Experimentelle Psychologie Geschichte, Methode und Eigenschaften

Die experimentelle Psychologie Es ist eine Strömung, die psychologische Phänomene mit einer experimentellen Methode untersucht, die auf Beobachtung basiert.

Es garantiert eine wissenschaftliche Praxis und beinhaltet die Beobachtung, Manipulation und Aufzeichnung der Variablen, die ein Untersuchungsobjekt betreffen.

Experimentelle Psychologen sind daran interessiert, menschliches Verhalten zu untersuchen, indem sie Variablen in kontrollierbaren Situationen und in unnatürlichen Umgebungen manipulieren, die das Verhalten beeinflussen und beeinflussen.

Gustav Theodor Fechner war einer der Pioniere in der Anwendung des Experimentellen, als er 1860 versuchte, das Verhältnis zwischen physikalischen und sensorischen Größen zu beweisen.

Es war jedoch im Jahr 1879, als Wilhelm Wundt, einer der Begründer dieser Strömung, das erste Labor der experimentellen Psychologie schuf.

Definition der experimentellen Psychologie

Diese Strömung der Psychologie verteidigt die experimentelle Methode als die am besten geeignete Methode, menschliches Verhalten zu studieren.

Die experimentelle Psychologie geht davon aus, dass psychologische Phänomene durch experimentelle Methoden analysiert werden können, die in der Beobachtung, Manipulation und Aufzeichnung abhängiger, unabhängiger und seltsamer Variablen bestehen, die das Untersuchungsobjekt beeinflussen.

Viele Psychologen haben diese Methode bei ihrer Arbeit eingesetzt, um unter anderem Themen wie Gedächtnis, Lernen, Empfindung, Wahrnehmung, Motivation und Entwicklungsprozesse anzugehen.

Die Fachleute, die diese Methode anwenden, möchten das Verhalten eines Subjekts durch Manipulieren von Variablen in kontrollierten Umgebungen kennenlernen. Die Kontexte, in denen sie ausgeführt werden, sind die Laboratorien und Instrumente, die eine Kontrolle und eine umfassende Genauigkeit bei ihren Untersuchungen gewährleisten.

Die Experimente können am Menschen durchgeführt werden, aber vor allem werden Tiere verwendet, da Sie oft aus ethischen Gründen keine Personen für solche Tests verwenden können. Darüber hinaus bieten die Tiere Forschern eine größere Verfügbarkeit und Kontrolle.

Der wissenschaftlichste Teil der Psychologie ist mit der experimentellen Psychologie vereinheitlicht, weil der Gebrauch seiner Methodik eine wissenschaftliche Praxis durch Beobachtung und Experimente unter Berücksichtigung der Gesetze des Verhaltens und der mentalen Prozesse garantiert.

Geschichte

Mit ihrer Entstehung im 19. Jahrhundert beginnt sich die Psychologie zu konzentrieren und interessiert sich für das Studium von beobachtbaren Phänomenen, die zu einer empirischen Wissenschaft führen, die auf Beobachtung und Erfahrung von Ereignissen basiert.

Später sollte die experimentelle Psychologie rigorose Methoden und Instrumente verwenden, um Messungen in ihren Untersuchungen durchzuführen.

Die experimentelle Psychologie entsteht in Deutschland als eine moderne Disziplin mit Wundt, der 1879 das erste experimentelle Labor schuf und einen mathematischen und experimentellen Ansatz in die Forschung einführte.

Im Jahr 1860 versuchte der deutsche Psychologe Gustav Theodor Fechner durch experimentelle Daten in seinen Arbeiten den Zusammenhang zwischen physikalischen und sensorischen Größen zu beweisen und zu begründen Elemente der Psychophysik.

Andere Autoren, die zu dieser wachsenden Wissenschaft beigetragen haben, waren Charles Bell, ein britischer Physiologe, der die Nerven erforschte; Ernst Heinrich Weber, deutscher Arzt und gilt als einer seiner Gründer und Oswald Külpe, Hauptgründer der Würzburger Schule in Deutschland, unter anderem.

Das Aufkommen verschiedener Schulen war auf diese damalige Experimentierfreudigkeit zurückzuführen, deren Zweck es war, den Grad der Beziehung zwischen dem Biologischen und dem Psychologischen zu beobachten.

Unter diesen Schulen gibt es den Russen, der sich für Neurophysiologie interessierte und von Pavlov und Bechterew initiiert wurde. Auch der Funktionalismus, der vorgibt, die biologischen Gesetze zu demonstrieren, die das Verhalten und den Behaviorismus von Watson begrenzen.

Im 20. Jahrhundert war Behaviorismus die vorherrschende Schule in der Psychologie im Allgemeinen und besonders in den Vereinigten Staaten. Es ist der Zweig der Psychologie, der den mentalen Phänomenen innerhalb der experimentellen Psychologie eine Seite gab.

In Europa war dies jedoch nicht der Fall, da die Psychologie von Autoren wie Craik, Hick und Broadbent beeinflusst wurde, die sich auf Themen wie Aufmerksamkeit, Denken und Gedächtnis konzentrierten und damit die Grundlagen der kognitiven Psychologie legten.

In der letzten Hälfte des Jahrhunderts verwendeten Psychologen mehrere Methoden, konzentrierten sich nicht nur auf einen streng experimentellen Ansatz.

Darüber hinaus wird die experimentelle Methode in vielen verschiedenen Bereichen der Psychologie wie Sozialpsychologie und Entwicklungspsychologie verwendet.

Experimentelle Methode

Die experimentelle Psychologie betrachtet die psychologischen Phänomene als eine der Grundlagen der Psychologie als Wissenschaft.

Es beinhaltet die Beobachtung, Manipulation und Aufzeichnung von abhängigen, unabhängigen und fremden Variablen, die Gegenstand des Studiums sind, um sie entsprechend ihrer Beziehung zum menschlichen Verhalten zu beschreiben und zu erklären.

Diese Methode zielt darauf ab, die Ursachen zu identifizieren und die Konsequenzen zu bewerten, der Forscher versucht, eine Kausalität zwischen verschiedenen Variablen zu finden.

Auf der einen Seite gibt es die Variable des Mediums, die als unabhängige Variable agieren würde. Der Abhängige wäre einer, der sich auf das Verhalten des Subjekts bezieht. Schließlich sind alle externen Faktoren, die dies beeinflussen, seltsame Variablen.

Das Experiment wird in einer kontrollierten Umgebung wie einem Labor durchgeführt, wo der Experimentator Variablen manipulieren und diejenigen kontrollieren kann, die die anderen beeinflussen können. Darüber hinaus kann es spezifische experimentelle Gruppen von Themen entsprechend ihren Studieninteressen bilden.

Der Forscher ist derjenige, der die notwendigen Bedingungen schafft, um die Studie durchführen und die unabhängige Variable anwenden zu können, wenn er es für zweckmäßig hält. Auch mit dieser Methode können Sie die Bedingungen wiederholen, um die Ergebnisse zu überprüfen und sie zu ändern, um die Unterschiede im zu untersuchenden Verhalten zwischen den verschiedenen Situationen zu sehen.

Bei diesem Ansatz manipuliert der Experimentator die Umstände, um ihre Zunahme oder Abnahme sowie ihre Auswirkung auf das beobachtete Verhalten zu steuern, um zu beschreiben, warum diese Situation oder Veränderung auftritt.

Viele Male, bevor wir eine Untersuchung durchführen, greifen wir auf Pilotversuche zurück, bei denen es sich um Tests des Experiments handelt, um einige Aspekte davon zu untersuchen. Darüber hinaus haben die Experimente eine weitere positive Rolle, da sie in diesen kontrollierten Kontexten von anderen Forschern in zukünftigen Situationen reproduziert werden können.

Merkmale der experimentellen Forschung

Einige der Merkmale der experimentellen Forschung sind die folgenden:

• Die Subjekte sind zufällig angeordnet und bilden äquivalente Gruppen, was zu einer statistischen Äquivalenz führt, so dass die Unterschiede zwischen den Ergebnissen nicht auf anfänglichen Unterschieden zwischen den Subjektgruppen beruhen.
• Vorhandensein von zwei oder mehr Gruppen oder Bedingungen, um den Vergleich zwischen ihnen durchzuführen. Die Experimente können nicht mit einer einzigen zu vergleichenden Gruppe oder Bedingung durchgeführt werden.
• Verwaltung einer unabhängigen Variablen in Form von unterschiedlichen Werten oder Umständen. Diese direkte Manipulation wird durchgeführt, um die Änderungen zu beobachten, die sie in den abhängigen Variablen erzeugt. Darüber hinaus muss die Zuordnung von Werten und Bedingungen durch den Forscher erfolgen, denn wäre dies nicht der Fall, würde dies nicht als echtes Experiment betrachtet.
• Messen Sie jede abhängige Variable mit numerischen Werten, so dass das Ergebnis ausgewertet werden kann und sprechen Sie so über eine experimentelle Untersuchung.
• Haben Sie ein Design, mit dem Sie den Einfluss von Fremdvariablen weitgehend kontrollieren und verhindern können, dass die Ergebnisse von ihnen beeinflusst werden.
• Verwenden Sie Inferenzstatistiken, um Verallgemeinerungen der Forschung an die Bevölkerung vornehmen zu können.

Phasen eines Experiments

1- Erklärung eines Wissensproblems

Die Auswahl des zu untersuchenden Problems hängt vom Experimentator ab und was er studieren möchte, die Forschungsfragen müssen durch einen experimentellen Prozess gelöst werden.

Je nach dem auftretenden Problem wird der methodische Ansatz abgegrenzt.

2- Formulierung von Hypothesen

Die Hypothesen sind die Aussagen, die formuliert werden und die Ergebnisse antizipieren, die aus der Forschung gewonnen werden können, die mindestens zwei Variablen betreffen und die empirisch beschrieben werden müssen, um beobachtet und gemessen werden zu können.

3- Realisierung eines angemessenen Designs

Mit dem Entwurf wird das Verfahren oder der Arbeitsplan des Forschers definiert, der angibt, was zu tun ist und wie das Studium durchgeführt wird, von den beteiligten Variablen bis zur Zuordnung der Versuchspersonen zu den Gruppen.

4- Sammlung und Analyse von Daten

Für die Sammlung von Daten gibt es mehrere Instrumente, die gültig und zuverlässig sind, und Techniken, die sich besser oder schlechter anpassen und die Vor- und Nachteile aufweisen.

Die Analyse der Daten erfolgt durch die Organisation der Informationen, so dass diese beschrieben, analysiert und erklärt werden können.

5- Schlussfolgerungen

In den Schlussfolgerungen werden die Erfüllung der vorgeschlagenen Hypothesen, die Grenzen der Forschungsarbeit, die angewandte Methodik, Implikationen für die Praxis, die Generalisierung auf Populationsebene sowie zukünftige Forschungslinien entwickelt.

Ziel und Bedingungen der experimentellen Methode

Ihr Ziel ist es, die kausalen Beziehungen zwischen Variablen zu untersuchen, dh die Änderungen zu analysieren, die in der abhängigen Variablen (Verhalten) als Folge der unterschiedlichen Werte der unabhängigen Variablen (externer Faktor) aufgetreten sind.

Die Bedingungen für den Schluss, dass eine Beziehung zwischen den Variablen besteht, sind:

• Die temporäre Kontingenz zwischen Variablen. Die Variable bewirkt, dass sie unabhängig wäre, sie muss der Folgevariablen vorausgehen, die die abhängige Variable wäre.
• Kovariation zwischen den Variablen. Damit es eine Beziehung zwischen den beiden gibt, würde eine Änderung der Werte von einem von ihnen eine proportionale Änderung der Werte des zweiten bedeuten.
• Die Korrelation zwischen Variablen sollte nicht auf die Wirkung von Fremdvariablen zurückzuführen sein.

Kurz gesagt, der Forscher muss die unabhängige Variable manipulieren, eine zeitliche Reihenfolge zwischen den Variablen festlegen und den Effekt eliminieren, der als Folge von seltsamen Variablen ausgeübt wird.

Referenzen

1. Experimentelle Psychologie Wiederhergestellt von ecured.cu.
2. Experimentelle Psychologie Von wikipedia.org abgerufen.
3. Experimentelle Psychologie Von wikipedia.org abgerufen.
4. Definition der experimentellen Psychologie. Nach Definition wiederhergestellt.
5. Definition, Eigenschaften und Ziel der experimentellen Methode. Von psikipedia.com abgerufen.