Die 5 Phasen von Freuds psychosexueller Entwicklung

Die Phasen der psychosexuellen Entwicklung beschrieben von dem berühmten Wiener Psychologen Sigmund Freud, beschreiben die angebliche Entwicklung der Persönlichkeit in der Kindheit und die verschiedenen Phasen, die wir dabei durchlaufen.

Nach Freud konzentriert sich das Kind in jedem dieser Stadien auf eine bestimmte erogene Zone. Diese sexuelle Energie, auch bekannt als Libido, ist die Quelle der meisten Verhaltensweisen im Kind, obwohl es ihn unbewusst bewegt.

Index

• 1 Grundlagen von Freuds Theorie
  • 1.1 Konflikte in jeder Phase
• 2 mündliche Phase
• 3 Analphase
• 4 Phallische Bühne
• 5 Latentes Stadium
• 6 Genitalstadium
• 7 Referenzen

Grundlagen von Freuds Theorie

Obwohl die Theorie der psychosexuellen Entwicklung in der Welt der Psychologie schon immer kontrovers diskutiert wurde (selbst während der Zeit, in der sie entwickelt wurde), kann nicht bestritten werden, dass sie einen großen Einfluss auf die Entwicklung dieser Disziplin als Gegenstand der Psychologie hatte. Studium der Naturwissenschaften.

Laut Freud entwickelt sich der menschliche Geist in verschiedenen Phasen, die wir alle durchlaufen müssen, von unserer Kindheit bis zu unserem Erwachsenenleben. Die fünf Phasen sind die folgenden: oral, anal, phallisch, latent und genital.

Während jeder dieser Phasen ist unsere sexuelle Energie oder Libido in einem bestimmten Bereich des Körpers fixiert, aus dem die Phasen benannt sind.

Diese Bereiche gewinnen an Bedeutung, wenn sich die Person entwickelt, entweder als potentielle Lustquelle, Frustration oder beides.

Freud gab diesen Bereichen besondere Bedeutung, weil er glaubte, dass das Leben auf zwei Faktoren beruhte: Spannung und Vergnügen. Beide waren mit der Libido verbunden, wobei die Spannung die Anhäufung sexueller Energie ist und ihre Befreiung erfreut.

Konflikte in jeder der Phasen

Wenn sich das Kind entwickelt, erscheinen ihm eine Reihe von Konflikten, die er überwinden muss, um in die nächste erfolgreiche Phase vorzudringen. Diese Konflikte hängen mit dem Kampf zwischen den drei Komponenten des Geistes nach Freud zusammen: dem Es, dem Selbst und dem Über-Ich.

Die ID ist die fundamentale Kraft, die das Verhalten von Kindern antreibt. Es ist das Unbewusste, zusammengesetzt aus allen Wünschen, Instinkten und Trieben, die jeder Mensch empfindet.

Die anderen beiden Komponenten werden während der fünf Phasen entwickelt, um diese primären Wünsche so zu kanalisieren, dass sie sozial akzeptabel sind.

Während dieses Prozesses gibt es in jeder Phase einen psychologischen Konflikt, der gelöst werden muss, damit das Kind in seiner Entwicklung voranschreiten kann. Je schwieriger es ist, den Konflikt zu lösen, desto mehr wird er die Persönlichkeit des Individuums in seinem Erwachsenenleben beeinflussen.

Wenn eine Person einen ungelösten Konflikt darstellt, kann dies laut Freud im Laufe der Jahre zu allen Arten von psychischen Störungen führen.

Daher besteht die Rolle des Psychologen darin, zu erkennen, was die Ursache für die Fixierung in einem bestimmten Stadium sein könnte, und diese durch eine Therapie zu lösen.

Als nächstes wird jede der Stufen beschrieben.

Orale Bühne

Während der mündlichen Phase, die zwischen dem Geburtszeitpunkt und dem eineinhalbjährigen Alter auftritt, ist das Kind hauptsächlich durch seinen Mund mit der Welt verbunden.

Dieses Organ ist essentiell für das Überleben, so dass das Baby große Freude an Aktivitäten wie Saugen und Essen hat.

Weil das Kind auch Pflege für Erwachsene braucht, um zu überleben, ist die orale Stimulation auch der Hauptweg, auf dem er Verbindungen zu seinen Betreuern herstellt. Insbesondere wird eine sehr starke Bindung mit der Mutter beim Stillen hergestellt.

Der Hauptkonflikt in diesem Stadium ist gerade die Befreiung der Pflegenden in gewissem Maße.

Das Kind muss beginnen, seinen Weg zur Selbstversorgung einzuschlagen; andernfalls könnte er in seinem Erwachsenenleben Probleme wie Abhängigkeit, Aggression oder Süchte wie Essen oder Trinken haben.

Anal Bühne

Das Analstadium tritt zwischen eineinhalb und drei Jahren auf; Währenddessen konzentriert sich die Aufmerksamkeit des Kindes auf die Kontrolle der Schließmuskeln.

Der Erwerb der Fähigkeit, eigenständig ins Bad zu gehen, wird zur ersten großen Errungenschaft des Kindes, die auf diese Weise noch mehr zur persönlichen Autonomie gelangt.

Freud zufolge ist die Lösung des Konflikts in diesem Stadium besonders heikel und hängt in hohem Maße von der Art und Weise ab, in der die Eltern dem Kind beibringen, auf die Toilette zu gehen.

Wenn die Betreuer das Kind jedes Mal verstärken, wenn es das Bad richtig nutzt, wird die Person kompetent, produktiv und kreativ wachsen.

Im Fall von Eltern, die das Kind bestrafen, wenn sie nicht alleine auf die Toilette gehen können (oder bei Unfällen), kann die Person in ihrem Leben alle möglichen negativen Folgen erleiden.

Zum Beispiel könnten Sie zu starr werden, unfähig, die Regeln zu brechen oder zu improvisieren.

Auf der anderen Seite, wenn das Training von den Eltern nicht ernst genommen wurde, könnte die Person unorganisiert aufwachsen und sogar alle Arten von selbstzerstörerischen Verhaltensweisen auftauchen.

Phallische Bühne

Die dritte von Freud beschriebene Phase konzentriert sich auf die Genitalien, in denen die Person die anatomischen Unterschiede zwischen Männern und Frauen entdeckt.

Hier tritt der größte psychologische Entwicklungskonflikt auf: der Ödipus-Komplex bei Männern und der Electra-Komplex bei Frauen.

Nach Ansicht des Autors sind die Veränderungen in diesem Stadium eng mit der Sexualität der Menschen und ihrer Geschlechterrollen verbunden. Die phallische Phase dauert drei bis sechs Jahre.

Latentes Stadium

Zwischen dem sechsten Lebensjahr und der Pubertät tritt die sexuelle Energie des Kindes in einen schlafenden Zustand ein und wird vom Über-Ich (dem Teil des Geistes, der für soziale Normen verantwortlich ist) unterdrückt.

Während dieser Zeit wird die unterdrückte Energie für andere Aufgaben wie die Entwicklung von sozialen Fähigkeiten verwendet.

Genitalstadium

Schließlich, während der Pubertät, erscheinen die sexuellen Wünsche der Person wieder, diesmal in ihrer am weitesten entwickelten Form.

In diesem Stadium (das von der Pubertät bis zum Tod reicht) konzentriert sich der Wunsch auf die Genitalien und auf Sex mit attraktiven Menschen.

Referenzen

1. "Freuds Phasen der psychosexuellen Entwicklung" in: Sehr gut. Abgerufen am: 23. April 2018 von Very Well Mind: verywellmind.com.
2. "Anal Bühne" in: Britannica. Abgerufen am: 23. April 2018 von Britannica: britannica.com.
3. "Anal Bühne" in: Wikipedia. Abgerufen am: 23. April 2018 von Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Psychosexuelle Stufen" in: Simply Psychology. Abgerufen am: 23. April 2018 von Simply Psychology: simplypsychology.com.
5. "Freuds psychosexuelle Entwicklungsphasen" in: Wilderdom. Abgerufen am: 23. April 2018 von Wilderdom: wilderdom.com.