Dysfemie (Stottern) Symptome, Ursachen, Behandlungen

Die Dysfunktion oder StotternEs ist eine relativ häufige Sprachstörung in der Kindheit, obwohl sie bis ins Erwachsenenalter bestehen kann. Eine Person stottert, wenn sie Silbenklänge wiederholt ("ga-ga-ga-to"), wenn manche Laute längere Zeit ausgesprochen werden ("gaaaaaaaat") oder wenn Worte hängen bleiben und nicht ausgesprochen werden können.

Diese Veränderung der Sprache beeinflusst die Sprachflüssigkeit und ist durch abnorm lange Pausen in der Sprache und unwillkürliche Wiederholungen von Silben gekennzeichnet, die neben anderen Symptomen eine merkliche Sprachverzerrung verursachen und im Allgemeinen Unbehagen und Frustration bei dem Leidenden verursachen. Die Ursachen, die mit dieser Störung verbunden sind, sind vielfältig, obwohl sie eine gemeinsame Wurzel haben.

Frequenz

Wie berichtet von Amerikanische Stottern AssociationEtwa 5% der Kinder durchlaufen ein Stottern, das sechs Monate oder länger dauert. Etwa 3 von 4 Kindern, die mit dem Stottern beginnen, hören in der Adoleszenz auf.

Ob für professionelle Hilfe oder aufgrund der günstigen Bedingungen, die Ihre Familie und / oder die Umwelt bieten, die meisten Kinder überwinden das Problem und können fließend kommunizieren. Nur 1% setzen das Problem chronisch fort.

Allein in den USA stottern schätzungsweise 3 Millionen Menschen.

Wenn die Zahlen nach Geschlecht analysiert werden, ist festzustellen, dass 75% der stotternden Kinder oder Jugendlichen männlich sind. In bestimmten Familien ist das Stottern häufiger, daher wird angenommen, dass genetische Faktoren einen Einfluss haben.

Arten von Stottern

• Anfangs- oder Entwicklungsstottern

Das Stottern, das in einem frühen Alter (zwischen drei und vier Jahren) beginnt und später von selbst verschwindet, wird als normales Stadium der Sprachentwicklung betrachtet und stellt im Allgemeinen kein Problem dar. Es wird als initiales oder Entwicklungsstottern bezeichnet.

Kinder dieses Alters neigen dazu, mentale Sätze mit einer gewissen Geschwindigkeit zu machen, aber es fällt immer noch schwer, bestimmte Wörter auszusprechen, und es ist natürlich, dass sie Silben pausieren oder wiederholen, aber es ist keine richtige Disfemie.

Die meisten Kinder fühlen sich nicht beschämt oder frustriert, wenn sie die Silben wiederholen und merken oft nicht einmal, was mit ihnen passiert.

Diese Art von Stottern kann für eine bestimmte Zeit erscheinen und verschwinden und dann dauerhaft abnehmen und verschwinden, ohne dass eine Behandlung erforderlich ist.

• Dysphemie oder Stottern

Auf der anderen Seite, Stottern, die im Laufe der Zeit schlimmer wird, die ein regelmäßiges Muster darstellt, die die Person angespannt erscheinen lässt und vermeidet, aus Angst vor Spott in der Öffentlichkeit zu sprechen, ist die wahre Disfemie.

Diese Störung tritt in der Regel auch in der Kindheit auf und betrifft viermal mehr Männer als Frauen.

Dies sind deine Symptome:

• Wiederhole Töne, Teile von Wörtern und manchmal ganze Wörter.

• Machen Sie lange Pausen zwischen den Wörtern oder innerhalb desselben Wortes.

• Spannung oder Unbehagen beim Sprechen, Angst und Angst.

• Unvollständige Sätze

• Rückzug, vermeiden Sie öffentliches Sprechen, erröten, Schüchternheit.

• Tics, unwillkürliche Bewegungen in den Gesichtsmuskeln beim Sprechen.

• Mangel an Koordination der Atmung beim Sprechen.

• Die Symptome verschlimmern sich, wenn die Person nervös, ängstlich, gestresst oder müde ist.

Abhängig davon, was Änderungen, die beim Sprechen auftretengibt es verschiedene Kategorisierungen von Stottern:

• Tonic Stottern. In diesem Fall ist die Sprache vollständig unterbrochen. Die Person scheint zu Atem zu kommen und spricht nach einigen Minuten die Wörter schnell aus. Dann wieder Stille.

Auf organischer Ebene gibt es eine Muskelimmobilisierung oder einen Spasmus. Das Zwerchfell zieht sich zusammen und gibt dann die Luft ab, sobald der verbale Ausdruck auftritt.

• Kloniertes Stottern. Hier sehen wir eine Wiederholung bestimmter Silben, völlig unfreiwillig. Die Person erkennt, dass er sie wiederholt, aber nicht kontrollieren kann. Die Wörter klingen explosiv.

Haben Sie jemals jemanden gehört, der drei oder vier Mal versucht, ein Wort zu sagen, und nur das vierte oder fünfte Mal kann es ausdrücken? Diese Art von Stottern ist das Clonic.

• Tonisch-klonisches Stottern. Diese dritte Klasse ist eine Kombination der beiden vorherigen. Es ist das häufigste.

Ursachen

Derzeit wird angenommen, dass Stottern ein Problem ist, das von mehreren Faktoren beeinflusst wird. Obwohl die Ursache nicht genau bekannt ist, wird angenommen, dass dies die wichtigsten Faktoren sind:

• Unterschiede in der Funktionsweise der Großhirnhemisphären

Forscher haben gezeigt, dass bei Menschen, die stottern, die Großhirnhemisphären unterschiedlich aktiviert werden.

• Genetische Ursachen

Stottern kann erblich sein; Ein Kind eines Stotters hat ein viel größeres Risiko, ein Stotterer zu sein.

Es wird angenommen, dass bei Menschen, die stottern, Gene unterschiedlich exprimiert werden, wodurch die Kommunikation zwischen den für den Sprachbereich im Gehirn verantwortlichen Neuronen und den Neuronen, die die zum Sprechen benötigten Muskeln bewegen, verändert wird.

• Gehirnverletzungen

Verletzungen und Schlaganfälle verursachen Hirnverletzungen, die Stottern verursachen können.

• Psychologische und soziale Ursachen

Auf diesem Boden hat es sich mehr vertieft. Die verschiedenen Behandlungen zur Korrektur oder Reduzierung von Stottern gehen in diese Richtung.

Wenn ein Kind Probleme in der Verwendung der Sprache zeigt, beginnt sofort ungünstige Bedingungen zu leiden.

Der Spott ihrer Kollegen, die Ungeduld ihrer Lehrer und sogar die ihrer eigenen Familie. Viele Male denken Eltern, dass das Kind einfach nicht gelernt hat, gut zu sprechen, und sie drängen ihn, nicht mehr zu stottern.

Ein Problem, das wirklich gelöst werden kann, wenn es richtig behandelt wird, wird aufgrund seiner psychologischen und sozialen Konsequenzen erheblich verschlimmert und verlängert.

All diese Verhaltensmuster, die die Umwelt für das Kind annimmt, schädigen ihr Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen. Dies bringt einen Minderwertigkeitskomplex mit sich, der ihn auf verschiedenen Wegen führt. Aber keiner von ihnen wird Ihnen helfen, Ihr Stottern zu korrigieren.

Ein weiterer psychologischer Risikofaktor ist Angst. Kinder oder Erwachsene, die ängstlich sind oder Angstzustände durchleben, stolpern eher. Beim Stottern wird mehr Angst erzeugt, wodurch ein Teufelskreis entsteht, aus dem man nur schwer herauskommt.

In jedem Fall muss berücksichtigt werden, dass ein Stotterer alle Wörter flüssig aussprechen kann. Nur mit einigen Blöcken, und dieser Block kann systematisch sein. Wenn Sie den Reiz finden und neutralisieren können, der das Stottern verursacht, kann sich die Sprache merklich verbessern.

Stottert dein Sohn?

Im Fall von Kindern kann es schwierig sein, zwischen dem im Lernprozess normalen Stottern und einer echten Kommunikationsstörung zu unterscheiden.

Wie oben erwähnt, ist es normal, wenn Sie ein Kind von drei oder vier Jahren haben, eine Reihe von "Fehlern" zu schätzen, wenn Sie sprechen. In diesem Stadium befindet sich die Sprachfunktion in voller Entwicklung und es ist normal, dass sie Silben pausiert und wiederholt.

Wenn sie einen langen Satz sagen wollen und sie einen Fehler machen, wiederholen sie oder beginnen erneut. Bis hierhin ist es etwas Normales und es handelt sich um normale Unausgewogenheiten.

Jetzt, wenn das Kind beginnt, lange Zeiträume zwischen einem Wort und dem anderen zu verlassen oder wenn er Schwierigkeiten in bestimmten Arten von Silben zeigt, müssen Sie darauf achten.

Wenn Sie dem Kind eine Frage stellen und nicht reagieren, ist es ein Warnsignal. Die Prinzipien und Endungen von Sätzen sind für Leute, die stottern, am schwierigsten auszusprechen.

Wenn die Schwierigkeit, bestimmte Silben auszusprechen, nicht mit der Zeit abnimmt oder verschwindet, ist dies ein weiteres Symptom der Dysfunktion. In allen Fällen muss diese Art von Störung von einem Arzt (insbesondere Logopäde) diagnostiziert werden.

Behandlungen für Dysphemie

Es ist wichtig anzumerken, dass die Symptome der Dysphemie stark verbessert werden können, da die mit der Störung verbundenen psychologischen Faktoren neutralisiert werden können.

Dafür ist es fundamental, auf die Schwierigkeiten des Sprechens nicht negativ zu reagieren, Angst, Selbstkritik oder Ungeduld abzubauen, denn auf diese Weise wird das Problem schlimmer anstatt besser.

Die Unterstützung der Familie und der Umwelt ist auch sehr wichtig, besonders bei Kindern. Es gibt Techniken, die helfen, sich in einer entspannten Umgebung zu unterhalten, wobei die Sprache durch Gesten und Bewegungen des Kopfes verstärkt wird, was zur Verbesserung der Wortflüssigkeit beiträgt und Stottern verhindert.

Wenn Sie ein Stotterer sind oder Sie denken, dass Ihr Kind ein Stotterer ist, informieren Sie sich angemessen über das Thema und suchen Sie professionelle Hilfe, denn Stottern hat eine Lösung. Lass es nicht zu einem Stigma werden.

Was sind deine Erfahrungen mit Dysplasie?

Referenzen

1. Raz, Mirla G. (2014).Vorschule Stottern: Was Eltern tun können. GerstenWeitz Verlag.
2. Howell, Peter (2011).Erholung vom Stottern. New York: Psychologiepresse.
3. Bowen, Caroline. "Informationen für Familien: Stottern- Was kann dagegen getan werden?" Sprach-Sprache-Therapie-Punkt com. Abgerufen am 19. Juni 2013.
4. American Psychiatric Association. (2013). Diagnostisches und statistisches Handbuch zu psychischen Störungen (5. Aufl.). Washington, DC: Autor.