11 menschliche Körperspiele für Kinder

Die Liste von Spiele für den menschlichen Körper Ich zeige es Ihnen helfen Sie zu diesem Thema in der Schule das wichtigste Wissen auf spielerische Weise zu lehren, wenn Sie einen Lehrer oder zu Hause sind, wenn Sie ein Elternteil sind.

Der menschliche Körper ist ein sehr komplexes Gerät und für Kinder schwer zu erklären. Manchmal kann dies für Bildungsfachleute eine komplizierte Aufgabe sein. Es gibt jedoch viele Tools und Übungen, die die Komplexität dieser Aufgabe reduzieren können.

1- Zeichnen Sie Ihren Partner

Diese Aktivität wie ich in der Regel viel wie Kinder die Silhouette seiner Mitspieler gerne zeichnen und, sobald sie am Ende sehr überrascht, dass die Kontur des Körpers auf dem Papier zu sehen.

Die Inhalt die normalerweise mit dieser Aktivität arbeiten, sind die folgenden:

Identifikation der Hauptteile des Körpers.
Kenntnis der Körperteile.
Rekonstruktion des Körpers.

Ich benutze immer das gleiche Verfahren. Ich schlage vor, die Kinder paarweise zu stehen, von ihnen zeichnet die Umrisse seines Partners, während der andere der ist, der über das Papier neigt. Sobald sie die Silhouetten fertiggestellt haben, vervollständigen sie die Teile des Gesichts und ziehen so die Augen, den Mund, die Ohren ...

Normalerweise gibt es immer ein Kind, das vergisst, die Silhouette seines Partners zu vervollständigen, also seien Sie nicht überrascht. Was ich bei diesen Gelegenheiten mache, ist, dass ich sie frage, ob sie etwas verpasst haben.

Zum Beispiel: Mit welchem Teil des Körpers kratzt man normalerweise am Kopf? Wenn sie vergessen haben, ihre Hände zu ziehen, wäre ein anderes Beispiel, wo tragen Sie die Schuhe?

Wenn alle die Konturen ihrer Klassenkameraden gezeichnet haben, schneiden wir die Silhouetten und teilen sie in Stücke. Jedes Paar muss sich drehen und versuchen, die Schattenbilder ihrer Begleiter nebenan zu bilden.

Ich mag diese Aktivität, weil sie keine sehr teuren Materialien benötigt: Papier, Bleistift und Schere.

2- Wie sehe ich aus?

Kinder genießen viel mit dieser Art von Übung, weil sie ihre Zeichnungen mit großer Zuverlässigkeit machen wollen und ihre Kollegen, die Posen zu stellen und bewegen sich nicht.

Die Inhalte, die bearbeitet werden sind:

Die Teile des Gesichts.
Der Ort, wo Sie diese Teile platzieren.
Die Vielfalt des menschlichen Körpers.

Das Verfahren dieser Übung ist wie folgt: Sobald Sie fertig sind Silhouetten zeichnen haben Haare vervollständigen zeichnen, Augen, Ohren, Nägel ...

Da folgenden Paare und in der vorherigen Aktivität hat einer von ihnen gezogen, wird diese Tätigkeit Partner weiterhin vorher nicht die Eigenschaften des anderen unter Berücksichtigung ziehen könnte.

Hier müssen wir schlagen vor, wieder einmal in der Farbe Ihrer Augen, Haare, Gesicht Farbe fixiert sind, usw., von seinem Begleiter.

Diese Aktivität platziere ich immer auf dem zweiten Platz, da sie bereits die Silhouetten erstellt haben und es nicht notwendig ist, sie von der Seite zu verschieben. Die notwendigen Materialien sind: Buntstifte, Bleistift und das Papier der vorherigen Aktivität.

3- Die Sinne entdecken: Welcher Teil des Körpers ist es?

Hier werde ich einige der Aktivitäten vorstellen, die ich mache, um die Sinne zu arbeiten. Der allgemeine Inhalt aller Aktivitäten wird also sein, dass sie sie kennen und wissen, wo sie herkommen.

Ich persönlich beginne gerne mit der Berührung, da es eine der einfachsten zu erklären ist. Der Ablauf, dem ich folge, ist folgender: Zuerst werden wir die Kinder einzeln voreinander stellen.

Einer von ihnen zu gehen, hat die Teile des Begleiter Körpers zeigt vor der Tür hat, während der andere hat zu wissen, wie zu erkennen, durch Berührung, dass Körper haben gesagt, seine Begleiter und Namen.

Für diese Aktivität benötigen Sie kein Material.

4- Welches Objekt ist es?

Eine weitere Aktivität, die gemacht werden, um den Tastsinn zu arbeiten, ist die Kinder und geht blindfolding Objekte geben haben, seine Form zu erraten. Ich in der Regel die Objekte pro Klasse Farben verwendet, Stühle, Radiergummi ... Das Wichtigste ist, Spaß adivinándolos zu haben, ohne zu betrügen, aber das ist unmöglich.

Für diese Aktivität benötigen Sie das Material, das Sie berühren sollen, um sie zu erraten.

5- Die Sinne entdecken: Wo sind die Materialien?

Um den Sehsinn zu verbessern, versuche ich immer, die Spiele dynamischer zu gestalten, damit sie nicht langweilig werden. Wir können Objekte rund um das Klassenzimmer verstecken, so dass die Kinder haben sie in Gruppen aufgeteilt, die jeweils Objekte zu finden, die die Farbe übereinstimmen, die zu der Gruppe gegeben vorher wurde.

Wenn Sie dies so tun, wie Sie es tun, riskieren Sie, dass die Klasse chaotisch wird. Was ich mache ist, dass ich ihnen ein Lied gebe und ich kontrolliere die Suche nach Objekten.

Wenn beispielsweise die Gruppen 10 stellten fünf Songs, so dass für jeden Song, zwei Studenten für die Suche des Objekts verantwortlich sind, während die anderen Hinweise zu geben, wo sie sich befinden.

6- Die Sinne entdecken: Was für ein Geräusch ist das?

Diese Aktivität ist ideal für Musikinstrumente.Normalerweise haben wir sie im Klassenraum nicht, aber wir können immer nach etwas fragen oder Musik oder ein Spielzeugklavier benutzen, das gute Imitationen macht.

Die Übung, die ich normalerweise ausführe, hat das folgende Verfahren: Ich unterteile die Klasse in zwei Gruppen. Eine Gruppe muss mit verbundenen Augen sein, während die andere mit verschiedenen Instrumenten ausgestattet ist. Peers mit verbundenen Augen müssen das Instrument erraten, das sie spielen. Wenn sie es getan haben, sind die Rollen geändert.

Für den Fall, dass Sie keine Instrumente haben, können Sie alltägliche Elemente wie eine Rassel, eine Flöte, Schuhe ... verwenden. Wichtig ist, dass sie wissen, wie sie ihr Ohr verwenden und dass jedes Objekt seinen eigenen Klang hat.

Die für die Ausführung dieser Aktivität erforderlichen Materialien hängen davon ab, welche Sie für die Entwicklung verwenden möchten.

7- Die Sinne entdecken: Was riecht es dort?

Kinder bekommen in der Regel eine Menge Aufmerksamkeit, da sie feststellen, dass jedes Ding einen bestimmten Geruch hat. Das Verfahren ist wie folgt: Zuerst gebe ich jedem Kind eine aromatische Kerze (einige werden wiederholt). Basierend auf dem Geruch der verschiedenen Kerzen, müssen sie die Gefährten finden, die den gleichen Geruch haben.

Sobald sie es haben, müssen sie mir in Gruppen genau sagen, was der Geruch ist. Ich versuche immer, Kerzen mit einem alltäglichen Geruch wie Schokolade, Vanille, Erdbeere, Kokosnuss zu machen ... Aber Sie können auch andere Materialien wie Handcreme oder etwas Cologne verwenden.

Wie bei den vorherigen Aktivitäten hängt das Material davon ab, was Sie auswählen möchten.

8- Die Sinne entdecken: Was versuche ich?

Bei weitem, das ist die Aktivität, die die meisten Kinder mögen, da ich immer versuche, Lebensmittel, die sie mögen, wie Schokolade, Kekse, Orangensaft, Kekse ...

Das Verfahren zur Durchführung dieser Aktivität ist sehr einfach: Kinder mit verbundenen Augen oder Augen müssen die verschiedenen Nahrungsmittel probieren, die ihnen gegeben werden. Wenn alle es getan haben, fragen wir: Was weißt du? Was hast du gegessen? Woran erinnerst du dich?

Ich habe andere Übungen ausprobiert, um an dem Geschmackssinn zu arbeiten, und ich denke, dass dies der ist, der am besten für mich funktioniert hat und mit dem ich am meisten Spaß hatte. Sie müssen nicht viele Dinge tragen, wichtig ist, dass sie erkennen, dass jede Mahlzeit ein charakteristisches Wissen hat und dass sie es wertschätzen können.

9- Puzzles auf den menschlichen Körper

Eine andere Aktivität, die normalerweise sehr viel Spaß macht, ist das Ausführen von Puzzles des menschlichen Körpers. Tatsächlich gibt es zwei Möglichkeiten, diese Aktivität zu machen, indem du die Puzzles, die im Klassenzimmer sind, verwendest oder deine eigene Puppe anmaltest und trimmst, um später die Stücke zu passen.

Es ist ein weiterer Weg, die Körperteile zu verinnerlichen, denn während du sie platzierst, können sie alle zusammen und mit der Hilfe des Lehrers sie benennen.

10- Raten Sie das Rätsel

Das klassische Rätselspiel kann auch dazu dienen, die Teile des menschlichen Körpers zu lehren, und es ist eine Möglichkeit, die Aufmerksamkeit unserer Schüler auf das Thema, an dem wir arbeiten, zu erfassen. Normalerweise hebe ich es in Form von Fragen auf mit der Absicht, mir die Körperteile zu erzählen.

Ein guter Weg ist, sich mit Kleidung zu helfen. In welchem Teil des Körpers kann ich einen Hut anziehen? Warum dort und nicht in den Händen? Warum dort und nicht auf den Füßen?

Es ist wahr, dass es zuerst Kinder kosten kann, Aufmerksamkeit zu schenken, also, wenn Sie die Gegenstände nehmen können, mit denen Sie die Rätsel durchführen werden und sie durch Gruppen teilnehmen lassen, die diese Elemente stellen, wird mehr Spaß haben.

11- Wir singen?

Andere mögliche Aktivitäten, die wir verwenden können, um Körperteile zu lehren, sind Lieder. Wir können beide Lieder in Englisch und Spanisch verwenden, wichtig ist, dass sie wissen, wie man die verschiedenen Teile unseres Körpers erkennt.

Normalerweise benutze ich das Lied von bugui bugui, begleitet von Gesten, um mehr Spaß zu machen und gleichzeitig zu tanzen.

Schlussfolgerungen

Wir können viele Spiele benutzen, um unseren Studenten den Körper zu lehren, während wir Spaß haben. Hier habe ich 11 Beispiele von dem, was ich normalerweise im Unterricht benutze, dargelegt.

Am besten probierst du, welche Dynamiken und Spiele du in deinem Klassenzimmer verwenden kannst, da jeder anders ist. Wenn Ihre Schüler sehr aktiv sind, wird es Spiele geben, die ich zuvor entlarvt habe, die Sie ändern oder neu gestalten müssen.

Mein Rat ist: Je interessanter und dynamischer wir diese Aktivitäten machen, desto besser werden die Kinder verbringen und desto mehr können sie lernen.