Kohäsive Ressourcenarten, Beispiele

Die zusammenhängende Ressourcen sie sind eine Reihe grammatikalischer und lexikalischer Elemente, deren Funktion es ist, die verschiedenen Prämissen zu vereinheitlichen, aus denen ein Text besteht. Sein grundlegendes Ziel ist es, der Rede Kohärenz zu geben, um ihr Verständnis zu ermöglichen.

Diese Ressourcen haben die Funktion von Links, die die semantischen Verknüpfungen bilden, die es einem Text ermöglichen, eine kommunikative Einheit mit Bedeutung und Bedeutung zu sein. Die Kohäsion hat die Fähigkeit, Beziehungen lexikalisch-grammatikalischer Ordnung zwischen den Aussagen eines Textes zu ermöglichen.

Eine textliche Struktur ohne die konkrete und korrekte Präsenz der Kohäsionselemente ist nicht einheitlich, daher wird sie als "Nicht-Text" betrachtet. Die Grundlage für das reibungslose Funktionieren und Verständnis von textuellen Mikrostrukturen und Makrostrukturen bilden daher die Kohäsionsressourcen.

Die Elemente des Zusammenhalts werden zu einer Art "Haken" oder "Anker" zwischen den Ideen, die im Inneren des Textes verstreut sind, in den verschiedenen Teilen, aus denen es besteht.

Zusammenhalt ist daher ein relationaler Begriff. An sich ist es nicht ihre Anwesenheit, die die Verbindung zwischen den Prämissen bewirkt, sondern die inhärente Beziehung zwischen diesen Prämissen, die durch die zusammenhängende Ressource belegt wird.

Für die Verwendung kohäsiver Ressourcen wird immer die Existenz von mindestens zwei zu verknüpfenden Regeln vorausgesetzt.

Index

• 1 Arten und Beispiele
  • 1.1 Referenz
  • 1.2 Substitution
  • 1.3 Ellipsen
  • 1.4 Lexikalische Neuformulierung
  • 1.5 Konjunktion
• 2 Referenzen

Typen und Beispiele

Im Folgenden werden die verschiedenen Arten von kohäsiven Elementen mit ihren jeweiligen Beispielen vorgestellt und definiert:

Referenz

Es ist ein semantischer Link, der verwendet wird, wenn eine Hypothese oder ein Verdacht vorliegt, die validiert werden müssen. Um die Hypothese aufzuklären, wird nach den spezifischen Informationen gesucht, die eine Ratifizierung erlauben. Diese Information wird als Referenz bezeichnet.

Es gibt verschiedene Arten von Referenzen, bedingt durch ihre Herkunft. Wenn der verwendete Referent nicht im Text vorhanden ist, sondern aus dem Situationskontext stammt, wird er "Exophora" genannt und wird nicht zusammenhängend betrachtet, da er intern nichts vereint.

Nun, wenn der Bezug, auf den man sich bezieht, innerhalb des Textes liegt, dann, wenn es als zusammenhängend betrachtet wird, heißt es "endophora". Diese Ressource hat zwei Bedeutungen: Die Anaphora und die Catáfora.

Die Anapher wird im Text dargestellt, wenn ein Pronomen verwendet wird, das zu einem Element in einem Satz oder einem vorherigen Absatz führt.

Auf der anderen Seite arbeitet die catáfora der Anaphora entgegen, dh sie benutzt Pronomen, die in den folgenden Sätzen oder Prämissen gelöst werden sollen.

Referentielle Links funktionieren grammatikalisch durch die Anwendung von Personen- und Possessivpronomen. Dies wird als "persönliche Referenz" bezeichnet. Es wird auch durch die Verwendung von Demonstrativpronomen und Adverbien gegeben. Dies wird "Demonstrationsreferenz" genannt.

Sie werden auch durch die Verwendung von Artikeln und Vergleichen vorgestellt, die als "assoziative Referenz" bzw. "Vergleichsreferenz" bezeichnet werden.

Beispiel 1

(Anaphora)

"Maria kam zu spät zum Unterricht, an diesem Tag war viel Verkehr. Der Professor akzeptierte die Entschuldigungen nicht, er ließ sie nicht herein oder er erhielt den Job.

Sie Er kehrte traurig und trostlos nach Hause zurück. "

In diesem Fall spielt das Pronomen "sie" auf den Namen "Maria" an, der im vorherigen Absatz erscheint, und wirkt als ein zusammenhängender der beiden Sätze.

Beispiel 2

(Catáfora)

“Er es was? sagte er immer wieder, aber sie Ich habe nicht zugehört, ich habe nicht zugehört. "Geh nicht hinein, diese Straße ist gefährlich, Maria"Er wiederholte es Pedro bei wiederholten Gelegenheiten, aber Maria weigerte sich, auf ihn zu hören und was passiert ist. "

In diesem Fall können wir eine dreifache catáfora sehen, die Pronomen "er" und "sie", und der Artikel "lo", werden in der folgenden Aussage aufgelöst.

Substitution

Es ist eine zusammenhängende Ressource, die eine Verbindung zwischen Begriffen oder linguistischen Ausdrücken erzeugt. Es besteht im Grunde darin, einen Ausdruck durch einen anderen oder einen Ausdruck durch einen anderen zu ersetzen, um dessen Wiederholung im Text zu vermeiden.

Die gelieferten Ausdrücke müssen nicht notwendigerweise synonym sein, jedoch haben sie kontextbezogen dasselbe zu bedeuten. Die Begriffe werden dagegen normalerweise durch Synonyme ersetzt

Es gibt solche, die dazu neigen, die "Substitution" mit der "Referenz" zu verwechseln, aber in der letzteren ist die Übereinstimmung zwischen beiden Elementen total, während in der Substitution der Begriff immer neu definiert wird.

Basierend auf dem, was in den Absätzen angegeben ist, gibt es zwei Arten der Substitution: eine für Synonymie und die andere für Proforma.

Durch Synonymität

Ein Element wird durch ein anderes, synonym mit ihm, in der folgenden Prämisse oder Aussage ersetzt.

Beispiel

“Der Hund Er biss sie mit ungeheurer Kraft. Der Hund Er hat wild gehandelt und den Arm der Frau zerstört. "

Durch Proforma

Es tritt auf, wenn ein Ausdruck oder eine Phrase durch äquivalente lexikalische Elemente geliefert wird. Es ist notwendig, dass das Basiselement und das, das er ersetzt, koreferenziell sind.

In der spanischen Sprache gibt es pronominale Proforma (alle Pronomen, typisch für Anaphora), nominal, adverbial, adjektivisch und verbal (Verb to do).

Beispiele

- “Joaquin Er ist ein ausgezeichneter Seemann, fleißig wie keiner. Der Fischer Normalerweise geht er früh in die Mangroven. " (Nominal).

- “Das Fußballfeld Es war immens, ich war es leid, es zu gehen. Dort Jeder hat Sport getrieben. " (Adverb)

- "Gestern auf dem Platz gab es eine Gruppe von Frauen schön Die Brünette Es war der, den ich mochte. " (Adjektiv)

- "José ging und Er nahm die Abkürzung schneller zur Schule zu kommen Er macht es jedes Mal wenn er spät aufsteht. " (Verbal)

Ellipse

Es ist eine äußerst zusammenhängende Textressource. Es besteht im Wesentlichen darin, eine Information, deren Existenz kontextuell vermutet wird, vollständig zu unterdrücken. Es ist ein Schmutz des Textes, es reinigt es von der Redundanz.

Es gibt nominale und verbale Ellipse.

Beispiele

- "Der Austausch ist extrem günstig. Jesus ging für zwei (von ihnen oder "Kamburen"). " (Nominal).

Es ist in diesem Fall offensichtlich, dass der Ausdruck "Kamburen", selbst seines pronominalen Ersatzes, unterdrückt wird, um seine Anwesenheit anzunehmen.

- - "Bist du heute angeln gegangen?

- Ja, ich ging (zum Fischen). " (Verbal)

Auch hier wird durch Vermutung das Verb "Fisch" gestrichen.

Lexikalische Neuformulierung

Es besteht in der Wiederholung eines Begriffs im ganzen Text, um eine Idee zu betonen. Die lexikalische Wiederholung kann identisch (Wiederholung), in ähnlicher Weise (durch Synonymie) oder teilweise (durch Allgemeinheit oder Hyperonym) auftreten.

Beispiele

- “Juan Er ging für ein paar Eier zum Abendessen und spielte mit seinen Freunden. Das Juan, das Juan, sucht, was nicht verloren gegangen ist! ". (Wiederholung)

- "Pedro ist jetzt an Zimmermann. Es ist alles a Tischler, funktioniert wunderbar. " (Synonymie)

- “Die Krähen Sie haben nicht aufgehört, den Garten zu umgeben. Alle Vögel Sie sind so. " (Hiperonimia)

Konjunktion

Die Konjunktionen sind kohärent, weil sie die Verknüpfung von Prämissen erlauben. Jetzt zeigen sie keine direkten Verbindungen zwischen bestimmten Elementen der Aussagen an, sondern ihre Anwesenheit manifestiert eine intrinsische Beziehung zwischen den Aussagen, mit denen sie verbunden sind.

Konjunktionen an sich führen den Leser nicht dazu, in der folgenden Aussage nach etwas Bestimmtem zu suchen, sondern setzen ihn in die Kongruenz, die zwischen der einen Aussage und der anderen durch die Äquivalenz ihrer Reden besteht.

Es gibt vier Grundtypen von Konjunktionen: additiv (auf der anderen Seite andererseits), temporär (nach, vor, als nächstes), kausal (wegen, dann, weil) und adversativ (aber trotzdem nicht jedoch).

Beispiele

- "Sie war eine sehr intelligente Frau, auch einer ausgezeichneten Hausfrau. " (Zusatzstoffe)

- "Er liebte sie, wie niemand, nach so viel gelitten zu haben. " (Vorübergehend)

- "Die Fabrik musste schließen, deswegen Viele Menschen blieben in Not. " (Kausal).

- "Du bist gut im Schach, aber im Fußball fehlt dir viel". (Adversativ)

Referenzen

1. González Zunini, M. (1971). Textlicher Zusammenhalt: zusammenhängender Weg. Uruguay: Prolée. Von: anep.edu.uy
2. Bolivar, A. (2010). Kohäsionsressourcen in wissenschaftlichen Texten: Eine vergleichende Studie. Venezuela: Scielo. Von: scielo.org.ve
3. Rodríguez González, A. (2011). Kohäsive Elemente in Artikeln vonZeitung von Havanna(1797). Kuba: UCM. Wiederhergestellt von: webs.ucm.es
4. Textlicher Zusammenhalt (2009). Kolumbien: Javeriano Schreibzentrum. Von: centrodeescritura.javerianacali.edu.co
5. Lexikalische und grammatikalische Kohäsionsressourcen (2015). Spanien: Wikiteka. Von: Wikiteka.com