen.

Ein gutes Selbstwertgefühl ist genauso wichtig wie ein starkes Immunsystem; es schützt vor Widrigkeiten und den Schwierigkeiten des Lebens und gibt die Kraft, gegen sie zu kämpfen, wenn sie auftauchen.

Die Aktivitäten, die ich Ihnen erzählen werde, dienen als Spiele, um das Selbstwertgefühl Ihrer Kinder täglich zu fördern. Kindheit und Jugend sind ein kritisches Alter, in dem sich das Selbstwertgefühl zu entwickeln beginnt.

Sie oder Ihre Kinder werden niemals frei von Problemen sein, obwohl Sie sich darauf vorbereiten können, mit dieser Fähigkeit und anderen wie Resilienz erfolgreich umzugehen.

4 Dynamik und Selbstwertgefühl für Erzieher und Eltern

Die Rolle, die Pädagogen spielen, ist sehr wichtig. Zuhause ist die Schule der Ort, an dem Kinder am meisten Zeit verbringen.

1- Spiel der Sterne

Jedes Kind erhält einen Stern, der mit seiner Lieblingsfarbe gefärbt sein muss. Darin müssen sie ihren Namen und die drei Dinge schreiben, die sie am liebsten tun.

Sobald alle fertig sind, werden die Sterne mit dem Partner neben ihnen ausgetauscht. Jeder wird laut vorlesen, was der andere Partner gerne macht, ohne den Namen zu sagen. Der Lehrer wird fragen, wer diesem Stern entspricht.

Bei dieser Aktivität muss das Kind darüber nachdenken, was er am liebsten tut. Die Tatsache, den Geschmack eines anderen Partners laut vorzulesen, begünstigt die Integration ihrer Präferenzen mit denen anderer.

Die Frage des Lehrers, wer der Star ist, wird das Identitätsgefühl des Kindes verstärken. "Dieser Stern gehört mir", heißt es, das bin ich.

2- Spiel der Berufe

Bitten Sie jedes Kind, zwei Berufe oder Berufe auszuwählen, die sie gerne machen würden. In der Orientierung, die Auswahl zu treffen, bitten Sie sie, zu berücksichtigen, was sie am meisten mögen und was sie für das Beste halten, was sie tun können.

Dann machen Sie eine Liste der ausgewählten Berufe und organisieren Sie einen Tag "Theateraufführung". Jeder wird die Arbeit tun, die Sie ausgewählt haben.

Zum Beispiel wird der Feuerwehrmann vorgeben, ein Feuer zu löschen, die Krankenschwester wird eine kranke Person heilen usw. Bitten Sie die ganze Gruppe nach jeder Aufführung, jedem Partner zu applaudieren.

Dies ist eine gute Gelegenheit für den Lehrer, sich vor der Gruppe von den Stärken und dem Talent, die jeder in seiner Rolle gezeigt hat, abzuheben.

3- Das Umschlagspiel

Jedes Kind oder jeder Jugendliche erhält ein Blatt und einen Umschlag. Auf dem Blatt müssen Sie drei Fehler schreiben, die Sie in sich selbst erkennen.

Sie können auch Eigenschaften sein, die sie nicht mögen und die sie gerne ändern würden. Dann legen Sie die Liste in den Umschlag und schließen Sie es.

Dieser Umschlag wird deinen Namen tragen. Sie geben es an den Partner neben ihm weiter und er muss drei Qualitäten oder Tugenden schreiben, die er in der Umschlagperson erkennt.

Dies wird es auf der Außenseite schreiben. Dann wird der Umschlag an den Partner rechts weitergegeben und er wird das gleiche tun.

Das Spiel endet, wenn der Umschlag die Hände des Besitzers des Umschlags erreicht.

Der Zweck dieses Spiels ist es, jedem zu zeigen, dass, obwohl sie Mängel haben, sie auch viele Tugenden haben.

Tatsächlich erkennt jeder Partner verschiedene Tugenden, vielleicht einige, die zusammenfallen. Aber auf jeden Fall werden sie mehr sein als die Mängel, die er identifiziert hat.

In diesem Spiel werden die Defekte nicht geteilt, auf der Suche nach dem Teilnehmer, um mit der angenehmen Überraschung all des Guten zu bleiben, das andere in ihm erkennen.

4- Wer mag wen

Diese Aktivität ist ideal, um es unter Teenagern zu erhöhen. In ihnen sind Ästhetik und Image oft ein Schlüsselelement, wenn es um Selbstwertgefühl geht.

Jeder Teilnehmer erhält ein Blatt mit dem Namen eines Partners. Jeder muss die drei Dinge schreiben, die er am meisten an dieser Person mag.

Jeder muss drei physische oder persönliche Eigenschaften wählen, die er von dem Partner, der ihn berührt hat, mag.

Dann sammelt der Lehrer alle Blätter und liest jedes der Attribute anonym und laut.

Die Tatsache, dass es anonym ist, wird Sie ermutigen, auszudrücken, was Sie in einem anderen Fall nicht ermutigen würden.

Bitten Sie sie, drei Aspekte zu erwähnen, die sie mögen, und ihnen hilft, zu sehen, dass jeder etwas Positives und Angenehmes hat.

Außerdem werden sie erkennen, dass nicht alles durch das Physische geht. Zur gleichen Zeit, wenn es für jeden von ihnen Zeit ist, auf seine Qualitäten zu hören, werden sie sich sehr glücklich fühlen. Sogar überrascht, Aspekte von sich selbst zu kennen, die andere als positiv bewerten.

Selbstwertgefühl Aktivitäten

Eltern spielen eine fundamentale Rolle bei der Schaffung einer soliden und positiven Wahrnehmung des Kindes über sich selbst.

Die Familie ist der Ort, an dem das Kind geliebt und geschätzt wird und was es ist. Da er ein Baby ist, nimmt das Kind selbst im Mutterleib Wertempfindungen wahr.

Natürlich kann er diese Werte nicht erkennen, aber er empfängt sie als Stimuli, die abhängig von seinen Autoritätsfiguren positiv oder negativ sein werden.

5- Spezifische Aufgaben zuweisen

Weisen Sie Ihrem Kind beispielsweise jede Woche eine bestimmte Aufgabe zu."Diese Woche musst du all deine Spielsachen einsammeln und sie an ihrem Platz behalten."

Es kann ein einfaches Beispiel sein, in dem Sie eindeutig eine Verantwortung übernehmen. Die Tatsache, dass du ihm etwas anvertraut hast, vermittelt die Botschaft, dass du denkst, dass er es tun kann.

Dieses Vertrauen, das Sie Ihrem Kind entgegenbringen, wird ihn dazu bringen, sich darauf einzulassen. Neben dem Erreichen eines Ziels haben Sie eine "moralische" Pflicht zu erfüllen.

6- Verwenden Sie häufig die Wörter "bitte" und "Danke"

Oftmals können Sie es auslassen, Ihrem Kind für etwas zu danken, das er getan hat. Sicherlich tust du das nicht, weil du denkst, du würdest es nicht als solches bewerten.

Wenn du jemanden um etwas bittest, gibst du ihm Respekt. Dies wird ihm das Gefühl geben, dass er Wert hat und daher sein Selbstwertgefühl stärken wird.

7 - Fragen Sie und hören Sie gut zu

Neben den eher "trivialen" Fragen wie Hunger oder Kälte stellen Sie Qualitätsfragen.

Was bedeutet diese Übung und welches Ziel verfolgt sie? Geben Sie Ihrem Kind einfach genug Platz, um sich auszudrücken.

Stimulieren Sie es durch anspruchsvollere Fragen, wie "Was hat Ihnen am meisten an dem gefallen, was Sie heute in der Schule getan haben?"

Auf diese Weise werden Sie "zwingen", Gefühle oder Gedanken beschreiben zu müssen. Wenn Sie es tun, hören Sie es sehr genau an.

Wenn das Fernsehgerät beispielsweise eingeschaltet ist, verringern Sie die Lautstärke, um es zu hören. Auf diese Weise wird er verstehen, dass das, was er zu sagen hat, wichtig ist.

Unterbrechen Sie niemals Ihre Unterhaltung, indem Sie auf das Handy gehen. Was dein Sohn dir zu sagen hat, ist wichtiger, und diese Botschaft musst du genau vermitteln.

8- hebt das Positive hervor und verbessert das Negative

Kein Ende ist gut, und das ist ein fast universelles Gesetz. Alle Kinder, einschließlich Ihrer Kinder, haben Mängel und Tugenden. Merkmale Ihrer Persönlichkeit oder Verhaltensweisen, die Ihnen mehr oder weniger gefallen.

Wenn das Gute offenbart wird, verpassen Sie nicht die Gelegenheit, Ihren Stolz deutlich zum Ausdruck zu bringen. "Ich gratuliere dir, Sohn, für die gute Arbeit, die du geleistet hast", kann es ein gutes Beispiel für Anerkennung sein.

Im Gegenteil, wenn Sie 2 plus 3 hinzugefügt haben und das nicht 5 ergibt, müssen Sie ihm den Fehler mitteilen. Aber du musst es positiv sagen.

Es ist sehr wichtig, sofort eine zweite Chance oder, wenn nötig, eine dritte Chance zu generieren. Wenn Sie das richtige Ergebnis erreicht haben, sehen Sie, dass er die Schwierigkeit überwinden konnte.

Selbstwertgefühl bedeutet, sich selbst mit Tugenden und Mängeln zu kennen und Vertrauen in die Fähigkeit zu haben, Schwierigkeiten zu überwinden.

Mit diesen Übungen können sich Ihre Kinder innerlich stärken und sich auf diese Weise bestmöglich auf die Wechselfälle des Lebens vorbereiten.

Was ist Selbstwertgefühl?

Die SelbstwertgefühlEs ist die allgemeine Meinung, die du von dir hast, es ist ein Urteil über dich selbst, sowie eine Einstellung über dich selbst.

Enthält:

• Überzeugungen Zum Beispiel "Ich bin viel wert" oder "Ich bin kompetent"
• Emotionen: Stolz, Scham, Selbstachtung, Triumph ...

Wenn du ein hohes Selbstwertgefühl hast, wirst du ein Gefühl der Befriedigung haben, das davon kommt, deinen eigenen Wert zu erkennen und zu schätzen, dich selbst zu lieben und dich selbst zu akzeptieren.

Es ist sehr wichtig für Ihr psychisches Wohlbefinden, um gesunde persönliche Beziehungen zu haben und ein erfolgreiches Leben zu führen.

Das Gegenteil ist, ein negatives Konzept von sich selbst zu haben, und das ist, wenn Sie sich ein negatives oder geringes Selbstwertgefühl geben.

Warum ist es so wichtig, an Selbstbewusstsein bei Kindern zu arbeiten?

Jede Wahrnehmung und jedes Konzept, das du über dich selbst hast, ist Teil eines Entwicklungsprozesses. Dieser Prozess beginnt, wenn Sie ein Kind sind und während Ihres gesamten Lebens gebaut werden.

Daher die große Bedeutung dieses Prozesses früh beginnen. Um dies zu tun, müssen Sie Kindern Erfahrungen anbieten, die es Ihnen ermöglichen, ein positives Gefühl für sich selbst zu schaffen.

Wenn ein Kind ein geringes Selbstwertgefühl hat, neigt es dazu, ein negatives und ängstliches Verhalten zu entwickeln, durch das er sich gegenüber anderen weniger sicher und empfindsam fühlt.

Diese Erfahrungen werden ihn anfälliger für Lernprozesse, für seine akademischen Leistungen und sogar für Schwierigkeiten bei der Schaffung dauerhafter affektiver Bindungen machen.

Um die Entwicklung eines positiven Selbstwertgefühls zu erleichtern, gibt es verschiedene Übungen und Dynamiken, die sowohl Pädagogen als auch Eltern durchführen können.

Hier stellen wir einige der wichtigsten und auf den folgenden thematischen Achsen basierenden vor: Selbstwertgefühl vom Kopf, inspiriert vom Herzen und projiziert in den Alltag.

Und kennen Sie andere Dynamiken oder Aktivitäten? Ich bin an Ihrer Meinung interessiert Danke!

Referenzen

1. www.slideshare.net/ROSHAUN/como-trabajar-la-autoestima
2. http://www.amapamu.org/actividades/jornadas/VIjornadas/Autoestima.pdf
3. https://sites.google.com/site/runachaykanan/