Konkrete Denkmerkmale, Beispiele

Diekonkreter Gedanke Es ist eine Art wörtlicher Gedanke, der sich auf die physische Welt und ihre Elemente konzentriert. Es wird als das Gegenteil des abstrakten Denkens betrachtet und wir verwenden es, um Fakten zu reflektieren, über das Hier und Jetzt, über physische Objekte und über wörtliche Definitionen.

Konkreter Gedanke ist wegen seiner grundlegenden Bedeutung für unser Überleben der erste, den Kinder lernen zu meistern. Sehr junge Babys denken sehr konkret und erreichen den Punkt, dass sie nicht begreifen können, dass ein Objekt existiert, wenn sie es nicht sehen können.

Diese Art des Denkens allein reicht jedoch nicht aus, um ein normales Leben zu führen. Wenn jemand in den Entwicklungsstadien feststeckt, in denen nur konkreter Gedanke verwendet wird, ist es sehr wahrscheinlich, dass er Störungen des Autismus-Spektrums oder Ähnliches entwickelt.

Index

• 1 Eigenschaften
  • 1.1 Konzentriert sich nur auf das, was hier und jetzt vorhanden ist
  • 1.2 Es erfordert kaum geistige Verarbeitung
  • 1.3 Konzentrieren Sie sich auf die Fakten
  • 1.4 Es basiert auf den Sinnen
• 2 Unterschiede zum abstrakten Denken
  • 2.1 Schwierigkeit, es zu erwerben
  • 2.2 Bezieht verschiedene Bereiche des Gehirns ein
  • 2.3 Unterschiede in der Intelligenz
  • 2.4 Es gibt verschiedene Arten des abstrakten Denkens
• 3 Beispiel
  • 3.1 Experiment von Plastilinbällen
• 4 Referenzen

Eigenschaften

Als nächstes werden wir einige der wichtigsten Merkmale des konkreten Denkens sehen.

Es konzentriert sich nur auf das, was hier und jetzt vorhanden ist

Ein Mensch, der nicht mehr als konkret denkt, wäre nicht in der Lage, über etwas nachzudenken, das in seiner unmittelbaren Realität nicht vorhanden ist.

Daher ist diese Art des Denkens nicht dazu geeignet, über die Zukunft zu planen, Schlüsse zu ziehen oder Metaphern zu machen.

Es erfordert kaum geistige Verarbeitung

Da es sich auf einen sehr grundlegenden Teil der Realität konzentriert, verbraucht das konkrete Denken kaum geistige Energie und erfordert keine große Verarbeitungskapazität.

Daher ist es der, der im Allgemeinen durchgeführt wird, wenn ein Gehirnproblem vorliegt oder die Person sich in einem veränderten Bewusstseinszustand befindet.

Einige Studien zeigen, dass die Fähigkeit, auf eine konkrete Art und Weise zu denken, von vielen Tierarten geteilt wird.

Nur einige Arten von Primaten konnten abstrakt denken. Und trotzdem würde diese Fähigkeit in ihnen sehr begrenzt vorhanden sein.

Es konzentriert sich auf die Fakten

Konkretes Denken kann nur mit dem Offensichtlichen umgehen, mit der ersten Erklärung, die gegeben werden kann, was passiert.

Daher ist es nicht effektiv, nach verschiedenen Theorien über eine Situation zu suchen. Es ist auch nicht sinnvoll, nach versteckten Motiven hinter einer Handlung oder einem Moment zu suchen.

Es basiert auf den Sinnen

Die einzige gültige Information für die Person, die nur konkretes Denken verwendet, ist das, was von seinen Sinnen kommt. Wenn also jemand nicht abstrakt argumentieren kann, wäre er nicht in der Lage, Verallgemeinerungen zu machen oder zu verstehen, warum es passiert.

Auf der anderen Seite würde die Person, die nur eine konkrete Argumentation verwendet, Konzepte wie Emotionen, Wünsche oder Ziele nicht verstehen. Er würde sich nur um das grundlegendste Überleben sorgen und im gegenwärtigen Moment leben können.

Unterschiede zum abstrakten Denken

Nun, da wir genau gesehen haben, was konkreter Gedanke ist, wie unterscheidet es sich von dem abstrakten? Sind sie zwei Seiten derselben Medaille? Oder sind diese Fähigkeiten im Gegenteil völlig anders?

Schwierigkeit, es zu erwerben

Auf der einen Seite können wir sehen, dass abstraktes Denken auf einer evolutionären Ebene viel komplizierter zu entwickeln ist. Nur einige der höheren Tiere hätten es schaffen können; und unter ihnen nur Menschen in einer wirklich komplexen Art und Weise.

In unserer eigenen Entwicklung als Menschen können wir genau das gleiche Muster beobachten. Kinder leben praktisch ihre ganze Kindheit mit nichts als konkreten Gedanken.

So können sie kurz vor dem Eintritt in die Pubertät beginnen, über etwas nachzudenken, was in diesem Moment nicht vorhanden ist. Und in diesem Moment wäre die Fähigkeit, abstrakt zu denken, noch nicht vollständig ausgebildet.

Umfasst verschiedene Bereiche des Gehirns

Die neuesten Fortschritte in der Neurowissenschaft legen nahe, dass das abstrakte Denken viel mehr im präfrontalen Kortex präsent ist, dem letzten Teil des Gehirns, der sich auf der evolutionären Ebene entwickelt.

Obwohl es auch mit konkretem Denken zu tun hat, beinhaltet es auch andere Bereiche, die für die Verarbeitung von Informationen von den Sinnen zuständig sind.

Daher können wir sagen, dass die zwei Arten des Denkens Fähigkeiten sind, die sich zu verschiedenen Zeiten in unserer Geschichte als Spezies entwickelt haben. Deshalb können wir trotz vieler Gemeinsamkeiten nicht sagen, dass es sich um einen einzigen mentalen Prozess handelt.

Unterschiede in der Intelligenz

Konkretes Denken hat wenig Einfluss auf die Intelligenz (da die Fähigkeit, es zu benutzen, bei allen Menschen sehr ähnlich ist).

Unterschiede in der Fähigkeit, abstraktes Denken zu verwenden, führen jedoch zu unterschiedlichen IQ-Werten.

Daher hilft abstraktes Denken den Menschen, Fähigkeiten wie Sprache, Kreativität oder Logik zu nutzen. Ohne diese Fähigkeit würde die große Mehrheit der Fortschritte, die wir als Spezies gemacht haben, einfach nicht existieren.

Es gibt verschiedene Arten des abstrakten Denkens

Konkretes Denken konzentriert sich nur auf die Fakten, auf das, was durch Sehen, Hören und den Rest der Sinne beobachtet werden kann. Daher lässt es keinen Raum für viele Interpretationen.

Abstraktes Denken jedoch, das viel komplexer ist, kann sich angesichts desselben Reizes in einer Vielzahl von Richtungen entwickeln.

So können wir verschiedene Arten dieser Denkvariante finden; zum Beispiel divergentes Denken, kritisches Denken, analytisches Denken oder konvergentes Denken.

Beispiel

Eine der besten Möglichkeiten, um genau zu verstehen, was konkret zu denken ist, ist zu untersuchen, wie Kinder es benutzen.

Entwicklungspsychologen haben dieses Phänomen auf der Grundlage der verschiedenen Stadien untersucht, die Menschen durchlaufen, wenn wir aufwachsen.

In der Phase der konkreten Argumentation sind Kinder daher nicht in der Lage, die Informationen, die sie von ihren Sinnen erhalten, mit irgendeiner Art von Logik zu qualifizieren. Ein klassisches Beispiel dafür ist das Plastilinkugel-Experiment.

Experiment von Plastilinbällen

Die Studie besteht aus Folgendem. Der Experimentator nimmt zwei Plastilinkugeln von deutlich unterschiedlicher Größe und lehrt sie einem Kind auf der Stufe konkreter Argumentation.

Nachdem er gefragt hat, welcher von beiden mehr Plastilin hat, zerdrückt der Psychologe den kleinsten von ihnen eine längliche Form und stellt die gleiche Frage erneut an das Kind. Wenn man sieht, dass der Plastilin jetzt mehr Platz einnimmt als der andere Ball, antwortet er, dass der Größte der ist, der eine längliche Form hat.

Wie Sie sehen können, ist das Kind nicht in der Lage zu verstehen, dass, wenn eines der Stücke weniger Plastilin hatte und nichts hinzugefügt wurde, es unmöglich ist, dass jetzt mehr als das andere hat. Dies geschieht, weil in diesem Stadium nichts anderes als konkretes Denken verwendet wird.

Weil die Sinne des Kindes ihm sagen, dass längliches Plastilin mehr Platz einnimmt, glaubt er, dass es am meisten hat, trotz der Beweise, dass Menschen, die abstraktes Denken verwenden, sehen können.

Referenzen

1. "Konkretes Denken" in: Gute Therapie. Abgerufen am: 07 Juni 2018 von Good Therapy: goodtherapy.org.
2. "Concrete thinking" in: Freies Wörterbuch. Abgerufen am: 07 Juni 2018 von Free Dictionary: medical-dictionary.thefreedictionary.com.
3. "Unterschied zwischen konkretem und abstraktem Denken" in: Differenz zwischen. Abgerufen am: 07 Juni 2018 aus Differenz zwischen: differencebetween.net.
4. "Der Unterschied zwischen konkretem und abstraktem Denken" in: Better Help. Abgerufen am 07. Juni 2018 von Better Help: betterhelp.com.
5. "Was sind konkretes und abstraktes Denken?" In: Learn Net. Abgerufen am: 7. Juni 2018 von Learn Net: projectlearnet.org.