Civic Program Merkmale und Beispiele



Die Bürgerliches Programm Es besteht aus einer Reihe von Aktivitäten, die um ein Gedenkdatum herum stattfinden, meist historischer Natur. Die Planung reflektiert die Ereignisse, die stattfinden werden, und den Ort und das Datum von jedem.

Es enthält auch eine Einführung des Gastgebers, der eine kurze Zusammenfassung dessen vorlegt, was während der Aktivität getan wird. Obwohl es häufig in Schulumgebungen entwickelt wird, ist es auch typisch für kulturelle und soziale Aktivitäten, die von öffentlichen Einrichtungen organisiert werden, sowie für protokollarische Veranstaltungen in privaten Einrichtungen verschiedener Art.

Das wichtigste des Bürgerprogramms ist die detaillierte Darstellung der Planung, die der Aktivität Struktur verleiht.

Index

  • 1 Grundstruktur eines Bürgerprogramms
    • 1.1 Grundlegende Anforderungen
  • 2 Beispiele
    • 2.1 Beispiel 1
  • 3 Protokoll der Bürgerprogramme in Mexiko
    • 3.1 Ehrungen der Flagge mit Eskorte Flagge
    • 3.2 Ehrung der Flagge durch äußere Fahne
    • 3.3 Ehrung der Flagge und Verbrennung
    • 3.4 Markierung
    • 3.5 Bürgerschulprogramme
  • 4 Referenzen

Grundstruktur eines Bürgerprogramms

Die Richtlinien, die in dem Programm gefunden werden, variieren je nach dem Ereignis, das präsentiert wird; Bei der Entwicklung des Programms kann jedoch eine Reihe von Leitlinien festgelegt werden:

- Willkommen

- Vorstellung der Behörden.

- Ehrungen, von einer Eskorte und der Präsentation der Flagge vorangegangen.

- Begrüßungsworte

- Worte des Ehrengastes, wenn der Fall entstanden ist.

- Lieferung von Anerkennungen.

- Allgemeine Nachricht.

- Leb wohl.

Grundlegende Anforderungen

- Großer Raum. Besonders wenn die Flagge verbrannt wird. Es sollte beachtet werden, dass diese Zeremonie ausgeführt wird, wenn sie reißt oder ihre Tonalität im Laufe der Zeit verloren hat.

- Begleitung der Flagge, von sechs Mitgliedern übernommen.

- Nationalflagge.

- Zeremonienmeister.

- Ton der Veranstaltung.

Beispiele

Beispiel 1

"Guten Morgen und willkommen bei der heutigen Veranstaltung, um der Geburt von Don Benito Juarez, geboren am 21. März 1806, zu gedenken. Wir werden mit dem folgenden Programm beginnen:

  • Übergabe der Ehrungen an die Flagge.
  • Intonation der Nationalhymne durch die Symphonie des Staates Oaxaca.
  • Wir werden ein kurzes Profil von Don Benito Juarez vom Minister der Regierung der Stadt genießen.
  • Übergabe von Anerkennungen an Benito Juárez durch den Staatssekretär und den Bildungsminister der Stadt.
  • Der Einfluss von Benito Juárez auf die Politik im Land und in der Welt wird diskutiert.
  • Präsentation des Blumenangebots durch eine Vertretung der Militärhochschule.
  • Abschied von der Nationalflagge.
  • Worte des Dankes und der Schlussrede. "

Beispiel 2

"Lehrer, liebe junge Leute und Begleiter, guten Morgen und willkommen!

Heute, Montag, entspricht, diesen bürgerlichen Akt an Studenten des Zweiten Grades unter dem folgenden Programm zu richten, das unten präsentiert wird:

1-Um den bürgerlichen Teil der Veranstaltung zu beginnen, erhalten wir unsere Trikolore, mit Respekt und in der Position der Firma.

2 - Als nächstes werden wir den Eid vor der Nationalflagge präsentieren.

3-Weiter, im Takt der Musik - mit einer lauten und klaren Stimme, und in der Position des festen - werden wir die glorreichen Töne der Nationalhymne unseres Landes intonieren.

4-Folgen der Reihenfolge unseres Programms, werden wir jetzt unsere Flagge in der gleichen Position der Firma entlassen.

5-Beginn des kulturellen Zyklus des Ereignisses, wenn eine entsprechende Lektüre der nationalen Ephemeriden entsprechend dieser Woche der Ephemeriden gemacht wird.

6 - Als nächstes wird die Campechan-Ephemeride gelesen, die dieser Woche der Ephemeriden entspricht.

7-Um diesen bürgerlichen Akt zu gipfeln, werden wir die Noten des Campeche Hymns in der Position der Firma singen.

8-Second Grade Studenten, wir danken Ihnen für Ihre freundliche Teilnahme an dieser einfachen, aber bedeutungsvollen Bürgerzeremonie. Danke für deine Hilfe! "

Protokoll der Bürgerprogramme in Mexiko

Angesichts der Tatsache, dass die Nationalflagge eine wesentliche Rolle bei der Entwicklung von Bürgerprogrammen spielt, enthält das Wappengesetz, die Flagge und die Nationalhymne eine Reihe von Anweisungen für die verschiedenen Arten von Zeremonien.

Ehrungen zur Fahne mit Eskortflagge

- Ankunft von Behörden und Gästen.

- Lesen der Ephemeriden.

- Vorstellung des Präsidiums.

- Ehrungen an die Nationalflagge.

- Lied der Nationalhymne.

- Wächter der Flagge.

- Ende der Handlung.

Ehrungen der Flagge mit externer Fahne heben an

- Ankunft von besonderen Behörden und Gästen.

- Vorstellung des Präsidiums.

- Anheben der Flagge durch die wichtigste Autorität des Ortes.

- Intonation der Nationalhymne.

- Ende der Veranstaltung.

Ehrungen für die Flagge und Verbrennung

Wie oben erwähnt, ist die Verbrennung der Flagge die Zerstörung der Flagge aufgrund der fehlerhaften Bedingungen, in denen sie sich befindet.

- Ankunft von Behörden und besonderen Gästen.

- Ehrungen an die Flagge.

- Vorstellung des Präsidiums.

- Nachricht im Zusammenhang mit der Verbrennung der Flagge.

- Einäscherung der Flagge.

- Intonation der Nationalhymne.

- Ende der Veranstaltung.

Markierung

Dieser Akt besteht im Empfang der Flagge durch irgendeine Autorität. Nach dem Gesetz gilt dieses Gesetz für öffentliche und private Institutionen.

- Ankunft der Behörden und besondere Gäste.

- Vorstellung des Präsidiums.

- Nehmen Sie die Person, die die Institution repräsentiert, und kennzeichnen Sie sie.

- Lied der Nationalhymne.

- Wächter der Flagge mit ihren jeweiligen Ehren.

- Abschluss der Veranstaltung.

Bürgerschulprogramme

Gemäß dem Handbuch für die Vorbereitung und Organisation von Bürgerveranstaltungen werden folgende Punkte in der Schulumgebung berücksichtigt:

- Ehrungen an die Flagge.

- Lied der Nationalhymne.

Diese Programme werden versuchen, die Teilnahme nicht zu überlasten, um den Respekt und die Feierlichkeit zu wahren, die diese Art von Veranstaltung charakterisieren sollten.

Auf der anderen Seite weist es auch darauf hin, wie wichtig es ist, künstlerische oder kulturelle Akte von bürgerschaftlichen Programmen zu trennen, da diese nicht als Teil zivilgesellschaftlicher Akte betrachtet werden.

Es sollte jedoch darauf hingewiesen werden, dass in bestimmten Fällen die Einbeziehung der beiden oben genannten Elemente zulässig sein kann.

Ebenso wird die Durchführung der Veranstaltung der oben genannten ähneln, es sei denn, sie beinhalten die Teilnahme von Lehrern und Mitarbeitern der Schule.

Referenzen

  1. Gipsy Amerikanische Schule. (2012). Bürgerlicher Tribut. In Google Text & Tabellen Abgerufen: 13. März 2018. In Google Docs von docs.google.com
  2. Beispiel eines Bürgerprogramms. (2018). In Example.de. Abgerufen: 7. März 2018. Auf Examplede.com von ejemplode.com.
  3. Handbuch für die Vorbereitung und Organisation von Bürgerveranstaltungen. (s.). In Cesee. Abgerufen: 13. März 2018. In Cesee de cesee.edu.mx.
  4. Skriptprogramm (s.). In Info Cobach. Abgerufen: 13. März 2018. In Info Cobach von info.cobach.edu.mx.
  5. Programme für bürgerliche Zeremonien. (s.). Im Innenministerium. Abgerufen: 13. März 2018. Im Innenministerium von gob.mx.