9 Wichtige Eigenschaften von Rätseln

Unter den Eigenschaften der Rätsel am wichtigsten sind seine desorientierenden und leitenden Elemente, der entspannende und spielerische Zweck und die ästhetische Funktion.

Ein Rätsel ist eine Frage, ein Puzzle, ein Satz oder eine Aussage, die darauf ausgelegt sind, unerwartete oder intelligente Antworten zu erhalten. Wenn jemand es als eine Frage verwendet, könnte es eine Herausforderung sein, die zum Nachdenken für das Publikum anregt, oder es könnte ein lustiger Kommentar sein, der das Publikum zum Lachen bringen soll.

Es wird ein Dialog aufgebaut, in dem ein Emittent interagiert, der das Rätsel schreibt; und ein Empfänger, bei dem es sich um mehrere Personen handeln kann, an die es gerichtet ist und die es versuchen zu erraten versuchen, wodurch ein dialogisches Spiel entsteht.

Eine intellektuelle Dynamik der Herausforderung des Wissens wird entwickelt, die durch gekreuzte Wörter dargestellt wird, wo derjenige, der das Rätsel stellt, die Antwort und den Empfänger kennt, seine Vorstellungskraft, seine Konzentrationsfähigkeit und Analyse benutzen muss, um es zu lösen.

Der kommunikative Akt zwischen Sender und Empfänger ist fast immer geschlossen, also zwischen du und Ichmit Pronomen, die sowohl persönlich als auch possessiv sind, Spitznamen oder Appellationen, die dazu beitragen, jedem einen individuellen Charakter zu geben. Beispiel: "Du kennst mich nicht", "Ich habe deine Augen", "Du weißt wer ich bin".

Hauptmerkmale der Rätsel

Sie verwenden Einführungsformeln

Wenn Wörter am Anfang der Verse platziert werden, um Aufmerksamkeit zu erregen.

• Fordere den Leser heraus: "Rate mal, rate!"; "Raten Sie, wenn Sie eine gute Schätzung sind!";
• Ermutigen Sie sich mit Fragen: "Was wird es sein, was hat es ...?"; "Wer bin ich, was ...?"
• Finde in Zeit und Raum: "Im Himmel bin ich ..."; "Zuerst war ich klein ..."; "Ich wurde im Wasser geboren ..."
• Erste Identifikation: "Ich bin klein wie ..."; "Gelb wie die ..."; "Ich habe Filet und nicht ..."

Sie präsentieren Führungselemente

Durch die Bereitstellung von versteckten oder fragmentierten Schlüsselwörtern im Text, die Hinweise darauf geben, dass sie die Fantasie des Empfängers erwecken, bis sie den Punkt erreichen, eine Bedeutung zu konstruieren und die Lösung zu finden.

Beispiel: "Ich sage dir, ich sage dir" (die Leinwand); "In der Mitte des Himmels bin ich und nie im Wasser gehe ich" (der Buchstabe "e").

Sie beinhalten desorientierende Elemente

Verse mit täuschenden Hinweisen, Doppelbedeutungen oder rhetorischen Figuren, Vergleiche, Personifikationen und Animalisierungen. Um den Empfänger zu desorientieren und es schwierig zu machen, die Lösung zu finden.

Wenn die Optionen auf verwirrende Weise präsentiert werden, können die Antworten mehrere sein, wobei die unschuldigste Option die richtige ist, die der Absender ausnutzt, um den Wahrsager zu täuschen.

Beispiel: "Ich pfeife und ich habe keinen Mund ..." (Der Wind); "Ich renne und ich habe keine Beine ..." (Zeit); "Ich bin lang und stur ..." (Der Baum).

Was im Spiel interessant ist, ist die Entschlüsselung der Antwort mit Einfallsreichtum, Einfallsreichtum, Assoziation und ein wenig Misstrauen.

Schlussfolgerung Formeln sind etabliert

Wenn das Rätsel geschlossen ist, wird der Empfänger aufgefordert, die Lösung zu finden und mit dem Spiel fortzufahren, indem er motivierende Worte verwendet, die anzeigen:

• Einrichtung: "Vor deinen Augen ist die Antwort"; "Feuerzeug singt keinen Hahn".
• Schwierigkeit: "Du wirst nicht raten ..."; "Du musst groß denken um zu erreichen ..."
• Mut zu versuchen: "Klar bin ich, was willst du heute erraten?" "Wenn du raten willst, warte ein bisschen länger."
• Ärgern: "Wer nicht rät, ist sehr dumm". "Wenn Sie nicht erraten können, werden Eselohren Sie springen".
• Herausforderung: "Wenn du schlau bist, kannst du raten"; "Wenn Sie Einfallsreichtum haben, können Sie entschlüsseln".
• Belohnung: "Wenn du es erraten kannst, wirst du der große Herr sein"; "Der beste Wahrsager erhält den Preis."

Sie haben eine ästhetische und poetische Funktion

Durch die Präsentation eines abstrakten Bildes, das rhetorisch und als Verse erzählt wird, die eine konkrete Bedeutung erhalten.

Die meisten dieser Verse sind oxosyllab, obwohl sie auch hexasyllabisch und pentasyllabisch sein können, mit assonantem oder konsonantem Reim. Sie werden normalerweise in Strophen von zwei bis vier Strophen verteilt, obwohl sie manchmal sechs oder acht Strophen haben können.

Aufgrund seiner poetischen Natur ist es melodisch und rhythmisch, leicht zu merken und zu akzeptieren. Je nach der Umgebung und dem Geschmack der Menschen können Änderungen vorgenommen werden.

Beispiel:

“Chiquito wie eine Maus,

und pass auf wie ein Löwe.   (Das Vorhängeschloss)

“Ich habe Blätter und ich bin kein Baum,

Ich bin zurück und ich bin kein Pferd" (Das Buch)

Sie haben didaktischen Charakter

Dies zeigt sich in der Verwendung von Kreuzworträtseln für die intellektuelle Entwicklung, die sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene richten.

Es werden Wortstrukturen vorgestellt, die, wenn sie in einer kohärenten Art und Weise organisiert sind, die Lösung finden und so im Empfänger die Fähigkeit zum logischen Denken, die kommunikative Kapazität, fördern.

Das Rätsel soll den Teilnehmer dazu bringen, einen linguistischen Code zu entschlüsseln, der eine Nachricht auf verwirrende Weise kommuniziert.

Auf diese Weise lernen sie - indem sie spielen - zu assoziieren, zu merken, zu vergleichen und ihre Schlussfolgerungen zu formulieren, um schließlich die richtige Antwort zu finden.

Sie entwickeln sprachliche Aspekte

Rätsel fördern das Lesen, Analysieren und Verstehen dessen, was gelesen wird. Auf die gleiche Weise erlauben sie, einige linguistische Aspekte wie Lexikon, Syntax und Semantik zu identifizieren.

• Das Lexikon: Da es sich um eine Interaktion hauptsächlich des oralen Typs handelt, können die Rätsel eine poetische oder tägliche Sprache haben. Poetisch mit der Konstruktion von Bedeutungen von rhetorischen Figuren, durch das Gleichnis, die Metapher, unter anderem, die Ihnen helfen, Pronomen, Adjektive und Substantive zu transformieren.

Beispiel:

"Über Leben,

Oben wohnt,

Hoch hoch spinnt

Der Weber. "(Die Spinne)

• Die Syntax: Die Reihenfolge der Wörter wird fast immer geändert, besonders wenn ihre Reihenfolge das Rätsel aufdecken kann. Aus diesem Grund werden komparative oder adversative Assoziationen mit Verben, Adjektiven, Pronomen usw. hergestellt. Um den Wahrsager zu verwirren.

"Ich brachte sie vom Markt,

und sie waren sehr fett,

schon in meinem Haus sein,

Sie haben mich rot gemacht. "(Die Kohle)

• Semantik: Wörter, die dazu beitragen, das Unbekannte zu klären und durch die Verwendung von Analogien, Wortspielen, Metaphern usw. zur Schaffung anderer Bedeutungen beizutragen, die durch Ordnen, Aufzählen oder Hinzufügen zum Rhythmus der Poesie beitragen. und Intonation.

Beispiel:

"Ich bin flach und stur,

kahl, rund, glänzend,

weinerlich und stinkig,

und mehr stinkig bin ich,

wenn die Brüste mich beißen. "(Die Zwiebel)

Sie präsentieren einen Freizeitzweck und spielerisch

Rätsel sind Hobbys, um sich zu unterhalten, indem Sie Worträtsel zusammensetzen, bis Sie die Bedeutung des Rätsels erreichen. Diese Rätsel haben verschiedene Bereiche wie Familie, Gemeinschaft und Schule erreicht, da sie allen eine gute Zeit zum Spaß bieten.

Sie können Rätsel zu verschiedenen Themen, Themen, Tieren, Objekten usw. kreieren und die Phantasie fliegen lassen, um die Ideen zu organisieren und den Gegner herauszufordern.

Um die Rätsel zu lösen, müssen Sie einer logischen Struktur für die Darstellung des Rätsels folgen. Sie sind in Form von Versen geschrieben und einem Empfänger vorgestellt, um ihr Interesse an der Phantasie, die Suche nach dem Unbekannten und die Auflösung des Geheimnisses zu wecken.

Sie entwickeln die Identität

Da sie eine Art von Sprüchen sind, die von der Gemeinschaft geschaffen werden, werden Themen entwickelt, die sich mit wichtigen lokalen Aspekten befassen.

Sie ermöglichen es, eine Gemeinschaft zu identifizieren, die Sprache als ihre behandelten Themen zu tangieren und zur Verbreitung von Volkstraditionen beizutragen.

Referenzen

1. Eigenschaften der Rätsel. Von lasadivinanzasenaula.blogspot.com
2. Eigenschaften der Rätsel. Von: tareasya.mx
3. González, M. (1999).Mach das Unsichtbare sichtbar. Strukturen und Funktionen des traditionellen mexikanischen Rätsels. Mexiko, Plaza und Valdés Editores
4. Die Rätsel. Von: elhuevodechocolate.com
5. Miaja de la Peña, M. Virtuelle Bibliothek Miguel de Cervantes: Das Rätsel. Sinn und Überleben. Wiederhergestellt von: cervantesvirtual.com.