5 Eltern Leitlinien für eine korrekte sozio-affektive Entwicklung

Die wichtigsten Erziehungsrichtlinien für eine korrekte sozio-emotionale Entwicklung Ihrer Kinder sind in Ihrer Reichweite und werden für sie einen großen Vorteil in Bezug auf ihre Entwicklung als Menschen darstellen. Sozio-emotionale oder sozio-emotionale Entwicklung bezieht sich auf die Fähigkeit des Kindes, seine Emotionen zu erleben, auszudrücken und zu managen.

Dieses Konzept bezieht sich auch auf die Fähigkeit des Kindes, positive Beziehungen zu anderen aufzubauen und aktiv zu erforschen und zu lernen. Daher beinhaltet die sozio-affektive Entwicklung einen intrapersonalen Teil, der sich auf die eigenen Gefühle und Gefühle bezieht.

Darüber hinaus beinhaltet diese Art von Entwicklung einen zwischenmenschlichen Teil, der mit der Identifikation von Emotionen und Gefühlen anderer verbunden ist, und die Regulierung von Verhalten in Bezug auf andere. Diese sozio-emotionale Entwicklung entwickelt sich allmählich in der Beziehung des Kindes zu anderen, obwohl biologische Variablen sie auch beeinflussen.

Obwohl es nicht möglich ist, sicherzustellen, dass es einen "richtigen" Weg gibt, Kinder großzuziehen, oder dass alles nur in die Erziehung fällt, gibt es wissenschaftliche Literatur, die bestimmte Muster früher Erziehung gegenüber anderen unterstützt.

Im Allgemeinen sind Erziehungsmuster, die sensibel sind und auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen, die beteiligt sind, proaktiv und strukturgebend sind, mit einer besseren sozio-emotionalen Entwicklung verbunden. Auf der anderen Seite sind nachlässige Muster, die nur auf Bestrafung zurückgreifen, die reaktiv, aufdringlich und schwerwiegend sind, mit einer schlechteren sozio-emotionalen Entwicklung verbunden.

Index

• 1 Elternrichtlinien für Eltern
  • 1.1 Kennt die normale sozial-emotionale Entwicklung von Kindern
  • 1.2 Hilf ihm mit seinen Emotionen
  • 1.3 Nutzen Sie die täglichen Möglichkeiten
  • 1.4 Sei ein Model
  • 1.5 Kennen Sie die Schwierigkeiten und wann Sie Hilfe suchen
• 2 Anpassungsfähige Richtlinien
• 3 Referenzen

Elternrichtlinien für Eltern

Kennt die normale sozial-emotionale Entwicklung von Kindern

Um zu wissen, wie die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern am besten zu gestalten ist, ist es wichtig zu wissen, woraus sie besteht.

Wenn Sie Klarheit darüber haben, was in einem bestimmten Alter zu erwarten ist, wird es leichter, mit Situationen umzugehen, weil Sie wissen, was Sie erwartet und wie Sie die normale Entwicklung unterscheiden können.

Einige sozioemotionale Eigenschaften von kleinen Kindern sind, dass sie Stimmungsschwankungen haben und unterschiedliche Emotionen erfahren, manchmal sogar für Ereignisse, die für einen Erwachsenen nicht die geringste Bedeutung haben.

Ein weiteres Merkmal ist, dass, obwohl sie ihre Autonomie nach und nach suchen, die Figuren der Bindung ein ständiger Verweis sind, um Sicherheit, Zuneigung und ihre Bedürfnisse zu decken.

Für neue Eltern ohne enge Erfahrungen mit anderen Kindern ist es sehr wichtig, in Büchern, Zeitschriften und im Internet nach verlässlichen Informationen über die angemessene Entwicklung von Kindern zu suchen.

Für erfahrenere Eltern ist dieser Punkt möglicherweise nicht so wichtig, obwohl die Wahrheit ist, dass jedes Kind anders ist.

Hilf ihm mit seinen Emotionen

Kinder äußern ihre Gefühle schon in jungen Jahren durch Laute, Mimik und Körpersprache. Dass sie sie jedoch ausdrücken können, bedeutet nicht, dass sie sie verstehen.

Hier kommen die Eltern rein, sie arbeiten wie Trainer oder emotionale Trainer, die dem Kind bei der Entwicklung der Sprache helfen.

Dafür haben die Eltern:

-Sie sind aufmerksam und sich der Gefühle von Kindern bewusst.

-Sie sehen emotionalen Ausdruck als eine Gelegenheit zu lehren und Bindung mit dem Kind, und nicht als etwas unangenehm zu vermeiden oder zu ignorieren.

- Sie helfen dem Kind, seine Emotionen verbal zu benennen und zu benennen.

- Überlege, was das Kind fühlt, ignoriere es nicht oder spiele es herunter.

-Sie haben einen Problemlösungsansatz, anstatt zu versuchen, sie zu vermeiden.

Nutzen Sie die täglichen Möglichkeiten

Für die sozial-emotionale Entwicklung bei Kindern ohne besondere Schwierigkeiten ist es nicht notwendig, an einen bestimmten Ort zu gehen oder spezielle Techniken zu befolgen. Im Alltag wird es immer Erfahrungen geben, in denen es umgesetzt werden kann.

Es ist wichtig, dass Sie jede bedeutende Gelegenheit zur Gestaltung Ihrer sozio-emotionalen Entwicklung schätzen können. Dies ist besonders relevant, weil Kinder die meiste Zeit mit ihren Eltern oder primären Bezugspersonen verbringen.

Zum Beispiel werden während der täglichen Routine viele Möglichkeiten geboten, weil Kinder viele Emotionen erleben, unter anderem auf neue Situationen treffen.

Dieses Muster ist nicht nur für die sozio-emotionale Entwicklung relevant, sondern auch für die Entwicklung anderer Bereiche, ob kognitiver, motorischer oder anderer.

Sei ein Model

Die wichtigsten Mechanismen, durch die Kinder lernen, mit ihren Emotionen umzugehen, hängen mit der Beobachtung der emotionalen Darstellung ihrer Eltern zusammen. Daher ist es wichtig zu bedenken, dass, wenn Sie etwas lehren wollen, Sie es zuerst in die Praxis umsetzen müssen.

Eine Annäherung davon ist, dass Eltern als Modell für Kinder dienen, um zu lernen, welche Art von emotionalen Äußerungen in der Familie akzeptabel sind und wie sie gehandhabt werden sollten.

Es ist wichtig, daran zu denken, dass Kinder in einer neuen Situation immer ihre Eltern als Bezug nehmen, um zu wissen, wie man handelt, denkt oder fühlt, was passiert.

Ein deutliches Beispiel dafür, wie Kinder lernen, ihre Emotionen zu regulieren, ist die Art und Weise, wie Eltern auf die emotionalen Ausdrucksformen ihrer Kinder reagieren.

Zum Beispiel, wenn der Vater auf einen Ausdruck der Emotion des Kindes (Schreien, Schreien) strafend reagiert, ist es am wahrscheinlichsten, Leugnung und Vermeidung als Wege zu behandeln, mit unangenehmen Emotionen wie Wut oder Traurigkeit umzugehen .

Kennen Sie die Schwierigkeiten und wann Sie Hilfe suchen

Kinder kommen nicht mit Anweisungen zur Förderung der besten sozio-emotionalen Entwicklung auf die Welt. Dies wäre sehr schwierig, weil jede Situation, Gesellschaft, Merkmale des Kindes und der Eltern zusammenkommen, um einen ganz anderen Kontext zu erzeugen.

Es ist daher zu berücksichtigen, dass Kinder aufgrund einiger dieser Variablen oder anderer Faktoren (Missbrauch, Trauma, Verluste) ein Ungleichgewicht in ihrer sozio-emotionalen Entwicklung aufweisen können.

Bei Kindern können Probleme von sehr jungen als untröstliche Schreie, Probleme mit Essen und Schlaf. Bei älteren Kindern können aggressives Verhalten, Trotz und Reizbarkeit auftreten.

Es ist wichtig zu beachten, dass es bei einigen dieser Probleme notwendig sein kann, professionelle Hilfe zu suchen.

Anpassungsfähige Richtlinien

Aus diesen allgemeinen Leitlinien können Ideen extrahiert werden, um die Art von Einstellungen und Verhaltensweisen, die zu einer angemessenen sozio-emotionalen Entwicklung führen, täglich in die Praxis umzusetzen.

Jeder Elternteil wird in der Lage sein, sie an ihre spezifische Realität anzupassen, um bei den Kindern die Entwicklung von Selbstvertrauen, Neugier, Intentionalität, Selbstkontrolle, Affinität, Kommunikationsfähigkeiten und anderen Fähigkeiten zu fördern, die es ihnen ermöglichen, sich in ihrer Zukunft anzupassen.

Referenzen

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4. Sheffield Morris, A., Silk, J. S., Steinberg, L., Myers, S. S. und Robinson, L. R. (2007). Die Rolle des Familienkontextes bei der Entwicklung der Emotionsregulation. Soziale Entwicklung, 16 (2), pp. 361-388.
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