Merkmale und Unterschiede der induktiven und deduktiven Methode (Beispiele)



Die induktive Methode und die deduktive Methode Sie sind zwei gegensätzliche Ansätze zur Forschung. Jede Methode hat ihre Vorteile und ihre Verwendung hängt von der zu untersuchenden Situation ab, vom Feld, das man studieren möchte, oder vom Ansatz, den man haben möchte.

Deduktives Denken funktioniert von ganz allgemein bis spezifisch. Sie können anfangen, über eine Theorie über ein Thema von Interesse nachzudenken. Dann ist es auf eine bestimmte Hypothese reduziert, die Sie beweisen möchten.

Die induktive Methode wiederum arbeitet entgegengesetzt: Sie beginnt bei den spezifischsten bis zu den breitesten Verallgemeinerungen und Theorien. Im induktiven Denken beginnen wir mit einigen Beobachtungen und spezifischen Maßnahmen, um zu einigen allgemeinen Schlussfolgerungen zu gelangen.

Diese beiden Methoden sind sehr unterschiedlich und bieten verschiedene Elemente bei der Durchführung einer Untersuchung. Die induktive Methode erlaubt naturgemäß mehr Flexibilität und eignet sich besonders zu Beginn der Erkundung. Die deduktive Methode ist von Natur aus geschlossener und eher darauf ausgerichtet, Hypothesen zu testen oder zu bestätigen.

Obwohl einige Studien im Speziellen rein deduktiv erscheinen, erfordern die meisten sozialen Untersuchungen sowohl als deduktives Denken als auch als induktives Denken, um die hypothetischen Auswirkungen einer Behandlung oder eines Ergebnisses zu testen.

In fast allen Studien ist es wahrscheinlich, dass auf beide Prozesse irgendwann zurückgegriffen wurde. Selbst in den meisten geschlossenen Experimenten können Forscher Muster in der Information beobachten, die sie dazu bringen können, neue Theorien zu entwickeln.

Konzept der induktiven Methode und der deduktiven Methode

Induktive Methode

Inductive Reasoning ist die Argumentation, in der die Prämissen als ein Weg angesehen werden, starke Beweise für die Richtigkeit einer Schlussfolgerung zu liefern.

Während die Schlussfolgerung eines induktiven Arguments sicher ist, ist die Wahrheit dieser Schlussfolgerung in einem induktiven Argument wahrscheinlich, basierend auf den zur Verfügung gestellten Beweisen.

Viele Quellen können die induktive Methode als eine definieren, in der allgemeine Prinzipien aus spezifischen Beobachtungen abgeleitet werden.

Bei dieser Methode werden allgemeine Verallgemeinerungen aus spezifischen Beobachtungen gemacht, so dass gesagt werden kann, dass es vom Spezifischen zum Allgemeinen geht. Viele Beobachtungen werden gemacht, ein Muster wird wahrgenommen, eine Verallgemeinerung gemacht und eine Erklärung oder eine Theorie abgeleitet.

Diese Methode wird auch in der wissenschaftlichen Methode verwendet; Wissenschaftler verwenden es, um Hypothesen und Theorien zu bilden. Die deduktive Argumentation erlaubt es ihnen, Theorien oder Annahmen auf bestimmte Situationen anzuwenden. Ein Beispiel für eine deduktive Argumentation kann folgendes sein:

Alle bekannten biologischen Lebensformen sind darauf angewiesen, dass flüssiges Wasser existiert. Wenn wir also eine neue Form des biologischen Lebens entdecken, wird es davon abhängen, dass flüssiges Wasser existiert.

Dieses Argument könnte jedes Mal gemacht werden, wenn eine biologische Lebensweise gefunden wird und es korrekt wäre. Es wäre jedoch möglich, dass es in Zukunft eine biologische Lebensweise geben würde, die kein flüssiges Wasser benötigt.

Arten des induktiven Schließens

-Generalisierung

Verallgemeinerung kommt von einer Prämisse über eine Stichprobe, von der eine Schlussfolgerung über eine Bevölkerung erreicht wird.

Nehmen wir zum Beispiel an, dass es in einem Glas 20 Bälle gibt, die weiß oder schwarz sein können. Um seine Anzahl zu schätzen, wird eine Probe von vier Bällen gezogen - drei sind schwarz und eins ist weiß. Wenn wir die induktive Verallgemeinerung verwenden, könnte man folgern, dass es 15 schwarze und fünf weiße Kugeln in der Flasche gibt.

Diese Prämisse hat eine Tendenz, da es eine kleine Stichprobe einer größeren Bevölkerung nimmt.

Beispiele für Generalisierung
  • Ich traf eine wohlhabende Frau, sie ist ziemlich oberflächlich. Sicherlich sind alle wohlhabenden Frauen oberflächlich.
  • Gestern traf Juan seine Schwägerin und mochte ihn nicht. Sicher aud wird die ganze Familie seiner Freundin missfallen.
  • Ich las ein Buch von Mario Benedetti, das ich liebte. Ich werde alle deine Bücher kaufen, weil ich sicher bin, dass du sie lieben wirst.
  • Andrés lebt in einer armen Gegend und ist sehr glücklich. Dies bedeutet, dass alle Menschen, die in armen Vierteln leben, sehr glücklich sind.
  • Gestern traf ich eine hübsche blauäugige Frau. Ich denke alle blauäugigen Frauen sollten ziemlich interessant sein.
  • In Frankreich wurden mehrere Muslime gefunden, die religiöse Fanatiker sind. Deshalb müssen alle Muslime religiöse Fanatiker sein.

Statistischer Syllogismus

Der statistische Syllogismus geht von einer Verallgemeinerung zu einer Schlussfolgerung über ein Individuum aus. Zum Beispiel:

  • Ein Anteil Q der Population P hat ein Attribut A.
  • Ein Individuum X ist ein Mitglied von P.

Daher gibt es eine Wahrscheinlichkeit, die Q entspricht, dass X A hat.

Beispiele für statistischen Syllogismus

  1. Die Mehrheit der Arbeiter auf dem Land leidet an der Grippe.
  2. Juan ist ein Feldarbeiter.
  3. Juan hat wahrscheinlich die Grippe.
  1. Keine Frau kann unter Wasser atmen.
  2. Taucher atmen unter Wasser.
  3. Kein Taucher ist eine Frau.
  1. Alle Katzen schlafen.
  2. Alle Männer schlafen.
  3. Alle Männer sind Katzen.
  1. 50% der Philosophen sind Griechen.
  2. Emiliano war ein Philosoph.
  3. Es besteht eine 50% ige Chance, dass Emiliano griechisch ist.
  1. Im Allgemeinen essen Leute Schokoladeneis.
  2. Ich bin eine Person
  3. Normalerweise esse ich Schokoladeneis.

-Induktiv einfach

Es geht von einer Prämisse einer kleinen Stichprobe zu einer Schlussfolgerung über eine andere Person:

  • Ein Anteil Q der bekannten Population P hat ein Attribut A.
  • Individuum I ist Mitglied von P.

Daher gibt es eine Wahrscheinlichkeit entsprechend Q, dass ich A habe.

Einfache Induktionsbeispiele
  • Meine Mutter gab mir ein Paar Ohrringe und ich vermisste eins. Mein Cousin gab mir noch ein Paar Ohrringe und ich vermisste eins. Mein Freund gab mir noch ein paar Ohrringe und ich vermisste eins. Ich schlage vor, dass jedes Mal, wenn sie mir ein Paar Ohrringe geben, ich eins verliere.
  • Gestern haben sie uns besucht und meine Mutter hat das Zimmer gereinigt. Heute kommt noch ein Besuch und meine Mutter putzt es wieder. Das heißt, wenn sie das Haus besucht, putzt meine Mutter das Zimmer.
  • Am Montag musste Andrea nicht arbeiten und wachte spät auf. Gestern hatte er frei, und er wachte spät auf. Am Sonntag musste er auch nicht arbeiten und war wieder spät aufgewacht. Ich schlage vor, dass Andrea an den Tagen, an denen sie nicht zur Arbeit gehen muss, spät aufsteht.

-Achtung aus Analogie

Bei diesem Prozess werden die gemeinsamen Eigenschaften eines oder mehrerer Dinge berücksichtigt und daraus abgeleitet, dass sie sich auch andere Eigenschaften teilen. Also:

  • P und Q sind in Bezug auf die Eigenschaften a, b und c ähnlich.
  • Es wurde beobachtet, dass das Objekt P eine Eigenschaft x hat.

Also, Q hat wahrscheinlich auch die Eigenschaft x.

Beispiele für Argument aus der Analogie
  • Die Wolle ist das Schaf, was die Milch für die Kuh ist.
  • Ein Fahrer ist zu einem Bus, was ein Pilot zu einem Flugzeug ist.
  • Das Radio soll zuhören, wie die Zeitung lesen soll.
  • Schlafen Sie schlafen, wie Hunger zu essen ist.
  • Tränen sind Traurigkeit, was Lachen ist Freude.
  • Liegen ist ein Bett, da sitzt ein Sofa.
  • Kälte ist heiß, wie Dunkelheit Licht ist.
  • Biene ist ein Bienenstock, wie eine Ameise ist eine Kolonie.
  • Frankreich ist zum Wein, was Kolumbien zum Kaffee ist.
  • Fin ist ein Delphin, was für eine Hand ein Mensch ist.
  • Kolumbien ist nach Bogotá, wie Argentinien nach Buenos Aires ist.
  • Seife ist eine saubere, wie Schmutz zu Dreck ist.
  • Handschuhe sind von Hand, wie Socken zu Fuß sind.

-Inference lässig

Ein zufälliger Schluss zieht eine Schlussfolgerung über einen kausalen Zusammenhang, basierend auf den Bedingungen der Existenz eines Effekts.

Prämissen über die Korrelation von zwei Dingen können einen kausalen Zusammenhang zwischen ihnen anzeigen, aber andere Faktoren müssen bestätigt werden.

Beispiele für kausale Inferenz
  • In einer Untersuchung zum Alkoholismus wird beobachtet, dass die fünf Probanden sehr unterschiedliche Lebensumstände haben. Alle sahen jedoch, dass ihre Eltern oder Stiefväter immer wieder vor ihnen tranken. Aus diesem Grund kommen die Forscher zu dem Schluss, dass ein häufiger Alkoholkonsum bei erwachsenen Männern ein kausaler Faktor für Alkoholismus ist.
  • Eine Studie über die Treue zwischen Paaren beobachtete zehn Paare (einschließlich Homosexuelle und Heterosexuelle) mit unterschiedlichen Hintergründen und Lebensgeschichten. Einige Personen in der Studie wuchsen in den Häusern geschiedener Eltern auf oder waren Zeugen ihrer Untreue. Diejenigen, die ihrem Partner untreu geworden waren, waren in Häusern aufgewachsen, in denen Untreue keinen Platz hatte. Die Studie kam zu dem Schluss, dass die Untreue der Eltern nicht ein kausaler Faktor für Untreue bei den Kindern ist.

-Vorhersage

Aus einer vergangenen Stichprobe wird eine Schlussfolgerung über eine individuelle Zukunft gezogen.

Vorhersage Beispiele
  1. Jedes Mal, wenn Juan seine Familie trifft, verbringt er eine großartige Zeit.
  2. Juan wird sich heute mit seiner Familie treffen
  3. Deshalb wirst du eine großartige Zeit haben.
  1. Ana war ihrem Ehemann untreu, als er reiste.
  2. Anas Ehemann reist.
  3. Aus diesem Grund wird Ana untreu sein.
  1. Als ich nach Paris ging, dachte ich, es wäre wunderschön.
  2. Morgen gehe ich nach Paris.
  3. Es wird mir schön aussehen.
  1. Mein Bruder investierte in Aktien und machte eine Menge Geld.
  2. Heute werde ich in Aktien investieren.
  3. Als Ergebnis werde ich viel Geld verdienen.
  1. Wenn ich in dieses Restaurant gehe, esse ich viel.
  2. Morgen gehen wir in dieses Restaurant.
  3. Ich werde viel essen.

Deduktive Methode

In diesem Prozess beginnt die Argumentation mit einer oder mehreren Aussagen, um zu einer Schlussfolgerung zu gelangen. Der Abzug verbindet die Prämissen mit den Schlussfolgerungen; Wenn alle Prämissen wahr sind, die Bedingungen klar sind und die Regeln der Ableitung verwendet werden, muss die Schlussfolgerung stimmen.

In einer Deduktion beginnen wir mit einem allgemeinen Argument oder einer Hypothese und untersuchen die Möglichkeiten, um zu einer spezifischen und logischen Schlussfolgerung zu gelangen. Die wissenschaftliche Methode verwendet Deduktion, um Hypothesen und Theorien zu testen.

Ein Beispiel für ein deduktives Argument ist das folgende:

  • Alle Menschen sind sterblich.
  • Das Individuum x ist ein Mann.

Daher ist das Individuum x sterblich.

Arten des deduktiven Denkens

- Gesetz der Loslösung

Eine einzige Aussage wird gemacht und eine Hypothese (P) wird vorgeschlagen. Die Schlussfolgerung (Q) ergibt sich aus diesem Argument und seiner Hypothese:

  • P → Q (bedingte Aussage)
  • P (die Hypothese wird vorgeschlagen)
  • Q (die Schlussfolgerung wird abgeleitet)

Aus diesem Grund kann gesagt werden:

  • Wenn ein Winkel 90 ° <A <180 ° erfüllt, dann ist A ein stumpfer Winkel.
  • A = 120 °

A ist ein stumpfer Winkel.

Beispiele für das Gesetz der Loslösung
  • Wenn mein Bruder 19 Jahre alt ist und meine Schwester 21 Jahre alt ist und ich älter bin als mein Bruder und jünger als meine Schwester, dann bin ich 20 Jahre alt.
  • Wenn es fünf Leute in meiner Familie gibt, und drei von ihnen sind Frauen, dann sind zwei von ihnen Männer.
  • Wenn ich 100 Schokoladen- und Vanillekuchen kaufen muss, und ich schon 60 Schokolade habe, dann brauche ich 40 Vanille.
  • Wenn die Summe aller Winkel eines Dreiecks gleich 180 ° ist und ich zwei Winkel von jeweils 30 habe, dann ist der dritte Winkel 120 °.

-Liebe des Syllogismus

In diesem Gesetz werden zwei bedingte Argumente aufgestellt und eine Schlussfolgerung gebildet, indem die Hypothese eines Arguments mit der Schlussfolgerung eines anderen Arguments kombiniert wird. Zum Beispiel:

  • Wenn Pedro krank ist, geht er nicht zur Schule.
  • Wenn Pedro nicht zur Schule geht, ist die Aufgabe verloren.

Dann, wenn Pedro krank ist, wird die Aufgabe verloren gehen.

Beispiele für Syllogismen
  1. Alle Frauen sind schön.
  2. Claudia ist eine Frau.
  3. Claudia ist wunderschön.
  1. Einige Säugetiere schwimmen.
  2. Ich habe Angst vor den schwimmenden Tieren.
  3. Ich habe Angst vor einigen Säugetieren.
  1. Ich mag alles, was Schokolade hat.
  2. Der Kuchen hat Schokolade.
  3. Ich mag Kuchen.
  1. Kein menschliches Wesen kann fliegen.
  2. Jaime ist ein menschliches Wesen.
  3. Jaime kann nicht fliegen.
  1. Alle Hunde können bellen.
  2. Lucas ist ein Hund.
  3. Lucas kann bellen.
  1. Jeden Sonntag macht es mich schläfrig.
  2. Heute ist Sonntag.
  3. Ich bin heute müde
  1. Elektroautos sind teuer.
  2. Renault brachte ein Elektroauto auf den Markt.
  3. Das Renault Auto ist teuer.
  1. Alle Planeten haben einen Kern.
  2. Saturn ist ein Planet.
  3. Saturn hat einen Kern.
  1. In allen Städten Perus ist es heiß.
  2. Lima ist eine Stadt in Peru.
  3. Es ist heiß in Lima.

- Gesetz des Gegenrechners

Dieses Gesetz besagt, dass in einer Bedingung, wenn die Schlussfolgerung falsch ist, die Hypothese ebenfalls falsch sein muss. Ein Beispiel für dieses Gesetz wäre:

  • Wenn es regnet, dann sind keine Wolken am Himmel.
  • Da sind keine Wolken am Himmel, dann regnet es.
Beispiele für das Gesetz des contrarrecíroco
  1. Wenn sie lacht, ist sie traurig.
  2. Sie ist traurig, dann lacht sie
  1. Wenn es regnet, wird das Spiel abgebrochen
  2. Das Spiel wurde abgesagt, dann regnet es nicht
  1. Höchstens wenn ich gestresst bin.
  2. Ich bin nicht gestresst, also esse ich nicht viel.

Unterschiede zwischen beiden Methoden

Der Hauptunterschied zwischen den beiden Methoden ist der Forschungsansatz. Während die deduktive Methode darauf abzielt, Theorien zu testen, ist die induktive Methode mehr auf die Schaffung neuer Theorien ausgerichtet, die aus Daten oder Informationen entstehen.

Im Allgemeinen wird die induktive Methode mit qualitativer Information assoziiert, da sie normalerweise Gegenstand von Subjektivität ist, offener, induktiv, mehr prozessorientiert, vergleichend und narrativ.

Auf der anderen Seite wird die deduktive Methode gewöhnlich mit quantitativen Forschungsmethoden wie Deduktion, Objektivität, numerischer Schätzung und statistischer Interferenz assoziiert. Es ist normalerweise auch ergebnisorientierter.

Eine deduktive Methode beginnt normalerweise mit einer Hypothese, während die induktive Methode normalerweise Forschungsfragen verwendet, um das Studiengebiet zu schließen oder zu fokussieren.

Bei deduktiven Methoden liegt der Schwerpunkt normalerweise auf der Kausalität, während bei der Gegenseite die Idee darin besteht, neue Phänomene zu erforschen oder neue Perspektiven bereits untersuchter Phänomene zu entdecken.

Der wichtigste Punkt bei der Verwendung der induktiven Methode oder der deduktiven Methode ist die Untersuchung des allgemeinen Zwecks der Untersuchung.

Dann sollten die am besten geeigneten Methoden in Betracht gezogen werden, um eine bestimmte Hypothese zu testen, eine neue oder aufkommende Idee innerhalb der Disziplin zu erforschen oder spezifische Forschungsfragen zu beantworten.

Projekte können mehrere Ansätze und Perspektiven haben; Die angewandte Methode ist ein entscheidender Faktor für den Untersuchungsgegenstand.

Referenzen

  1. Abzug und Induktion. (2006) Stiftungen. Von socialresearchmethods.net abgerufen.
  2. Deduktive Argumentation vs. Induktive Argumentation (2015) Kultur. Von livescience.com abgerufen.
  3. Induktive und deduktive Forschungsansätze (2013) Recuperado de deborahgabriel.com.
  4. Induktiver Ansatz (Inductive Reasoning) Von research-methology.net.
  5. Deduktive Herangehensweise (Deduktive Begründung) Von research-methology.net.
  6. Deduktive Argumentation. Von Wikipedia.org abgerufen.
  7. Induktives Denken. Von Wikipedia.org abgerufen.