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Die Rolle des Lehrers die 7 wichtigsten Funktionen
Die Rolle des Lehrers ist es, Schülern beim Lernprozess zu helfen und sie zu führen. Dies ist eine der grundlegenden Rollen, die Lehrer im Klassenzimmer spielen, und es gibt andere.
Lehrer zu sein, bedeutet heutzutage mehr als nur Informationsunterricht zu planen. In der Tat, Lehrer werden mehr von einem Vater oder einer Mutter für Studenten wegen der Zeit, die die Schüler im Bildungsinstitut verbringen. Dies ist eine weitere Rolle des Lehrers.
Die Rolle des Lehrers ändert sich ständig und es sind mehrere Faktoren beteiligt. Zum Beispiel das Alter der Schüler: Wenn die Schüler jünger sind, sollte die Rolle des Lehrers viel vertrauter sein, als wenn die Schüler Jugendliche oder Erwachsene sind.
Andere Rollen, die von Lehrern gespielt werden, sind: Mentor, Regulator, Souffleur, Organisator, Rollenmodell, Informationsquelle, Berater, Tutor und Teilnehmer.
Hauptrollen des Lehrers im Klassenzimmer
Innerhalb des Klassenzimmers kann ein Lehrer verschiedene Rollen interpretieren. Jede von ihnen stellt Funktionen des Lehrers dar, die die Bedürfnisse, das Alter ihrer Schüler und die Anforderungen des gelernten Lehrstuhls berücksichtigen.
1- Mentor
Mentor zu sein, ist eine der Hauptrollen, die von Lehrern übernommen werden. Diese Rolle beinhaltet die Förderung des Wunsches, von Schülern zu lernen und sie dazu zu bringen, ihr Bestes zu geben.
2- Vater oder Mutter
Lehrer verbringen viel Zeit mit ihren Schülern. Aus diesem Grund werden sie oft zu einem Vater oder einer Mutter ihrer Schüler.
Zu dieser Rolle gehört es, junge Menschen über das akademische Niveau hinaus zu führen, ihren Problemen zuzuhören und sie zu beraten.
3- Regler
Der Lehrer ist die verantwortliche Person im Klassenzimmer. Deshalb müssen Sie regulieren, was Schüler tun, was sie sagen und wie sie es sagen.
Diese Rolle wird von Lehrern bei verschiedenen Anlässen angenommen, unter denen sich die folgenden herausstellen:
- Zu Beginn des Unterrichts, wenn der Inhalt, der in der Lektion behandelt wird, offengelegt wird.
- Vor dem Beginn einer Aktivität, wenn die Richtlinien der gleichen ausgesetzt sind.
- Wenn es notwendig ist, Studenten zu disziplinieren.
4- Zeiger
In diesem Fall fungiert der Lehrer als ein Teleprompter oder ein Souffleur, der die Schlüsselinformationen nur dann an Studenten weitergibt, wenn dies für notwendig erachtet wird.
Im Allgemeinen nutzt der Lehrer diese Rolle bei mündlichen Präsentationen, wenn ein Schüler das richtige Wort vergisst, den Gedankenfaden verliert oder die Präsentation nicht fortsetzen kann.
In diesen Fällen schlägt der Lehrer dem Schüler ein Wort oder eine Idee vor, die es ihm ermöglicht, mit der Aktivität fortzufahren.
5- Veranstalter
Die Rolle des Organisators ist eine der wichtigsten Aufgaben, die der Lehrer erfüllen muss, denn er beinhaltet die Planung der Lektionen, die unterrichtet werden.
Die Organisation wird je nach Lehrveranstaltung variieren. Wenn es sich beispielsweise um ein wissenschaftliches Fach (wie Chemie oder Biologie) handelt, organisiert der Lehrer den Unterricht in zwei Phasen: eine theoretische Phase (die im Klassenzimmer durchgeführt werden soll) und eine praktische Phase (die durchgeführt werden soll). in einem Labor).
Der Veranstalter ist auch dafür verantwortlich, genaue Anweisungen zu geben, damit die Schüler ihre Aktivitäten effizient durchführen können.
In diesem Sinne vermischt sich ein Teil seiner Aufgaben als Organisator mit den Aufgaben der Regulierungsbehörde.
6- Modell zu folgen
Lehrer betrachten sich normalerweise nicht als Vorbilder. Sie sind es jedoch.
Die Schüler verbringen viel Zeit in der Umgebung von Lehrern, so dass sie indirekt zu wichtigen Figuren für das Leben der Schüler werden.
Aus diesem Grund ist es die Pflicht der Lehrer, ein einwandfreies Verhalten zu zeigen, damit die Schüler ein gutes Beispiel haben.
7 - Informationsquelle
Eine weitere Aufgabe des Lehrers ist es, eine Informationsquelle für Schüler zu sein. Es stimmt zwar, dass Studenten akademische Texte und andere Quellen haben, aber der Lehrer liefert auch neue Daten, während er die Informationen in den Büchern bestätigt.
Ebenso hilft es, das Vokabular der Schüler zu bereichern und ihnen Schlüsselwörter zur Verfügung zu stellen, die als Unterstützung für die kommunikativen Aktivitäten dienen, die im Unterricht präsentiert werden.
Der Lehrer als Informationsquelle sollte jedoch nicht in den Forschungs- und Lernprozess des Schülers eingreifen.
Das heißt, es geht nicht darum, alle Informationen zur Verfügung zu stellen oder die Untersuchungsräume einzuschränken, sondern darum, in diesem Prozess als Leitfaden zu fungieren.
8- Berater
Die Rolle des Beraters wird gegeben, wenn der Lehrer den Fortschritt seiner Schüler überprüft. Dazu erstellt der Lehrer Umgebungen, in denen er die Schüler bewerten kann: Prüfungen, Ausstellungen, mündliche Bewertungen, Workshops ua.
Als Berater muss der Lehrer sicherstellen, dass er die vom Lehrplan und vom Lehrplan geforderten Parameter einhält.
Ebenso ist es die Aufgabe des Lehrers, den Schülern eine Note für ihre Leistung und die Korrekturen und Empfehlungen zu geben, die ihnen für zukünftige Aktivitäten dienen.
9-Tutor
Die Rolle des Tutors besteht darin, den Schülern Orientierung und Unterstützung zu bieten. Im Allgemeinen spielt der Lehrer diese Rolle, wenn die Schüler ein Projekt zu Hause durchführen müssen.
Was der Lehrer in diesem Fall tut, ist, den Fortschritt der Arbeit der Schüler zu überwachen, eventuelle Zweifel zu klären, Empfehlungen abzugeben, unter anderem.
Diese Rolle ist ideal für die Untersuchung von Einzelfällen. Auf der anderen Seite kann es gewisse Nachteile verursachen, wenn die Schüler sich daran gewöhnt haben, auf die Hilfe des Lehrers angewiesen zu sein.
10- Teilnehmer
Die Teilnehmerrolle wird gegeben, wenn der Lehrer mit seinen Schülern an den Aktivitäten beteiligt ist, die er für die Klasse geplant hat.
Diese Rolle erlaubt es dem Lehrer, im Klassenzimmer zu interagieren, so dass die Schüler sich nicht wie eine entfernte Figur fühlen.
Der Vorteil dieser Rolle ist, dass sie den Lehrer in ein Beispiel verwandelt. So werden die Schüler wissen, wie sie sich in der stattfindenden Aktivität verhalten sollen.
Der Nachteil ist, dass Sie, wenn Sie nicht vorsichtig sind, das Risiko eingehen, dass der Lehrer Schüler dominiert oder zwingt, was kontraproduktiv wäre.
Referenzen
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