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Was ist die Schule der Systeme? Hauptmerkmale
Die Schule der Systeme, im Bereich der Verwaltung, es ist eine Theorie, die administrative Stücke als Teil eines Ganzen betrachtet.
Die Systeme bestehen aus einer Reihe von Teilen. Es spielt keine Rolle wie viele Teile, aber die Interaktion zwischen ihnen.
Alle Elemente innerhalb eines Systems haben eine spezifische Funktion; alle ergänzen sich Wenn eine der Parteien ausfällt, wird daher das gesamte System destabilisiert.
Die Theorie der Systeme ist die Anwendung dieser Grundlage im Betrieb der Verwaltung.
Management Schulen
Die Schule der Systeme ist nicht die einzige oder erste Schule der Verwaltung. Zahlreiche gingen ihr voraus und einige hielten ihre Position seit Jahren.
Jede Schule definierte ihre Perspektive auf die Verwaltung und die Art und Weise, in der ihre Anwendung angesprochen werden sollte.
Zum Beispiel verteidigt die empirische Schule die Erfahrung als eine Quelle des Wissens. Daher befürwortet er das Lernen durch Übung.
Die wissenschaftliche Schule wurde um das Jahr 1911 geboren. Sie suchte administrative Präzision durch die wissenschaftliche Methode.
Die klassische Schule ihrerseits orientierte sich an der Rolle des Administrators. Auf dieser Grundlage definierte er die universellen Prinzipien des Administrators und seine spezifischen Aufgaben.
Die Schule der Strukturalisten konzentrierte sich auf die soziale Rolle der Verwaltung. Dafür verwendete er einen soziologischen Ansatz.
Vorläufer der Schule der Systeme
Die aktuellste der Schulen ist die Theorie der Systeme. Die Ausbrüche davon entstanden aus zwei verschiedenen Quellen.
Einige argumentieren, dass Wilfredo Pareto in seinem Buch Vertrag der allgemeinen Soziologie, bietet die grundlegenden Prinzipien der Theorie.
Laut der Pareto-Gesellschaft in einem System aus Subsystemen. Diese Subsysteme sind miteinander artikuliert, und es ist ihre Beziehung, die die soziale Struktur erhält.
Andere verteidigen Chester Barnard als Vater der Systemschule, aufgrund der Postulate des Buches Exekutive Funktionen. Barnard gab dem Administrator eine Rolle in diesen sozialen Systemen.
Er erklärt, dass der Administrator als biologisches Mitglied des Sozialsystems zur Mitwirkung in seiner Arbeit verpflichtet ist.
Systemtheorie
Um die Systemtheorie zu verstehen, ist es notwendig, Systeme als separate Elemente zu betrachten.
Die Wirkung der Wirkung eines Elements auf den Rest muss beachtet werden, und es muss beachtet werden, dass es ausreichend ist, damit die Ergebnisse effizient sind.
Diese auf die Verwaltung angewandte Theorie macht die Elemente des Verwaltungsprozesses getrennt, aber nicht isoliert, da nur die richtige Funktionsweise anhand der Reaktion des übrigen Systems verifiziert werden kann.
Die 3 Grundvoraussetzungen der Systemtheorie
1- Systeme sind nicht isoliert, sondern Teil anderer Systeme
Das Sonnensystem ist Teil einer Galaxie namens Milchstraße, die ein anderes System ist. Das heißt, dass die Gesellschaft dieselbe funktionierende Struktur hat.
2- Alle Systeme sind offen
Dies liegt daran, dass jede eine Folge der vorherigen ist. Das heißt, dass das Funktionieren von einem nicht nur von den Teilen abhängt, aus denen es zusammengesetzt ist; es hängt auch von der Wirksamkeit der Systeme ab, die ihm vorausgehen.
Zum Beispiel, wenn es ein schwarzes Loch gibt, das die Milchstraße destabilisiert, wird es das Sonnensystem beeinflussen.
3- Die interne Funktionsweise des Systems hängt von seiner internen Struktur ab
Dies impliziert, dass es das interne Design und die Effektivität seiner Teile sind, die das allgemeine Funktionieren des Systems definieren.
Referenzen
- Die administrativen Schulen. ual.dyndns.org
- Schulverwaltung: Theorie der Systeme. (2016) fido.palermo.edu
- Schule der Systeme. (2007) edukativos.com
- Verwaltungsschulen. (2001) uaeh.edu.mx
- Die administrativen Schulen. goconqr.com